中考物理二輪復(fù)習(xí)：跨學(xué)科實(shí)踐（講練）（原卷版+解析）

專題23跨學(xué)科實(shí)踐

考情分析.....................................................................2

考點(diǎn)一物理學(xué)與日常生活.....................................................3

【真題研析?規(guī)律探尋】......................................................3

【核心提煉?考向探究】......................................................5

【題型特訓(xùn)?命題預(yù)測(cè)】......................................................6

考點(diǎn)二物理學(xué)與工程實(shí)踐....................................................12

【真題研析?規(guī)律探尋】.....................................................12

【核心提煉?考向探究】.....................................................14

【題型特訓(xùn)?命題預(yù)測(cè)】.....................................................15

考點(diǎn)三物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展.....................................................20

【真題研析?規(guī)律探尋】.....................................................20

【核心提煉?考向探究】......................................................22

【題型特訓(xùn)?命題預(yù)測(cè)】.....................................................23

考點(diǎn)

課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)

要求

(1)調(diào)查日常生活用品使用中的問

5.1.1能發(fā)現(xiàn)日常生活中與物理學(xué)有

題，并提出改進(jìn)建議，能運(yùn)用所學(xué)的

關(guān)的問題，提出解決方案。

物知識(shí)論證自己所提建議的合理性。

理5.1.2能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析日常生活

學(xué)(2)調(diào)查生活中(如用電、乘車、

與中的安全問題，提出解決方案，踐

日住高樓等)存在的安全隱患，提出安

常行安全與健康生活。

生全與健康生活的建議。

活5.1.3能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)和規(guī)范個(gè)

(3)了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況，并調(diào)

人行為，踐行低碳生活，具有節(jié)能

查相關(guān)原因。對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提

環(huán)保意識(shí)。

出具體要求。

5.2.1了解我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用案

(1)了解我國(guó)古代一些科技成果的

例，體會(huì)我國(guó)古代科技對(duì)人類文明

物工作原理。

理發(fā)展的促進(jìn)作用。

學(xué)(2)了解物理學(xué)在工程技術(shù)發(fā)展的

與5.2.2調(diào)查查物理學(xué)應(yīng)用于工程技術(shù)

工應(yīng)用案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)發(fā)展的促進(jìn)

程的案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)工程技術(shù)發(fā)

實(shí)作用。

踐展的促進(jìn)作用。

(3)了解物理學(xué)在信息記錄或傳播

5.2.3了解物理學(xué)在信息技術(shù)中的應(yīng)

中的應(yīng)用。

用。

(1)了解能源利用對(duì)環(huán)境的影響，

5.3.1結(jié)合實(shí)例，嘗試分析能源的開

結(jié)合對(duì)當(dāng)?shù)啬茉蠢矛F(xiàn)狀的調(diào)查，提

物發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

理出改進(jìn)建議。

學(xué)5.3.2結(jié)合實(shí)例，了解一些新材料的

與(2)了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的主要特

社特點(diǎn)及其應(yīng)用。了解新材料的研發(fā)

會(huì)點(diǎn)，展望超導(dǎo)體應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影

發(fā)與應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

展響。了解納米材料等新型材料的主要

533了解我國(guó)科技發(fā)展的成就，增

特點(diǎn)，以及這些新材料技術(shù)的應(yīng)用對(duì)

強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感和便命感。

社會(huì)發(fā)展的影響。

考點(diǎn)一物理學(xué)與日常生活

真題研析?規(guī)律探尋

1.（2023?湖北鄂州?中考真題）電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患，如圖所示

的做法中，符合安全用電要求的是（）

ABCD

A.冰箱沒有接地線B.用試電筆檢測(cè)插座是否有電

C.用濕手撥動(dòng)開關(guān)D.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

2.（2023.北京?中考真題）如圖所示的實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（）

ABCD

A.輪滑鞋裝有滾輪B.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋

C.腳蹬面做得凹凸不平D.守門員戴著防滑手套

3.（2023.寧夏?中考真題）10月16日，為世界脊柱日如圖人的脊柱起著支撐頭部的作用，頸部肌

肉連接頸部和頭部，并控制著頭部的運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)對(duì)頸椎和頸部肌肉造成損傷，人低頭時(shí)頭部

的脊椎可以看作一個(gè)杠桿。分析問題:

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人體頭部所受重力的示意圖;

（2）人在低頭過程中，頭部的重力的力臂（選填“增大”或“減小”）頸部肌肉群對(duì)后顱

向下的拉力.（填增大或減?。┤魧⒗醋鲃?dòng)力，這是一個(gè)..杠桿，頭部向下彎曲度增大

頸椎所受的.增大;

（3）結(jié)合以上分析，給出一條保護(hù)頸椎健康的合理建議。

4.（2022?四川成都?中考真題）在一次實(shí)踐活動(dòng)中，小軍對(duì)家中常用的電熱水壺（如圖甲）進(jìn)行了

探究。這種水壺使用方便，能較快將水燒開。

電熱水壺

111額定功率：1800W

11/容量：2L

一額定電壓：220V

W額定頻率：50Hz

甲乙

(1)使用電熱水壺，安全至關(guān)重要。小軍首先認(rèn)真閱讀了使用說(shuō)明書，并對(duì)一些重要的注意事項(xiàng)

作出了如下分析，你認(rèn)為他的分析不合理的是

A.電熱水壺不能放在燃?xì)庠钆?，是為了防止損壞絕緣材料

B.電熱水壺的插頭必須接三孔插座，是為了防止短路

C.水量不超過最大限位，可以防止水燒開后溢出

D.必須保持插頭和電源線干燥，是為了防止漏電造成事故

(2)小軍觀察電熱水壺銘牌(如圖乙)后，開始實(shí)際操作。他測(cè)出，電熱水壺正常工作燒開2L

水，用時(shí)8min。若電費(fèi)單價(jià)為0.5元/kWh則燒開這壺水所花的電費(fèi)為元；

(3)利用銘牌參數(shù)和小軍測(cè)得的數(shù)據(jù)，若要測(cè)出電熱水壺的加熱效率，除了要知道水的密度、水

的末溫外，還需知道的兩個(gè)物理量是；

(4)小軍繼續(xù)對(duì)電熱水壺的設(shè)計(jì)和使用說(shuō)明進(jìn)行探究，他提出了下列猜想，你認(rèn)為不合理的是—

A.觀察到加熱元件安裝在壺身底部而不是其他位置，可能是為了增強(qiáng)加熱效果

B.原理圖中指示燈與加熱元件是并聯(lián)而不是串聯(lián)，可能是因?yàn)閮烧叩念~定電流相差很大

C.要求長(zhǎng)時(shí)間使用后要清除水垢，可能是因?yàn)樗冈龆?，?dǎo)致加熱電阻變大，功率變小

5.(2023?山東日照?中考真題)為了節(jié)約能源，我市一些公共場(chǎng)所改用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)，光

控開關(guān)可用光敏電阻控制，某光敏電阻阻值隨光的照度變化曲線如圖甲所示。光的照度可以反映光的

強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為勒克斯(lx)。

某學(xué)?？茖W(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路，利用圖甲特性的光敏電阻RG測(cè)量光的照度。

圖乙中定值電阻R)=20k。。

(1)開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最(選填“左”或“右”)端；

(2)開關(guān)閉合后，讀取電壓表Vi、V2的示數(shù)分別為3.0V、4.2Vo求：

①定值電阻&的電功率();

②光敏電阻&中的電流();

(3)該科學(xué)探究小組的同學(xué)通過共同研究，利用該光敏電阻RG進(jìn)一步設(shè)計(jì)了圖丙所示的照明系

統(tǒng)控制電路，電源電壓為12V。當(dāng)天色漸暗，照度降低至1.0(lx)時(shí)控制開關(guān)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)，

此時(shí)光敏電阻RG兩端的電壓等于2V。

①請(qǐng)分析此控制電路中電流與光的照度的變化關(guān)系；()

②求電路中定值電阻R的阻值。()

電阻。

/kI照明系統(tǒng)I

I控制開關(guān)I

X2O8?-b

20-4

III

00.20.40^6o'81.01.2fegF/lx

核心提煉-考向探究

核心知識(shí)提煉

物理原理在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，從簡(jiǎn)單的杠桿原理到復(fù)雜的電子設(shè)備，從光

學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)到電磁學(xué)，都體現(xiàn)了物理學(xué)的應(yīng)用和魅力。理解和掌握這些原理，有助

于我們更好地利用物理知識(shí)，提高生活質(zhì)量，解決實(shí)際問題。

（1）關(guān)注日常生活用品（如家用電器、交通工具等），了解主要結(jié)構(gòu)、工作原理、

使用問題、提出改進(jìn)建議。例如，觀察和體驗(yàn)人在活動(dòng)或勞動(dòng)過程中的杠桿模型，從具

體事例分析省力杠桿和省距離杠桿，嘗試綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。

（2）調(diào)查生活中（如體育運(yùn)動(dòng)、用電、乘車、住高樓等）存在的安全隱患，提出安

全與健康生活的建議。

（3）了解能源與環(huán)境的關(guān)系，對(duì)個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為提出具體要求。了解太陽(yáng)能、地

熱能、風(fēng)能等能源。

題型特訓(xùn)-命題預(yù)測(cè)

1.（2023?湖北隨州?中考真題）勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握

了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一

個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你據(jù)勞動(dòng)

體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的是（）

A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”

B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”

C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間

D.挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)框子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)框

子向下運(yùn)動(dòng)

2.電在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了安全隱患?！鞍踩秒?，珍愛生命”是每個(gè)公民

應(yīng)有的意識(shí)，如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）

A.雷雨天在大樹下避雨B.用電暖器烘烤濕毛巾

C.電熱水壺用三孔插座D.把手機(jī)充電器一直插在插座上

3.我們生活中的許多工具，用到了物理知識(shí)。下列生活工具與所用物理原理對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述，錯(cuò)

誤的是（）

A.電飯鍋----電流的熱效應(yīng)

B.筷子-省力杠桿

C.重垂線一一重力的方向豎直向下

D.自制噴霧器一一利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

4.如圖是小明在科技活動(dòng)周上展示的自制“電磁秋千”：銅線圈制成的秋千下方放有一塊永磁

體，線圈通電后，就能不停地?cái)[動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該電磁秋千的工作原理和電動(dòng)機(jī)原理相同

B.該電磁秋千是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.電磁秋千擺動(dòng)過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.增加電池的節(jié)數(shù)可以使電磁秋千擺動(dòng)得更高

5.北方進(jìn)入冬季，天氣寒冷，在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在某小組開展了“設(shè)計(jì)制作發(fā)熱墊”

的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過程，請(qǐng)幫助完成下列內(nèi)容：

甲乙

【項(xiàng)目分解】

(1)設(shè)計(jì)發(fā)熱墊；(2)制作發(fā)熱墊。

【項(xiàng)目實(shí)施】

(1)設(shè)計(jì)發(fā)熱墊：休息日，小組同學(xué)們陪小明一起去看望爺爺，在爺爺家他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閑置的

舊電爐如圖甲所示，銘牌上標(biāo)有“220V；484W”字樣，電爐只有一根電阻絲，這根電阻絲可以整體使

用，也可以截成兩部分使用。他們想利用這根電阻絲給爺爺制作一個(gè)可調(diào)溫的發(fā)熱坐墊。小組同學(xué)紛

紛動(dòng)筆設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)你幫助同學(xué)們把設(shè)計(jì)的電路畫出來(lái);

(2)制作發(fā)熱墊：在爺爺?shù)膸椭拢〗M同學(xué)們拆下整根電阻絲并分成兩段，將其中一段制作為

阻值可調(diào)的電阻絲。小明發(fā)現(xiàn)爺爺家有一個(gè)10V蓄電池可供使用，利用電爐子原有開關(guān)和現(xiàn)有蓄電池

及電阻絲，組成電路。將兩段均可發(fā)熱的電阻絲接入電源電壓恒為10V的電路中，在通過電阻絲的電

流不超過其額定電流的情況下，若想使坐墊的最大功率為27W,則兩段電爐絲的連接方式是

聯(lián)，這兩段電阻絲的阻值分別是。和于是小明和同學(xué)們動(dòng)手制作了發(fā)熱坐墊；

【項(xiàng)目拓展】

發(fā)熱坐墊做好后，小明嘗試坐在上面5min感覺挺溫暖，那么當(dāng)這個(gè)發(fā)熱坐墊在最小功率狀態(tài)下工

作5min產(chǎn)生的熱量是J。

6.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出“白氣”，如圖甲所示。

(1)這“白氣”實(shí)質(zhì)上是些______(選填“水蒸氣”或“小水滴”);

(2)小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程:

①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附

近由于溫度比較（選填“高”或“低”），仍然保持（選填“固”“液”或“氣”）

態(tài)；

②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；

③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什

么也看不見了。

（3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)比較少。如圖乙所示，可

以判斷出（選填"A”或"B”）房間的氣溫比較高；

（4）生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖丙所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水

（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是o

7.小明爸爸駕車帶小明從西流湖公園到省圖書館，導(dǎo)航給出了“推薦”、“備選二”、“備選

三”三個(gè)路線方案，如圖所示。三種方案的數(shù)據(jù)如表所示。

方案推薦備選二備選三

路程6.6km7km12km

預(yù)估用時(shí)20min19min

（1）在乘車過程中，小明看到路旁的禁止鳴笛標(biāo)志，這是從控制噪聲；

（2）小明爸爸選擇了“推薦”方案，到達(dá)目的地所用時(shí)間與導(dǎo)航上的預(yù)估用時(shí)一致，求汽車的平

均速度是多少knVh?

（3）假如小明爸爸以12m/s的平均速度，按“備選三”方案的路徑行駛，則需要多少時(shí)間到達(dá)目

的地？比推薦路線用時(shí)快了多少秒？

8.小陽(yáng)買了一個(gè)茶壺（如圖），他想知道制作這樣一個(gè)茶壺所用泥土材料的體積。于是他用家中

的電子秤測(cè)出茶壺蓋的質(zhì)量為28g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中浸沒，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為10g,

他又測(cè)得整個(gè)空茶壺的總質(zhì)量（含壺蓋）為154g。請(qǐng)完成以下問題:

（1）放在電子秤上的茶壺對(duì)秤臺(tái)的壓力是（選填“茶壺”或“秤臺(tái)”）發(fā)生形變而產(chǎn)

生的；因?yàn)楣庠趬厣砩习l(fā)生了,所以能從不同角度看到它；

（2）壺蓋的體積是多少；

（3）這種泥土材料的密度是多少；

（4）制作整個(gè)茶壺所用泥土材料的總體積是多少?

9.我國(guó)古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理。

（1）如圖1,質(zhì)量忽略不計(jì)的桿秤水平靜止，0為支點(diǎn)，則被測(cè)物體的質(zhì)量為kg。若被測(cè)

物體質(zhì)量增大，應(yīng)該調(diào)節(jié)秤坨懸掛點(diǎn)向（選填“左”“右”）移動(dòng)才能使桿秤再次平衡；

（2）小星想自制一個(gè)桿秤，設(shè)計(jì)圖為圖2,要求：①測(cè)量范圍為0~300g；②分度值為20g；③

在筷子上做刻度，相鄰兩刻度之間的距離相等且適當(dāng)大一些。現(xiàn)有一根總長(zhǎng)18cm的輕質(zhì)一次性筷子、

紙盤、細(xì)繩，以及鉤碼50g、80g、400g各一。小星通過計(jì)算得出，若紙盤放上300g的物體，當(dāng)桿秤

水平靜止時(shí)，鉤碼質(zhì)量機(jī)與圖中/i的關(guān)系如表格：

m/g5080400

Zi/cm18.0011.252.25

請(qǐng)你幫小星選一個(gè)最合適的鉤碼作為秤坨，并說(shuō)明不選擇其他鉤碼的理由。

10.某省曾經(jīng)發(fā)生過一起重大爆炸事故，燒毀房屋52間，死亡13人，受傷34人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)

481萬(wàn)元。這起事故是由于縣供銷社生產(chǎn)資料門市部?jī)?nèi)電線嚴(yán)重老化，通電時(shí)產(chǎn)生火花，引起庫(kù)存火藥

爆炸造成的。本來(lái)由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線的線皮是用來(lái)絕緣的，但時(shí)間長(zhǎng)了，線皮會(huì)老化變質(zhì)，絕

緣性能變差，甚至龜裂，線芯露出，通電時(shí)，電線之間會(huì)產(chǎn)生火花，釀成火災(zāi)。

閱讀上面的報(bào)道后，請(qǐng)回答下列問題：

（1）造成這起重大爆炸事故的原因是;

（2）電線老化的具體物理含義是；

（3）你家中電能表正常工作電流是,請(qǐng)分析一下你家電能表是否適用?

11.沈陽(yáng)大量共享單車投放街頭，解決了短途出行難題，形成沈城一道綠色的風(fēng)景線。共享單車

是一種的新型交通方式，依靠手機(jī)APP完成注冊(cè)掃碼、解鎖騎行。隨取隨騎，簡(jiǎn)單便捷。（g取

lON/kg)

圖1圖2

(1)如圖1所示，市民在使用單車時(shí)，手機(jī)信號(hào)是通過傳輸給平臺(tái)的。

(2)下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是。

A.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)

B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

C.下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

D.車把手上花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

(3)如圖2,若小紅騎著共享單車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速騎行回家。小紅質(zhì)量為

50kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為20cm2,以小紅為參照物，自行車是

(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。若騎行回家的路程是6km,需要min才能到家，小紅騎行過

程中，自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是Pao

12.小明了解到有種說(shuō)法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用題圖的裝置

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶(內(nèi)層緊

貼，外層相對(duì)寬松)，用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數(shù)顯溫度計(jì)測(cè)量瓶中熱水的溫度，測(cè)得

有關(guān)數(shù)據(jù)如題表所示。

題表

室溫：25.0℃

時(shí)間/min020406080

甲瓶水溫/℃61.056.662.550.948.5

乙瓶水溫/℃61.055.652.349.045.7

(1)題表中有一個(gè)溫度值記錄錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤的溫度值是℃。水溫會(huì)先降到41.0℃的是

瓶。已知瓶中水的體積是350mL,該瓶中水的溫度降至41.0℃時(shí)，其放出的熱量是J。

1%=4,2xlO1*3J/（kg-℃）夕水=1.0xl（）3kg/m3]

（2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，瓶中的冰塊熔化較慢。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可猜想“在室內(nèi)

穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有O

（3）請(qǐng)寫出一個(gè)生活中與你的猜想相符合的例子：o

考點(diǎn)二物理學(xué)與工程實(shí)踐

真題研析?規(guī)律探尋

1.（2023?江蘇無(wú)錫?中考真題）如圖所示，是《天工開物》中記載的我國(guó)傳統(tǒng)提水工具“桔

梯”，用繩子系住一根直的硬棒的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，A端掛有重為40N的石塊，B端掛有重為20N的空

桶，長(zhǎng)為1.2m,長(zhǎng)為0.6m。使用時(shí)，人向下拉繩放下空桶，裝滿重為100N的水后向上拉繩緩

慢將桶提起。硬棒質(zhì)量忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.向下拉繩放下空桶時(shí)桔椽為省力杠桿

B.向下拉繩放下空桶時(shí)拉力為20N

C.向上拉繩提起裝滿水的桶時(shí)桔棒為費(fèi)力杠桿

D.向上拉繩提起裝滿水的桶時(shí)拉力為40N

2.（2023?江蘇泰州?中考真題）如圖所示，是仿照人的手臂設(shè)計(jì)的我國(guó)天宮空間站的機(jī)械臂。下列

工具使用時(shí)與機(jī)械臂屬于同類型杠桿的是（）

A.夾起食物的筷子B.拔釘子的羊角錘

C.剪鐵絲的鋼絲鉗D.起瓶蓋的開瓶扳手

3.（2023?遼寧本溪?中考真題）如圖是元代王禎《農(nóng)書》中描繪的農(nóng)民使用扇車清選谷物的情

景。農(nóng)民快速搖動(dòng)搖柄，扇輪轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，當(dāng)把谷物倒入扇車時(shí)，谷物在_____力的作用下落入扇

車，氣流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出，說(shuō)明力可以改變物體的=扇車的搖柄是（填簡(jiǎn)單機(jī)

械名稱）。

4.（2023?黑龍江牡丹江?中考真題）【閱讀材料，回答問題】

鑄錢是中國(guó)古代持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、實(shí)踐量最大的鑄造活動(dòng)，其中蘊(yùn)含了許多重大的技術(shù)發(fā)明和技術(shù)

創(chuàng)新。

據(jù)《天工開物》記載：把銅鑄造成錢幣，是為了便于民間貿(mào)易的流通和使用。鑄造十斤銅錢需要

用六七斤紅銅和三四斤鋅，這是粗略的比例。冶煉時(shí)，先把銅放進(jìn)熔銅川煙中加熱至液態(tài)，然后再加

入鋅，鼓風(fēng)使他們?nèi)酆?。鑄錢時(shí)，鑄工用鷹嘴鉗把熔銅塔煙從爐子里提出來(lái)，另一個(gè)人用鉗托著生埸

的底部，共同把生期內(nèi)的液體注入模子中、冷卻之后，打開框模。這時(shí)，只見密密麻麻的成百個(gè)銅錢

就像累累的果實(shí)結(jié)在樹枝上一樣呈現(xiàn)出來(lái)。再將銅錢逐個(gè)摘下，便于磨鏗加工。磨鏗時(shí)，用竹條或木

條穿上幾百個(gè)銅錢一起鏗，先鏗銅錢的邊緣，然后逐個(gè)鋰平銅錢表面上不規(guī)整的地方。

錢幣的成色高低，是以含鋅量的多少來(lái)區(qū)分的。將錢投擲在石階上，發(fā)出像木頭或石頭落地的聲

響，表明成色低。成色高質(zhì)量好的銅錢，會(huì)發(fā)出鏗鏘的金屬聲。

甲：鑄錢圖①鷹嘴鉗②入銅孔③母錢印模乙：鏗錢

(1)銅錢的鑄造過程涉及的物態(tài)變化有(寫出一種)。

(2)鑄工使用的鷹嘴鉗是,

A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿

原因是。

(3)對(duì)銅錢磨鏗加工，銅錢的質(zhì)量______(選填“增大”“減小”或“不變”)。

(4)判斷銅錢的成色是利用聲傳遞o

5.(2022.貴州六盤水.中考真題)世界最長(zhǎng)跨海大橋——港珠澳大橋，橫跨伶仃洋，將香港、澳門

和珠海三地連為一體，被譽(yù)為現(xiàn)代世界新七大奇跡之一，如圖甲所示。港珠澳大橋由橋、人工島、海

底隧道三部分組成。其中6.7公里的海底隧道距離海面40多米，由33節(jié)沉管對(duì)接而成。港珠澳大橋施

工海域恰好穿過中華白海豚自然保護(hù)區(qū)，這種珍稀動(dòng)物是香港回歸祖國(guó)的吉祥物。開工前工程師們立

下了誓言，大橋通車白海豚不搬家。監(jiān)測(cè)結(jié)果表明至大橋竣工，依然有近兩千頭中華白海豚歡快地棲

息在港珠澳大橋周邊海域。請(qǐng)回答下列問題：

甲乙

(1)如圖乙所示，以人工島為參照物，正在海中游動(dòng)的白海豚是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜

止”)的；

(2)港珠澳大橋全長(zhǎng)55km,設(shè)計(jì)通行時(shí)速100km/h。若一輛具備通行車牌的汽車按大橋設(shè)計(jì)時(shí)

速行駛，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能通過大橋？

(3)鋪設(shè)海底隧道的沉管，每節(jié)質(zhì)量約為7.4X107kg,則每節(jié)沉管所受重力為多少N?—(取

g=10N/kg)

(4)兩端密封后的沉管，每節(jié)最大排水量約8萬(wàn)噸，由于其整體密度稍小于海水密度，所以沉管

浮在海面，需用拖輪浮運(yùn)至既定位置再沉放安裝。若你是大橋的工程師，你如何將沉管沉放到海底安

裝，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)浮力知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。

核心提煉-考向探究

考點(diǎn)核心知識(shí)提煉

物(1)了解我國(guó)古代的科技發(fā)明與應(yīng)用，知道其工作原理、結(jié)構(gòu)、材料等，體會(huì)我

理

學(xué)國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展的促進(jìn)作用。

與

工(2)了解物理學(xué)應(yīng)用于工程技術(shù)的案例，體會(huì)物理學(xué)對(duì)工程技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作

程

實(shí)用。

踐

(3)了解物理學(xué)在信息記錄或傳播中的應(yīng)用。

?題型特訓(xùn)?命題預(yù)測(cè)

1.(2023?湖北?中考真題)如圖是我國(guó)古代勞動(dòng)人民運(yùn)送巨木的情景。他們通過橫桿、支架、

懸繩、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，將其移到其他地方。下列說(shuō)法正確的是()

A.橫桿相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，可以省距離

B.縮短橫桿上懸繩與支架之間的距離，更有利于將巨木抬起

C.支架下端墊有底面積較大的石塊是為了增大對(duì)地面的壓力

D.巨木下墊上圓木是通過改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦

2.鄭和下西洋是我國(guó)航海史上濃墨重彩的一筆，其船隊(duì)采用的是水羅盤定向。水羅盤是把磁針放

在一個(gè)中間盛水、邊上標(biāo)有方向的盤子里，磁針浮在水面上自由旋轉(zhuǎn)，靜止時(shí)磁針針尖將指向南方，

如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()

A.針尖相當(dāng)于磁針的N極

B.磁針針尖指的是地磁南極

C.水羅盤周圍存在磁感線

D.水羅盤利用了異名磁極相互吸引

3.如圖展示了幾種我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，都涉及到一定的物理知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的

是（）

甲乙丙丁

A.圖甲：“土火箭”點(diǎn)火后在大氣壓作用下升空

B.圖乙：桿秤測(cè)量物體質(zhì)量利用杠桿原理

C.圖丙：孔明燈升空時(shí)只受到空氣浮力作用

D.圖?。核灸夏軌蛑甘灸媳笔且?yàn)槭艿街亓ψ饔?/p>

4.某同學(xué)用比較堅(jiān)韌的薄紙做成了一盞孔明燈，如圖所示，用棉花團(tuán)蘸上酒精放在孔明燈底部的

燃料盒內(nèi)，點(diǎn)燃棉花團(tuán)，過了一會(huì)兒，孔明燈凌空而起。為了揭秘其中的原因，該同學(xué)查閱資料后得

知：（°）在空氣中，物體受到的浮力大于重力時(shí)，物體會(huì)升空；（6）孔明燈點(diǎn)燃后，自身的體積不

變；（c）空氣受熱會(huì)膨脹，密度變小。

①孔明燈從地面凌空而起，受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”），理由

是;

②根據(jù)上述信息并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，分析點(diǎn)燃后孔明燈從地面凌空而起的原因。o

5.（2022?遼寧大連?中考真題）明代學(xué)者宋應(yīng)星所著的《天工開物》是世界上第一部記錄農(nóng)業(yè)和

手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的百科全書。下圖是書中記載的古人用腳踏碓（dui）將稻米去皮的情景。該腳踏是用

柱子架起一根木杠，杠的前端裝有橢圓形碓頭，腳連續(xù)踏踩杠的后端，木杠可繞。點(diǎn)上、下運(yùn)動(dòng)，碓

頭就不斷砸打稻米。

(1)該腳踏碓屬于費(fèi)力杠桿，請(qǐng)分析其屬于費(fèi)力杠桿的原因;(注：可在圖上畫出力臂示

意圖以輔助說(shuō)明)

(2)碓頭砸打稻米時(shí)動(dòng)能越大，稻米越容易去皮。請(qǐng)分析這種杠桿使稻米容易去皮的原因。

6.請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題。

福船

福船，福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱，上闊下窄，首尖尾寬兩頭翹，復(fù)原橫型圖如圖所示。其

甲板平坦，龍骨厚實(shí)，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固；吃水深，容量多，善于裝載，穩(wěn)定性好，抗風(fēng)力強(qiáng)，適于遠(yuǎn)洋。

MB/

與指南針對(duì)航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中國(guó)對(duì)世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影

響的另一項(xiàng)偉大發(fā)明，2010年11月15日，《中國(guó)水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織

“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”，就是用厚實(shí)的隔艙板把船艙層層隔斷，分

隔成互不透水的一個(gè)一個(gè)艙區(qū)。在航行過程中，如果有一個(gè)或兩個(gè)艙外破損，海水進(jìn)不到其他艙中，

從船整體看，仍然保持有足夠的實(shí)力，不至沉沒?！八芨襞摗奔夹g(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性，

另外隔艙板與船殼板緊密連接，使船體結(jié)構(gòu)也更加堅(jiān)固，分別隔艙，還便利貨物存放管理，水密隔艙

福船制造技術(shù)，對(duì)于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價(jià)值。

南京靜海寺《鄭和殘碑》記載：“永樂三年，將領(lǐng)官軍乘架二千料海船并八櫓船……”，經(jīng)學(xué)術(shù)

界考證，與北京天壇齊名的二千料海船就是福船?！傲稀笔钱?dāng)時(shí)流行的用來(lái)表示舟船大小的一種計(jì)量

單位。二千料海船總長(zhǎng)61.2米，最大寬13.8米，型深4.89米；滿載時(shí)，水線長(zhǎng)53米，水線寬13米,

吃水深度為3.9米，帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸(即最大排水量

可達(dá)1170噸)。

鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分，是世界航海史上時(shí)間最早、規(guī)模最大的洲際航海

活動(dòng)，重啟海上絲綢之路的今天?！案４边@個(gè)珍貴的文化符號(hào)成為新興文化產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈

感，依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。

（1）福船采用的技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性；

（2）排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)，請(qǐng)你根據(jù)文中提供的信息計(jì)算出二千料海船滿載時(shí)受到

的浮力N,船體某點(diǎn)離開水面2.9米，該點(diǎn)受到海水的壓強(qiáng)是Pa；（為了計(jì)算

方便，海水密度取LOXICPkg/m3,g=10N/kg）

（3）當(dāng)海船從淡水中駛?cè)牒Ｋ袝r(shí)，船體將（選填“上浮”或“下沉”）,海船受

到的浮力將（選填“增大”“減小”或“不變”）,船靜止時(shí)，底部受到的海水的壓力—

（選填“小于”“大于”或“等于"）船受到的浮力。

7.（2022?貴州貴陽(yáng)?中考真題）《天工開物》中記錄了古代勞動(dòng)者煮海水制鹽的方法，如圖甲

所示。用于制鹽的海水密度有嚴(yán)格要求，在《西溪叢語(yǔ)》中談到了用蓮子選定海水的方法：采用多粒

蓮子投入盛有海水的容器中，若所有蓮子均浮，則海水含鹽重；若所有蓮子均沉，則這樣的海水就毫

無(wú)制鹽價(jià)值。

后來(lái)《熬波圖詠》中談到，將蓮子分別浸入不同密度等級(jí)的海水中（一等海水密度最大，二、

三、四等依次次之），充分浸泡后制備成不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”。將“浮子”放入盛有待測(cè)海水的

竹管內(nèi)，如圖乙所示，根據(jù)浮起的“浮子”數(shù)即可判斷待測(cè)海水的密度范圍。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）煮海水制鹽過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是；

（2）若一粒浸泡后的蓮子質(zhì)量是3Xl（y3kg,其受到的重力是多少？（g取10N/kg）（）

（3）《西溪叢語(yǔ)》談到：無(wú)制鹽價(jià)值的海水，蓮子放入后會(huì)全部沉入水底。蓮子沉入水底的原因

是什么？（）

（4）將四粒不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”放入盛有待測(cè)海水的竹管內(nèi)。請(qǐng)跟進(jìn)圖乙中“浮子”靜止時(shí)

的情況判斷：2號(hào)“浮子”制備時(shí)是浸泡在哪一等級(jí)的海水中？寫出你判斷的理由。（設(shè)各“浮子”的

體積均相同，其密度與對(duì)應(yīng)等級(jí)的海水密度相等）（）

甲

8.（2023?湖南益陽(yáng)?中考真題）早在3000年前我們的祖先就設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)很合理的轆粉，通常

用于從井中提水。如圖所示是古代民間的提水設(shè)施轆粉，由轆粉頭、支架、井繩、水桶等部分構(gòu)成。

某次取水時(shí)井繩拉著質(zhì)量為10kg的水緩慢上升了4m,水桶的質(zhì)量為1kg,在這一過程中，人做的總功

為500J,g取10N/kg。求此次取水的過程中

（1）人做的有用功為多少？

(2)轆的的機(jī)械效率多大?

(3)人克服井繩重力與摩擦阻力做的功是多少？

9.《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，由北宋畫家張擇端所繪，生動(dòng)記錄了北宋都城汴京

(現(xiàn)開封)，展現(xiàn)了一艘大船通過虹橋由于偏航遇險(xiǎn)時(shí)眾人齊力搶險(xiǎn)的場(chǎng)景，圖乙為其簡(jiǎn)化示意圖。

(1)若該船以4.2km/h的速度勻速行駛0.84km,則所用時(shí)間是多少h?

(2)船底某處位于水面下1.5m時(shí)所受水的壓強(qiáng)是多少Pa?(水的密度取1.0X103kg/m3,g取

10N/kg)

(3)如圖乙所示，船尾即將撞向橋座，船尾右側(cè)的船工同時(shí)用竹竿撐橋座處的河岸。請(qǐng)用物理知

識(shí)解釋這種搶險(xiǎn)方法是否有效；

(4)如圖丙所示，船的前進(jìn)方向與水流方向不在同一直線上，若未及時(shí)校正，可能導(dǎo)致圖乙所示

險(xiǎn)情。經(jīng)查閱資料得知：離岸越近水的流速越小，沖擊力越?。浑x岸越遠(yuǎn)水的流速越大，沖擊力越

大。據(jù)此分析圖丙中船順流過橋還是逆流過橋更容易校正方向？為什么？

甲乙丙

10.《天工開物》是我國(guó)古代的科學(xué)著作，書中記載著大量的古代農(nóng)業(yè)機(jī)械，其中這樣寫道：

“凡河濱有制筒車者，堰陂障流繞于車下，激輪使轉(zhuǎn)，挽水入筒，一一頃于機(jī)內(nèi)，流入畝中，晝夜不

息，百畝無(wú)憂。”該段文字描述了筒車這樣一種以水流作動(dòng)力，把低處的水提升到高處的機(jī)械一一如

圖甲所示，圖乙為筒車的簡(jiǎn)化圖。

(1)水流因?yàn)橛卸ǖ馁|(zhì)量和速度而具有能，水流沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，再利用取水筒把低處的水

提升到高處，增大水的能；

（2）若接水槽離取水處高4m,水輪上有12個(gè)取水筒，一個(gè)取水筒每次可取水4kg,該筒車旋轉(zhuǎn)

一周提升的水的質(zhì)量為kg；對(duì)水所做的功為J（接水槽離倒水處的高度忽略不計(jì)，g取

10N/kg）；

（3）若筒車旋轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間為120s,水流沖擊筒車的功率為40W,水流所做的總功為—J；

筒車旋轉(zhuǎn)周取水的機(jī)械效率為。

考點(diǎn)三物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展

真題研析?規(guī)律探尋

1.（2023?湖北荊州?中考真題）2023年5月30日，景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員乘坐神舟

十六號(hào)載人飛船，成功進(jìn)入中國(guó)空間站，與神舟十五號(hào)航天員乘組會(huì)師天宮，如圖所示。下列說(shuō)法正

確的是（）

A.飛船在升空過程中，只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

B.漂浮在空間站中的宇航員重力勢(shì)能為零

C.空間站組合體在軌穩(wěn)定運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒

D.空間站組合體在太空中沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小

2.（2023?海南?中考真題）如圖為某款新型折疊屏手機(jī)，折疊屏主要部件是柔性發(fā)光二極管。制成

二極管的材料是（）

A.超導(dǎo)體B.導(dǎo)體C.半導(dǎo)體D.絕緣體

3.（2023?江蘇泰州?中考真題）2022年6月17日，我國(guó)第三艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“福建號(hào)”成功下

水，其滿載排水量為880003如圖所示。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為N,當(dāng)艦載機(jī)飛離航

母后，航母所受浮力變,艙底所受海水壓強(qiáng)變,此時(shí)航母排開的海水體積改變了

26m3,則該艦載機(jī)的質(zhì)量是kg。（P海水取LOXlCPkg/n?,g取10N/kg）

4.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）為響應(yīng)節(jié)能減排、低碳生活，電動(dòng)汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)

戶。如圖甲為某國(guó)產(chǎn)品牌的電動(dòng)汽車正在充電樁充電。充電樁充電時(shí)的電壓為220V,電流為40A,充

電耗時(shí)為10h,汽車電池所容納的電能從零變?yōu)?0kW?h。充電時(shí)發(fā)現(xiàn)線路及設(shè)備發(fā)熱較為明顯，可

等效為如圖乙的發(fā)熱電阻R線串聯(lián)于電路中，且認(rèn)為能量損失均為發(fā)熱電阻所致。求:

HZZZI-電動(dòng)汽車n

R線

―O?OO

充電樁S

乙

（1）電能屬于（選填“一次能源”或“二次能源”）；

（2）充電過程中，電流所做的功和充電效率??；

（3）發(fā)熱電阻R線的阻值及充電過程中汽車電池兩極之間電壓。

5.（2023?江蘇常州?中考真題）2022年卡塔爾世界杯足球賽，球場(chǎng)草坪所用的自動(dòng)灌溉工程得

到了中國(guó)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的支持。球場(chǎng)草坪種植的黑麥草，適合在濕度為50%的土壤中生長(zhǎng)。

（一）灌溉技術(shù)

（1）傳統(tǒng)灌溉采用如圖（a）所示的噴灑技術(shù)，這會(huì)導(dǎo)致草葉灼傷，原因是：水噴灑在草葉上，

如圖（b）所示，透過水珠可見葉面正立、放大的（虛/實(shí)）像，水珠作為透鏡，對(duì)陽(yáng)光

有作用；

（2）技術(shù)團(tuán)隊(duì)選擇如圖（c）所示的地下滲透灌溉新技術(shù)，該技術(shù)既可避免草葉灼傷，又可節(jié)

水，節(jié)水的原因是：o

（二）電阻測(cè)量

自動(dòng)灌溉系統(tǒng)需要濕敏電阻&,小明把心放入濕度為50%的土壤內(nèi)，設(shè)計(jì)如圖（d）所示的電

路，測(cè)量&的阻值。

（3）圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“X”，并以筆畫線重新連接該導(dǎo)線；

（4）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到（A/B）端；

（5）閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,測(cè)得多組數(shù)據(jù)如表格所示。實(shí)驗(yàn)②的數(shù)據(jù)如圖（e）所示，電壓表

示數(shù)為V,電流表示數(shù)為Ao根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的數(shù)據(jù)可得：濕度為50%的土壤內(nèi)&的阻

值為。。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)@②③

電壓表示數(shù)/V1.12.6

電流表示數(shù)/A0.10.26

Rg

（三）裝置設(shè)計(jì)

（6）濕敏電阻反的阻值隨所在土壤濕度變化的圖像如圖（f）所示。己知：蓄電池電壓恒為6V；

電磁繼電器線圈電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下，小于0.2A時(shí)銜鐵被彈回，線圈電阻不計(jì)；電動(dòng)機(jī)的額

定電壓為220V。請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線完成圖（g）所示的電路連接，要求：閉合開關(guān)S,當(dāng)土壤濕度低

于50%時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)送水；當(dāng)土壤濕度高于50%時(shí)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)停止送水；

火線

220V

零線

R。

6V+

(0

（7）定值電阻Ro的阻值為

（8）生物學(xué)家正在培育新品黑麥草，能在濕度低于50%的土壤中生長(zhǎng)，一旦成功，電路中的電阻

Ro應(yīng)換用阻值更的定值電阻。

核心提煉?考向探究

考點(diǎn)核心知識(shí)提煉

（1）了解分析能源的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

（2）了解我國(guó)科技發(fā)展的成就。

（3）了解半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的主要特點(diǎn)，展望超導(dǎo)體應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。了解

納米材料等新型材料的主要特點(diǎn)，以及這些新材料技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

?題型特訓(xùn)?命題預(yù)測(cè)

1.（2023?四川甘孜?中考真題）2022年11月30日，神舟十五號(hào)與神舟十四號(hào)乘組首次實(shí)現(xiàn)“太

空會(huì)師”。如圖所示，在加速升空的過程中，神舟十五號(hào)載人飛船的（）

A.動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能減少C.機(jī)械能減少D.機(jī)械能增加

2.（2023?黑龍江牡丹江?中考真題）如圖是中國(guó)科技館內(nèi)的超導(dǎo)磁懸浮列車模型和一個(gè)環(huán)形軌

道。模型列車行駛過程中，車內(nèi)超導(dǎo)體通過液氮降溫，從正常態(tài)轉(zhuǎn)為超導(dǎo)態(tài)，從而減小了導(dǎo)體

的。列車行進(jìn)時(shí)不接觸軌道，處于懸浮狀態(tài)，減小列車行駛時(shí)的。

3.石墨烯是一種新材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性，石墨烯還具有很好的韌性，且可以

彎曲。北京冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的最低溫度可達(dá)-30C左右，利用石墨烯制作的智能溫控加熱羽絨服可幫助

工作人員抵御寒冷，有效提升保暖效果?？梢姡@種材料具有密度（選填“較大”或“較

小”）、電阻（選填“較大”或“較小”）的特點(diǎn)。

4.（2024?湖南長(zhǎng)沙?一模）2023年9月21日15時(shí)48分，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站

開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課?？臻g站

的能源主要靠太陽(yáng)能電池板，其主要材料是（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），工作時(shí)將太陽(yáng)

能直接轉(zhuǎn)化為能。

5.（2024?陜西西安?一模）華為麒麟9000S系列、5G芯片驚艷全球，該芯片主要用到材

料（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）；使用該芯片的手機(jī)用戶可以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通話，所連接

的衛(wèi)星是由火箭發(fā)射到太空，火箭助推器用的是液氫+液氧燃料，液氫燃料具有較大的=

6.如圖所示，我國(guó)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器是目前人類下潛深度最大，也是國(guó)際上唯一能同時(shí)

攜帶3人多次往返全海深作業(yè)的載人深潛裝備。2020年11月10日，“奮斗者”號(hào)成功坐底馬里亞納

海溝，下潛深度達(dá)10909米，前部的兩個(gè)機(jī)械手從海底抓取了一塊質(zhì)量為8.4kg,體積為3dm3的深海

巖石，固定在采樣籃上帶出了水面。問：

-機(jī)械手

一采樣器

（1）“奮斗者”號(hào)配備的水聲通信系統(tǒng)可以在萬(wàn)米海底將文字、語(yǔ)音和圖像實(shí)時(shí)傳輸給海面上的

母船，這種信息傳遞是通過（選填“超聲波”或“電磁波”）實(shí)現(xiàn)的；

（2）“奮斗者”坐底時(shí)受到的海水壓強(qiáng)是多少？（海水密度近似為1.0X103kg/m3,g取10N/kg）.

（3）帶回的巖石密度是多少kg/n??將它從海底勻速提升至水面，不計(jì)水的阻力，采

樣籃對(duì)它做的功是多少J?

7.重力儲(chǔ)能是一種新型儲(chǔ)能方式，它通過提升或放下重物實(shí)現(xiàn)能量的儲(chǔ)存或釋放，能量轉(zhuǎn)化過程

如圖1所示。重力儲(chǔ)能可有效提升風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源的綜合開發(fā)利用水平。某風(fēng)力發(fā)電、重力儲(chǔ)

能綜合項(xiàng)目，單個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的平均發(fā)電功率為1500kW。某次風(fēng)能充沛時(shí)，系統(tǒng)利用風(fēng)能發(fā)電的富

余電能，將2個(gè)質(zhì)量均為3xl0"kg的重物從地面提升至301n的高度處，實(shí)現(xiàn)能量?jī)?chǔ)存，如圖2所示。

根據(jù)相關(guān)信息，完成以下問題（g取10N/kg）。

（1）風(fēng)能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）若某電動(dòng)汽車每行駛1km的路程需消耗0.2kW-h的電能，單個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)電lh產(chǎn)生

的電能，可供該電動(dòng)汽車行