冀教 七年級 下冊 英語 Unit 2 Lesson 1《合作探究三》課件

Lesson1探究三核心句式Unit2Schoollife1Howisschoolgoing?學(xué)校(生活)過得怎么樣？分析結(jié)構(gòu):

Howis/are...going?通常用來詢問某人的近況、某事的進(jìn)展如何。回答可以用形容詞或副詞來描述情況?！owisyourworkgoing?你的工作進(jìn)行得怎么樣了？·Hi,Tom!Howarethingsgoingwithyournewproject?嗨，湯姆！你的新項目進(jìn)展得怎么樣了？·—Howistheprojectgoing?這個項目進(jìn)展如何？—It’sgoingwell./Notsogood./Prettywell.進(jìn)展順利。/不太好。/相當(dāng)好?！ookatthatcrowdoverthere.What’sgoingon?看那邊那群人。發(fā)生什么事了？Howis...going?的常見搭配：①Howis/are...goingwithsb./sth.?用來具體詢問某人或某事的情況。②Howis/are...goingthesedays/atthemoment/now?用來詢問當(dāng)前特定時間段的情況。Howis/are...going?回答可以用：It’s/Theyaregoingwell.進(jìn)展順利。；Notsogood.不太好。；Prettywell.相當(dāng)好。What’sgoingon?也可以用來詢問發(fā)生了什么事情或情況如何，但更強(qiáng)調(diào)詢問當(dāng)前正在發(fā)生的事情。What’sgoingonhere?意為“這里發(fā)生了什么事？”2Whatsubjectsdoyouhave?你上哪些課程？分析結(jié)構(gòu):Whatsubjectsdoyouhave?是一個特殊疑問句。這個句型的結(jié)構(gòu)是：What+名詞(subjects)+do+主語(you)+謂語動詞(have)？·Whatsubjectsdoyouhaveinthemorning?你上午上哪些課？·Whatsubjectsdotheyhavethisterm?他們這學(xué)期上哪些科目？Whatsubjectsdoyouhave?用于詢問對方上的學(xué)科科目。可以根據(jù)不同的主語和時間狀語進(jìn)行變化，如主語可以是“he”“she”“we”“they”等，時間狀語可以是intheafternoon(下午)、thisyear(今年)等?；卮饡r可以直接列舉科目名稱：IhaveChinese,Englishandmaths.(我上語文、英語和數(shù)學(xué)課。)3Wehaveabigsportsmeettwiceayear.我們每年有兩次大型運動會。分析結(jié)構(gòu):這是一個陳述句，主語是We，謂語是have，賓語是abigsportsmeet，狀語是twiceayear，用于表達(dá)某人在特定時間內(nèi)進(jìn)行某種活動?！heyhaveanartfestivalonceaterm.他們一學(xué)期舉辦一次藝術(shù)節(jié)?！癶ave/has”根據(jù)主語的不同而變化，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時用“has”，其他情況用“have”。