浙江中考語文試題分項(xiàng)匯編：詩詞默寫與鑒賞（原卷版+解析）

專題02詩詞默寫與鑒賞

1.（2023?浙江?統(tǒng)考中考真題）古詩詞填空。

閱讀古詩詞，我們可以通過意象把握情感。如“征蓬出漢塞，豈翌_________________”（王維《使至塞

上》）中的“雁”帶有飄零之感；“正鶯兒啼,0蝶兒忙”（秦觀《行香子》）中的“燕”

帶有愉悅之情；“豈設(shè)_________________,（4）"（陶淵明《飲酒（其五）》）中的“菊”

隱含歸隱的閑適。

閱讀古詩詞，我們可以通過直抒胸臆的詞語把握情感。如“g,綠楊陰里白沙堤”

（《錢塘湖春行》）中的“愛”流露出白居易對早春西湖的喜愛；“旦,獨(dú)愴然而涕下”

（《登幽州臺歌》）中的“愴然”表達(dá)了陳子昂生不逢時的感傷；“豈力_________________,（8）

”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“愁”道出了李白對友人的同情與擔(dān)憂。

閱讀古詩詞，我們可以通過典故把握情感。“3,何日遣馮唐”（《江城子?密州

出獵》）中蘇軾以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“用2________________,（1D_________________”（《漁

家傲?秋思》）中范仲淹感慨無法像竇憲一樣勒石燕然，表達(dá)自己功業(yè)未成的愁思。

2.（2023?浙江溫州?統(tǒng)考中考真題）同學(xué)們漫步在懸掛著戲文燈帶的林蔭大道，賞讀戲文，浮想聯(lián)

翩。

窗外日光彈指過，席前“日光彈指過”讓人想起《論語》中孔子的感慨："（1）____________,

花影坐間移。____________O，，

惟愿取，年年此夜，人“人月雙清”使人想起蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》中“（2）

月雙清。_____________,_____________”的美好祝愿。

湘浦魚沉，衡陽雁斷，（）這一意象，讓人想起“（3）_____________,____________”兩

音書要寄無方便。句。

3.（2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題）填寫詩句，完成“宋韻在古詩”分類梳理。

【宋韻?情趣】迷途遇驚喜：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保ɡ钋逭铡度鐗袅睿ǔＳ浵と漳海罚?/p>

徘徊見舊識：“無可奈何花落去，（1）。"（晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》）

【宋韻?情懷】出獵抒豪情：“會挽雕弓如滿月，（2）?！保ㄌK軾《江城子?密

州出獵》）報(bào)君懷壯志："（3）,。"（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

【宋韻?哲理】下嶺得理趣：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔?！保钊f里《過松源晨炊漆公店》）

登高有哲思：“（4）,?！保ㄍ醢彩兜秋w來峰》）

4.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是同學(xué)們研學(xué)時所說的詩句，請你補(bǔ)充完整。

看到東錢湖，同學(xué)們不禁說出許多與水有關(guān)的詩句：“（1）

風(fēng)正一帆懸?！薄吧诫S平野盡，（2）o”“孤山寺北

賈亭西，（3）。”……在歡聲笑語中，同學(xué)們開啟了研學(xué)之旅。

5.（2023?浙江嘉興?統(tǒng)考中考真題）詩言志，文載道。請你根據(jù)積累，補(bǔ)全名句，感受高尚情操。

許多古代文人也都有自己的風(fēng)骨。周敦頤借蓮花“（1）（2）”來表達(dá)自己不

同流合污、潔身自好的生活態(tài)度；蘇軾任密州太守，希望“會挽雕弓如滿月,（3）,（4）"，

不忘報(bào)國初心；陸游以夜雨夢境入詩，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，（5）”,抒發(fā)了憂國憂民的拳拳之

他們都是真正的君子，和古今無數(shù)仁人志士一樣，詮釋了“富貴不能淫，（6）,（7）

的風(fēng)骨，這些都是中華民族世代傳承的精神力量。我們青少年，也要繼續(xù)弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、革命文

化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

6.（2023?浙江金華?統(tǒng)考中考真題）靜心，以詩文入境。

重溫古詩文，平復(fù)一顆心。看一看，“芳草鮮美，”（陶淵明《桃花源記》）的優(yōu)美春景，“,

山山唯落暉”（王績《野望》）的恬靜秋光；贊一贊，“,”（杜甫《望岳》）的凌云壯志，

“乘風(fēng)好去，,直下看山河”（辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）的濟(jì)世豪情；學(xué)一學(xué)，

王維“獨(dú)坐幽篁里，"（《竹里館》）的淡定，李白",”（《行路難（其一）》）的自信。

靜一靜，坐看云起。

7.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是同學(xué)們在東錢湖研學(xué)時發(fā)現(xiàn)的古詩，請你賞析。

初至茂嶼①

［明］沈九疇

清溪窈窕覓仙蹤，臨水看云面面重。

山過雨聲侵薜荔②，風(fēng)吹秋色滿芙蓉。

湖天懸孤嶼，海日東南引萬峰。

豈是桃源無路到，扁舟今日使人逢。

【注釋】①茂嶼：茂嶼山，據(jù)舊志記載，在東錢湖西南。②薜（bl）荔：一種常綠灌木。

（1）《古漢語常用字字典》中，“重”有“ch6ng”和“zhdng”兩種讀音。本詩首聯(lián)中加點(diǎn)的“重

字，你會選哪個讀音？結(jié)合畫線句和頷聯(lián)加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

（2）你認(rèn)為詩中空缺處應(yīng)填“蕭索”還是“浩渺”？結(jié)合相關(guān)詩句加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

8.（2023?浙江?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面古詩，補(bǔ)全對話。

旅次石頭岸

〔唐〕張祜

行行石頭岸，身事兩相違。舊國日邊遠(yuǎn)，故人江上稀。

水聲寒不盡，山色暮相依。惆悵未成語，數(shù)行鴉又飛。

小語：老師，我發(fā)現(xiàn)尾聯(lián)中有一個直接表達(dá)情感的詞語“3"，還有一個意象“⑵

”,從中可以讀出這首詩的情感。

老師：是的。我們還可以通過詩題中“豈或_________________”一詞知道詩人身處異鄉(xiāng)。他想起“舊

國”“故人”，流露出用_________________之情。

小語：我不理解“身事兩相違”這句詩。

老師：這就需要了解作者的經(jīng)歷。張祜性格耿直，被他人排擠，最后無奈歸隱，所以這句詩表達(dá)了作

者懷才不遇的感慨。

專題02詩詞默寫與鑒賞

1.（2023?浙江?統(tǒng)考中考真題）古詩詞填空。

閱讀古詩詞，我們可以通過意象把握情感。如“征蓬出漢塞，豈翌_________________”（王維《使至塞

上》）中的“雁”帶有飄零之感；“正鶯兒啼,0蝶兒忙”（秦觀《行香子》）中的“燕”

帶有愉悅之情；“豈設(shè)_________________,（4）"（陶淵明《飲酒（其五）》）中的“菊”

隱含歸隱的閑適。

閱讀古詩詞，我們可以通過直抒胸臆的詞語把握情感。如“g,綠楊陰里白沙堤”

（《錢塘湖春行》）中的“愛”流露出白居易對早春西湖的喜愛；“旦,獨(dú)愴然而涕下”

（《登幽州臺歌》）中的“愴然”表達(dá)了陳子昂生不逢時的感傷；“豈力_________________,（8）

”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“愁”道出了李白對友人的同情與擔(dān)憂。

閱讀古詩詞，我們可以通過典故把握情感。“3,何日遣馮唐”（《江城子?密州

出獵》）中蘇軾以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“用2________________,（1D_________________”（《漁

家傲?秋思》）中范仲淹感慨無法像竇憲一樣勒石燕然，表達(dá)自己功業(yè)未成的愁思。

【答案】歸雁入胡天燕兒舞采菊東籬下悠然見南山最愛湖東行不足

念天地之悠悠我寄愁心與明月隨君直到夜郎西持節(jié)云中濁酒一杯家萬里燕然

未勒歸無計(jì)

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找

出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中的“雁、與、

郎、燕”等字詞容易寫錯。

2.（2023?浙江溫州?統(tǒng)考中考真題）同學(xué)們漫步在懸掛著戲文燈帶的林蔭大道，賞讀戲文，浮想聯(lián)

翩。

窗外日光彈指過，席前“日光彈指過”讓人想起《論語》中孔子的感慨："（1）____________,

，，

花影坐間移。_______________________________O

惟愿取，年年此夜，人“人月雙清”使人想起蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》中“（2）

月雙清。_____________,_____________”的美好祝愿。

湘浦魚沉，衡陽雁斷，（）這一意象，讓人想起“（3）,"兩

音書要寄無方便。句。

【答案】逝者如斯夫不舍晝夜但愿人長久千里共嬋娟示例1:（雁）鄉(xiāng)

書何處達(dá)歸雁洛陽邊示例2:（書）寄書長不達(dá)況乃未休兵

【詳解】本題考查名篇默寫。解答此類題目，一是要透徹理解詩文內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合

題意的句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不錯字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。本

題需要注意“逝、晝、嬋娟”這幾個字詞的書寫。

第（3）題中，要注意根據(jù)不同的意象填寫不同的詩句。

示例：雁----征蓬出漢塞，歸雁入胡天；

書——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

3.（2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題）填寫詩句，完成“宋韻在古詩”分類梳理。

【宋韻?情趣】迷途遇驚喜：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保ɡ钋逭铡度鐗袅睿ǔＳ浵と漳海罚?/p>

徘徊見舊識：“無可奈何花落去，（1）。"（晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》）

【宋韻?情懷】出獵抒豪情：“會挽雕弓如滿月，（2）?！保ㄌK軾《江城子?密

州出獵》）報(bào)君懷壯志："（3）,。"（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

【宋韻?哲理】下嶺得理趣：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔?！保钊f里《過松源晨炊漆公店》）

登高有哲思：“（4）,。"（王安石《登飛來峰》）

【答案】似曾相識燕歸來西北望射天狼了卻君王天下事贏得生前身后名

不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

【詳解】本題考查名篇默寫。解答此類題目，一是要透徹理解詩文內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合

題意的句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不錯字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。本

題需要注意“燕、生前、身后、畏、自緣”這幾個字詞的書寫。

4.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是同學(xué)們研學(xué)時所說的詩句，請你補(bǔ)充完整。

看到東錢湖，同學(xué)們不禁說出許多與水有關(guān)的詩句：“（1）

______,風(fēng)正一帆懸?！薄吧诫S平野盡，（2）_____?！薄肮律剿卤?/p>

賈亭西，（3）_____。”……在歡聲笑語中，同學(xué)們開啟了研學(xué)之旅。

一

【答案】潮平兩岸闊江入大荒流水面初平云腳低

【詳解】考查古詩文的默寫。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。

近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容

選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。本題易錯字有：潮、闊、荒、初、腳。

5.（2023?浙江嘉興?統(tǒng)考中考真題）詩言志，文載道。請你根據(jù)積累，補(bǔ)全名句，感受高尚情操。

許多古代文人也都有自己的風(fēng)骨。周敦頤借蓮花“（1）,（2）”來表達(dá)自己不

同流合污、潔身自好的生活態(tài)度；蘇軾任密州太守，希望”會挽雕弓如滿月，（3）（4）"，

不忘報(bào)國初心；陸游以夜雨夢境入詩，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，（5）"，抒發(fā)了憂國憂民的拳拳之

心。

他們都是真正的君子，和古今無數(shù)仁人志士一樣，詮釋了“富貴不能淫，（6）,（7）

的風(fēng)骨，這些都是中華民族世代傳承的精神力量。我們青少年，也要繼續(xù)弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、革命文

化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

【答案】出淤泥而不染濯清漣而不妖西北望射天狼鐵馬冰河入夢來

威武不能屈貧賤不能移

【詳解】考查名篇背誦，注意：淤、染、濯、漣、屈、賤。

6.（2023?浙江金華?統(tǒng)考中考真題）靜心，以詩文入境。

重溫古詩文，平復(fù)一顆心?？匆豢矗胺疾蒗r美，”（陶淵明《桃花源記》）的優(yōu)美春景，“,

山山唯落暉”（王績《野望》）的恬靜秋光；贊一贊，“,”（杜甫《望岳》）的凌云壯志，

“乘風(fēng)好去，,直下看山河”（辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）的濟(jì)世豪情；學(xué)一學(xué),

王維“獨(dú)坐幽篁里，"（《竹里館》）的淡定，李白",”（《行路難（其一）》）的自信。

靜一靜，坐看云起。

【答案】落英繽紛樹樹皆秋色會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小長空萬里彈琴

復(fù)長嘯長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找

出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“落、凌、嘯、

滄”等字容易寫錯。

7.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是同學(xué)們在東錢湖研學(xué)時發(fā)現(xiàn)的古詩，請你賞析。

初至茂嶼①

［明］沈九疇

清溪窈窕覓仙蹤，臨水看云面面重。

山過雨聲侵薜荔②，風(fēng)吹秋色滿芙蓉。

湖天懸孤嶼，海日東南引萬峰。

豈是桃源無路到，扁舟今日使人逢。

【注釋】①茂嶼：茂嶼山，據(jù)舊志記載，在東錢湖西南。②薜（b））荔：一種常綠灌木。

（1）《古漢語常用字字典》中，“重”有“ch6ng”和“zhdng”兩種讀音。本詩首聯(lián)中加點(diǎn)的“重”

字，你會選哪個讀音？結(jié)合畫線句和頷聯(lián)加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

（2）你認(rèn)為詩中空缺處應(yīng)填“蕭索”還是“浩渺”？結(jié)合相關(guān)詩句加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

【答案】（1）【示例】我會選ch6ng。分析："重"有''層”的意思。詩人用“面面重”描

繪云層層疊疊的情形，預(yù)示風(fēng)雨將至；頷聯(lián)“雨侵”“風(fēng)吹”可見風(fēng)雨已至，這與云“面面重”相關(guān)聯(lián)。

因此，加點(diǎn)的“重”應(yīng)該讀ch6ng。

（2）我認(rèn)為填“浩渺”。分析：“浩渺”意為水面遼闊。頸聯(lián)描繪了東錢湖壯闊的景象：湖

天一色，島嶼好像懸在半空；水面廣闊無邊，萬座峰林仿佛隨太陽一同升起。這與“浩渺”語意一致。

【詳解】（1）本題考查詩句理解與賞析。

“臨水看云面面重”意思是面對著溪水，看眼前的云層一重一重地直壓過來，因此讀“ch6ng”。再

結(jié)合頷聯(lián)中的“山過雨聲侵薜荔”可知，厚厚的云層是下雨的前兆，因此確定讀“ch6ng”。

（2）本題考查詩句理解與賞析。

蕭索：蕭條冷落；凄涼。

浩渺：廣大遼闊的樣子。

使用對象為“湖天”，用來形容眼前所見的湖光天色，煙波浩遠(yuǎn)的情狀，因