




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題04物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學反應類型
尊知識導航
定義:沒有生成其他物質(zhì)的變化
物理變化6點:沒有其他物質(zhì)牛成,只是形狀、狀態(tài)(氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài))的變化
定義:生成其他物質(zhì)的變化(又叫化學反應)
特點:①有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等;
物質(zhì)的變化上儉四②常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等
定義:能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變的物質(zhì)
催化劑----------------------------------------------------------------------
.特點:一變二不變
q二者的區(qū)別)是否有新物質(zhì)生成
體決
現(xiàn)定
物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、
巧贏同熔點、沸點、密度、揮發(fā)性、水溶性等_______________________________
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、
物質(zhì)的性質(zhì)人■(化學性質(zhì))酸堿性'毒性等___________________________________________________
決反
定映q二者的R別)是否通過化學變化來表現(xiàn)
1用途)
化合反應:A+B=AB(“多”變"一”)
但知識整理
考點1:物理變化與化學變化
變化類型物理變化化學變化
概念沒有生成________一的變化生成一________的變化
現(xiàn)象多表現(xiàn)為______、——等的變多表現(xiàn)為——、_________等的變
化化
判斷依據(jù)是否有新物質(zhì)生成
考點2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途
1.物理性質(zhì)和化學性質(zhì):
性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)
物質(zhì)_______通過化學變化就能夠表現(xiàn)出來
定義物質(zhì)在________中才能夠表現(xiàn)出來的性質(zhì)
的性質(zhì)
顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸
可燃性、還原性、氧化性、酸性、堿性、
性質(zhì)內(nèi)容點、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性、吸
穩(wěn)定性、毒性等
附性等
本質(zhì)區(qū)別是否需要通過化學變化才可以表現(xiàn)出來
2.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。
考點3:催化劑與催化作用
在化學反應里能其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的和在化學反應前后都沒有變
化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫作用。
考點4:四種基本反應類型
1.四種基本反應類型
基本反應類型定義通式特點
化合反應由_______或_______以上的物質(zhì)生成另A+B—AB二合一或多合一
外一種物質(zhì)的反應
分解反應由______物質(zhì)生成兩種或兩種以上物AB-A+B一變二或一變多
質(zhì)的反應
置換反應一種______與一種_______反應,生成A+BC-AC+B單換單、強換弱
另一種______和另一種_______的反應
復分解反應兩種______互相交換成分生成另外兩AB+CD—AD+雙交換、價不變
種_______的反應CB
【注意】
①發(fā)生復分解反應要滿足的條件:生成物中必須有沉淀或氣體或水。
②中和反應:酸與堿作用生成鹽和水的反應稱為中和反應。中和反應屬于復分解反應,它是特指酸與堿之
間發(fā)生的復分解反應。
2.其他反應
類型定義實例
氧化反應物質(zhì)與氧發(fā)生的反應,根據(jù)反應的劇烈程度不同,分為緩點燃
c+o2---co2
慢氧化和劇烈氧化(其中提供氧的物質(zhì)具有_____性)
還原反應含氧化合物里的氧被______的反應(其中能奪取氧的物質(zhì)
CO+CuO=Cu+CO2
具有______性,如CO)
Q考點講解
考點1:物理變化與化學變化
【例1】(2022年湖南省懷化市中考)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下,懷化利用區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
下列土特產(chǎn)的制作過程中,主要發(fā)生物理變化的是()
A.辰溪酸蘿卜B.淑浦枕頭粽
C.新晃風干牛肉D.靖州楊梅釀制酒
【例2】(2022年四川省達州市中考)下列具有達州特色的農(nóng)副產(chǎn)品的加工過程,主要發(fā)生化學變化的是
()
A.釀“苞谷燒”酒B.編制竹簍
C.采摘“巴山雀舌”茶D.包裝“燈影牛肉”
①大部分化學變化時會伴隨著有放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體或生成沉淀等現(xiàn)象,但這些現(xiàn)象不能作
為判斷是否發(fā)生化學變化的依據(jù)。如電燈通電時發(fā)光、放熱是物理變化,而且有的化學變化無明顯現(xiàn)象。
②爆炸不一定都是化學變化。例如鍋爐的爆炸、車胎的爆炸是物理變化。
③石墨在一定條件下變成金剛石屬于化學變化,石墨與金剛石是不同的物質(zhì)。
1.(2022年四川省南充市中考)變化觀念是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列變化中,屬于化學變化的是()
2.(2022年云南省中考)“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶“。云南建水人早在3500多年前就
攀握了制陶技術。下列陶瓷制作過程中屬于化學變化的是()
3.(2022河北中考)中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是()
A.甲骨刻字B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.火藥爆炸
4.(2022廣西賀州中考)下列變化屬于化學變化的是()
A.石蠟熔化B,丹桂飄香C.玻璃破碎D.火上澆油
5.(2022四川眉州中考)在我的日常生活中涉及至到許多變化,下列變化中屬于物理變化的是()
A.研缽內(nèi)研碎膽帆B.點燃鑒別羊毛和滌綸面料
C.木炭還原氧化銅D.口中咀嚼饅頭時感到有甜味
考點2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途
【例3】(2022山西中考)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)期間的民俗活動最為豐富多彩,以下圖片展示的是
四個不同的側(cè)面,其中與物質(zhì)化學性質(zhì)相關聯(lián)的一項是()
【例4】(2022湖南湘潭中考)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()
A.酒精用作燃料B.石墨用作電極
C.小蘇打用于治療胃酸過多D.熟石灰用來改良酸性土壤
【例5】(2022江蘇蘇州中考)下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是()
A.一氧化碳具有可燃性,可用于工業(yè)煉鐵
B.酒精具有揮發(fā)性,可用于殺菌消毒
C.濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑
D.熟石灰微溶于水,可用于改良酸性土壤
注意先區(qū)分變化和性質(zhì),若有“能、易、會、可、是”等字眼則在描述性質(zhì),若無則很大可能在描述變化,
然后再根據(jù)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生來區(qū)分是物理范圍的還是化學范圍的變化和性質(zhì),最后還要注意關于用途的
描述既不是在描述性質(zhì)也不是在描述變化,性質(zhì)與用途之間的對應關系是否準確等。
1.(2022黑龍江齊齊哈爾中考)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是()
A.鴇用于造燈泡中的燈絲B.金剛石可用來裁玻璃
C.氫氣用于填充探空氣球D.碳素墨水用于書寫檔案
2.(2022年新疆中考)下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是()
A.石蕊溶液可檢測酸雨B.稀有氣體可作保護氣
C.生石灰可作發(fā)熱劑D.金剛石可切割大理石
3.(2022年湖南省懷化市中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應不正確的是()
A.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,吸附性強,可用做冰箱除味劑
C.氮氣的化學性質(zhì)活潑,可用于食品充氮防腐
D.濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
4.(2022年云南省昆明市中考)填涂答題卡需要用2B鉛筆,鉛筆芯中含有石墨。下列屬于石墨化學性質(zhì)
的是
A.金屬光澤B.質(zhì)軟C.導電性D.可燃性
5.(2022年四川省成都市中考)智能手表的部分信息如圖,下列描述中相關性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是()
A.玻璃透光性好作表鏡
B.鈦合金耐腐蝕作表框
C.不銹鋼硬度大作表扣
D.橡膠彈性良好作表帶
考點3:催化劑與催化作用
【例6】下列有關催化劑的說法正確的是()
A.在化學反應后其質(zhì)量減小
B.催化劑只能加快化學反應速率
C.在化學反應后其化學性質(zhì)不變
D.過氧化氫分解反應中,只能用二氧化鎰作催化劑
【例7】下列有關催化劑的說法正確的是()
A.在化學反應后其質(zhì)量減小B.催化劑只能加快化學反應速率
C.在化學反應后其化學性質(zhì)不變D.過氧化氫分解反應中,只能用二氧化鎰作催化劑
一定要抓住催化劑“一變二不變”的特點:“一變”指能改變反應速率,注意不一定是加快,也可能是減慢。
如食品防腐劑就可以看作是一種減慢反應速率的催化劑。“二不變”指催化劑本身在反應前后的質(zhì)量和化學性
質(zhì)保持不變,注意必須同時具備這二不變,而且只關注反應前后,反應過程中是否改變不需考慮。
1.。和b為兩份質(zhì)量相等的固體,。為氯酸鉀,6為混有少量二氧化錦的氯酸鉀.當同時加熱a和b至完全
反應時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是()
B
D
考點4:四種基本反應類型的辨析
【例8】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是()
A.治療胃酸過多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O復分解反應
B.冶金工業(yè)用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3C0—2Fe+3CO2置換反應
C.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2=2H2O+O2T分解反應
D,驗證鋅的活動性比鐵強:Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2置換反應
【例9】用“8”和“OO”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的
微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()
反應前反應后
A.該反應有兩種生成物
B.每個生成物分子由3個原子構成
C.該反應是化合反應
D,參加反應的“”和“。0”分子的個數(shù)比是2:1
【例10】《淮南萬畢術》記載的膽銅法煉銅的原理是:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu?該反應屬于()
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應
本考點需要注意抓住各基本反應類型的特征:
①化合反應是“多變一”,分解反應是“一變多”,置換反應是“單換單”,這里的單有單一即一種和單質(zhì)兩個
含義,一種單質(zhì)換另一種單質(zhì),復分解反應則必須是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物。
②氧化反應和還原反應是同一化學反應中兩個相反的過程,兩者必然同時發(fā)生。氧化反應和還原反應不是化
學反應的基本類型。
③氧化劑:提供氧的物質(zhì),具有氧化性;還原劑:得到氧的物質(zhì),具有還原性(C、CO,H2是常見的還原
劑)。
1.下列反應類型中,不屬于四種基本反應類型的是()
A.分解反應B.置換反應C.化合反應D.氧化反應
2.下列說法正確的是()
A.置換反應中有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
B.酸堿中和反應生成鹽和水,則有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應
C.氧化銅與稀硫酸反應屬于復分解反應,則二氧化碳與氫氧化鈉反應也屬于復分解反應
D.能發(fā)生復分解反應中至少生成:水、氣體或者沉淀其中一種
3.實驗室制氧氣、制氫氣、制二氧化碳沒都有涉及到的反應類型是()
A.置換反應B.分解反應C.化合反應D.復分解反應
4.下列化學方程式和反應類型都正確的是()
A、Cu+AgNO3=CuNO3+Ag-一一置換反應
B、Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3;-一一復分角星反應
C、KOH+HC1=KC1+H2O--中和反應
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T--分解反應
5.下列關于復分解反應的描述錯誤的是()
A.復分解反應中各元素的化合價均不發(fā)生改變
B.復分解反應中生成物中一定有鹽
C.復分解反應中反應物一定發(fā)生離子交換
D,復分解反應中只有酸、堿、鹽之間的相互反應
6.(2021?云南昆明市?九年級二模)如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法中正確的是()
O——氫原子
點燃
O一氧原子
氮原子
反應后
A.該反應中,有3種單質(zhì)B.該反應中,各物質(zhì)均由分子構成
C.該反應屬于復分解反應D.該反應中,反應物微粒的個數(shù)比為1:1
7.(2021?山東濟寧市?九年級三模)下列化學方程式及對應的基本反應類型都正確的是()
A.2A1+3O2^=A12O3化合反應
A
B.2KMnO4=KMnO4+MnO2+O2T分解反應
C.2NaOH+BaCl2=2NaCl+Ba(OH)復分解反應
D.2CO+Fe2O3==2Fe+2CO2置換反應
專題04物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學反應類型
電知識導航
定義:沒有生成其他物質(zhì)的變化
物理變化點:沒有其他物質(zhì)生成,只是形狀、狀態(tài)(氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài))的變化
定義:生成其他物質(zhì)的變化(又叫化學反應)
特點:①有新物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等;
胡田gfr/lzl/-(化學變化}②常伴隨能量變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等
物質(zhì)的變化「1—1
定義:能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變的物質(zhì)
催化劑------------------------------------------------------------------------
.特點:一變二不變
體決q二者的區(qū)別)是否有新物質(zhì)生成
現(xiàn)定k----------->
物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、
d物理性質(zhì)}熔點、沸點、密度、揮發(fā)性、水溶性等
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、
加麗酸堿性、毒性等
三者的區(qū)別]是否通過化學變化來表現(xiàn)
Q知識整理
考點1:物理變化與化學變化
變化類型物理變化化學變化
概念沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化
現(xiàn)象多表現(xiàn)為形態(tài)、狀態(tài)等的變化多表現(xiàn)為放熱、生成沉淀等的變化
判斷依據(jù)是否有新物質(zhì)生成
考點2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途
2.物理性質(zhì)和化學性質(zhì):
性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)
物質(zhì)化學變化通過化學變化就能夠表現(xiàn)出來
定義物質(zhì)在化學變化中才能夠表現(xiàn)出來的性質(zhì)
的性質(zhì)
顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸
可燃性、還原性、氧化性、酸性、堿性、
性質(zhì)內(nèi)容點、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性、吸
穩(wěn)定性、毒性等
附性等
本質(zhì)區(qū)別是否需要通過化學變化才可以表現(xiàn)出來
3.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。
考點3:催化劑與催化作用
在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前
后都沒有變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。
考點4:四種基本反應類型
1.四種基本反應類型
基本反應類型定義通式特點
化合反應由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另外一種A+B—AB二合一或多合一
物質(zhì)的反應
分解反應由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的AB—A+B一變二或一變多
反應
置換反應一種單質(zhì)與一種化合物反應,生成另一A+BC-AC+B單換單、強換弱
種單質(zhì)和另一種化合物的反應
復分解反應兩種化合物互相交換成分生成另外兩種AB+CD-AD+雙交換、價不變
化合物的反應CB
【注意】
①發(fā)生復分解反應要滿足的條件:生成物中必須有沉淀或氣體或水。
②中和反應:酸與堿作用生成鹽和水的反應稱為中和反應。中和反應屬于復分解反應,它
是特指酸與堿之間發(fā)生的復分解反應。
2.其他反應
類型定義實例
氧化反應物質(zhì)與氧發(fā)生的反應,根據(jù)反應的劇烈程度不同,占燃
c+o^=co
分為緩慢氧化和劇烈氧化(其中提供氧的物質(zhì)具有22
氧化性)
還原反應含氧化合物里的氧被奪走的反應(其中能奪取氧的
CO+CuO
物質(zhì)具有還原性,如CO)Cu+co2
Q考點講解
考點1:物理變化與化學變化
【例1】(2022年湖南省懷化市中考)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下,懷化利用區(qū)位優(yōu)勢,大力
發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。下列土特產(chǎn)的制作過程中,主要發(fā)生物理變化的是()
A.辰溪酸蘿卜B.淑浦枕頭粽
C.新晃風干牛肉D.靖州楊梅釀制酒
【答案】B
【解析】
A、酸蘿卜的腌制過程中生成酸性的新物質(zhì),化學變化;
B、枕頭粽的制作過程只是物質(zhì)形狀的變化,沒有生成新物質(zhì),物理變化;
C、風干牛肉的熏制、發(fā)酵過程中生成新物質(zhì),化學變化;
D、楊梅釀制酒生成了新物質(zhì)酒精,化學變化;
故選B。
【例2】(2022年四川省達州市中考)下列具有達州特色的農(nóng)副產(chǎn)品的加工過程,主要發(fā)生
化學變化的是()
A.釀“苞谷燒”酒B.編制竹簍
C.采摘“巴山雀舌”茶D.包裝“燈影牛肉”
【答案】A
【解析】
A、釀酒是糖類物質(zhì)變?yōu)橐掖嫉倪^程,物質(zhì)發(fā)生了變化,則屬于化學變化,正確;
B、編制竹簍,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯;
C、采摘“巴山雀舌”茶,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯;
D、包裝“燈影牛肉”,屬于物理變化,錯。
故選A。
①大部分化學變化時會伴隨著有放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體或生成沉淀等現(xiàn)象,
但這些現(xiàn)象不能作為判斷是否發(fā)生化學變化的依據(jù)。如電燈通電時發(fā)光、放熱是物理變化,
而且有的化學變化無明顯現(xiàn)象。
②爆炸不一定都是化學變化。例如鍋爐的爆炸、車胎的爆炸是物理變化。
③石墨在一定條件下變成金剛石屬于化學變化,石墨與金剛石是不同的物質(zhì)。
1.(2022年四川省南充市中考)變化觀念是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列變化中,屬于化
學變化的是()
【答案】D
【解析】
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理
變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
A、研碎膽帆過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
B、蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、對干冷玻璃片哈氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確。
故選:D。
2.(2022年云南省中考)“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在
3500多年前就攀握了制陶技術。下列陶瓷制作過程中屬于化學變化的是()
【答案】C
【解析】
A.鎮(zhèn)漿制泥,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B.拉坯造型,只是物質(zhì)形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C.高溫燒制,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。
D.磨光上釉沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:Co
3.(2022河北中考)中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是()
A.甲骨刻字B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.火藥爆炸
【答案】A
【解析】A、甲骨刻字過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B、燒制陶瓷,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯誤;
C、糧食釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學變化,故C錯誤;
D、火藥爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D錯誤;
故選:Ao
4.(2022廣西賀州中考)下列變化屬于化學變化的是()
A.石蠟熔化B.丹桂飄香C.玻璃破碎D.火上澆
油
【答案】D
【解析】A、石蠟熔化是石蠟狀態(tài)改變,無新物質(zhì)生成屬于物理變化,不符合題意;
B、丹桂飄香,無新物質(zhì)生成屬于物理變化,不符合題意;
C、玻璃破碎是形狀改變,無新物質(zhì)生成屬于物理變化,不符合題意;
D、火上澆油,油會燃燒有新物質(zhì)生成屬于化學變化,符合題意;
答案為:Do
5.(2022四川眉州中考)在我的日常生活中涉及至到許多變化,下列變化中屬于物理變化的
是()
A.研缽內(nèi)研碎膽磯B.點燃鑒別羊毛和滌綸面料
C,木炭還原氧化銅D.口中咀嚼饅頭時感到有甜味
【答案】A
【解析】A、研缽內(nèi)研碎膽磯,使膽研由塊狀變?yōu)榉勰?,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,
符合題意;
B、物質(zhì)的燃燒由于有氧氣參與,一定屬于化學變化,故點燃鑒別羊毛和滌綸面料屬于化學
變化,不符合題意;
C、木炭還原氧化銅生成二氧化碳和銅,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;
D、口中咀嚼饅頭時感到有甜味,是因為饅頭主要成分是淀粉,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)?/p>
部分淀粉分解為麥芽糖,所以咀嚼饅頭時感到有甜味。該變化過程有新物質(zhì)生成,屬于化學
變化,不符合題意。
故選A?
考點2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途
【例3】(2022山西中考)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)期間的民俗活動最為豐富多彩,以下
圖片展示的是四個不同的側(cè)面,其中與物質(zhì)化學性質(zhì)相關聯(lián)的一項是()
A.放煙花B.貼對聯(lián)
【答案】A
【解析】A、煙花中的火藥燃燒時會放發(fā)光,故放煙花是利用了火藥的化學性質(zhì),符合題意;
B、貼對聯(lián),不涉及化學變化,故與化學性質(zhì)無關,不符合題意;
C、剪窗花屬于物理變化,與化學性質(zhì)無關,不符合題意;
D、包餃子屬于物理變化,與化學性質(zhì)無關,不符合題意;
【例4】(2022湖南湘潭中考)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()
A.酒精用作燃料B.石墨用作電極
C.小蘇打用于治療胃酸過多D.熟石灰用來改良酸性土壤
【答案】B
【解析】A、酒精用作燃料是因為酒精能燃燒,可溶性屬于酒精的化學性質(zhì),不符合題意;
B、石墨能導電故石墨用作電極,能導電是石墨的物理性質(zhì),符合題意;
C、小蘇打用于治療胃酸過多,是利用小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧
化碳,利用了其化學性質(zhì),不符合題意;
D、熟石灰用來改良酸性土壤是利用熟石灰能與酸發(fā)生中和反應,利用了其化學性質(zhì),不符
合題意;
答案為:Bo
【例5】(2022江蘇蘇州中考)下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是()
A.一氧化碳具有可燃性,可用于工業(yè)煉鐵
B.酒精具有揮發(fā)性,可用于殺菌消毒
C.濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑
D.熟石灰微溶于水,可用于改良酸性土壤
【答案】C
【解析】A、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,是利用了一氧化碳的還原性,在高溫條件下一氧化
碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,與可燃性無關,選項錯誤;
B、酒精可用于殺菌消毒,能使細菌中蛋白質(zhì)變性而將其殺死,與揮發(fā)性無關,選項錯誤;
C、濃硫酸具有吸水性,能夠?qū)e的物質(zhì)中混有的水分吸收,故可用作干燥劑,選項正確;
D、熟石灰(氫氧化鈣的俗稱)是一種堿,能與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應,故可用于改良酸性
土壤,選項錯誤;
答案為:Co
注意先區(qū)分變化和性質(zhì),若有“能、易、會、可、是''等字眼則在描述性質(zhì),若無則很大
可能在描述變化,然后再根據(jù)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生來區(qū)分是物理范圍的還是化學范圍的變化和
性質(zhì),最后還要注意關于用途的描述既不是在描述性質(zhì)也不是在描述變化,性質(zhì)與用途之間
的對應關系是否準確等。
1.(2022黑龍江齊齊哈爾中考)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是()
A.鴇用于造燈泡中的燈絲B.金剛石可用來裁玻璃
C.氫氣用于填充探空氣球D.碳素墨水用于書寫檔案
【答案】D
【解析】A.鴇用于造燈泡中的燈絲,是利用鴇熔點高的物理性質(zhì),此選項不符合題意;
B.金剛石可用來裁玻璃,是利用金剛石硬度大的物理性質(zhì),此選項不符合題意;
C.氫氣用于填充探空氣球,是利用氫氣密度小的物理性質(zhì),此選項不符合題意;
D.碳素墨水用于書寫檔案,是利用碳常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的化學性質(zhì),此選項符合題意。
故選D。
2.(2022年新疆中考)下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是()
A.石蕊溶液可檢測酸雨B.稀有氣體可作保護氣
C.生石灰可作發(fā)熱劑D.金剛石可切割大理石
【答案】A
【解析】
A、酸雨是pH<5.6的雨水,石蕊試液不能準確測得雨水的pH,說法錯誤;
B、稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應,可作保護氣,說法正確;
C、生石灰與水反應放熱,故生石灰可作為發(fā)熱劑,說法正確;
D、金剛石是天然存在硬度最大的物質(zhì),可以切割大理石,說法正確
故選:A?
3.(2022年湖南省懷化市中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應不
正確的是()
A.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,吸附性強,可用做冰箱除味劑
C.氮氣的化學性質(zhì)活潑,可用于食品充氮防腐
D.濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
【答案】C
【解析】
A、熟石灰呈堿性,可和酸性物質(zhì)反應,可用于改良酸性土壤,正確;
B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,吸附性強,可除去異味,用做冰箱除味劑,正確;
C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,不容易參加化學反應,可用于食品充氮防腐,錯誤;
D、濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑,正確;
故選C。
4.(2022年云南省昆明市中考)填涂答題卡需要用2B鉛筆,鉛筆芯中含有石墨。下列屬
于石墨化學性質(zhì)的是
A.金屬光澤B.質(zhì)軟C.導電性D,可燃性
【答案】D
【解析】通過化學變化才能體現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)。
A、金屬光澤不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;
B、質(zhì)軟不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;
C、導電性不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;
D、可燃性需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),符合題意。
故選D。
5.(2022年四川省成都市中考)智能手表的部分信息如圖,下列描述中相關性質(zhì)屬于化學
性質(zhì)的是()
A.玻璃透光性好作表鏡
B.鈦合金耐腐蝕作表框
C.不銹鋼硬度大作表扣
D.橡膠彈性良好作表帶
【答案】B
【解析】
A、玻璃透光性是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),是物理性質(zhì)。
B、鈦合金耐腐蝕是說鈦合金不易與氧氣、酸、堿等反應,是通過化學變化表現(xiàn)出來的,是
化學性質(zhì)。
C、不銹鋼硬度大是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質(zhì)。
D、橡膠彈性良好不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質(zhì)。
綜上所述:選擇B。
考點3:催化劑與催化作用
【例6】下列有關催化劑的說法正確的是()
A.在化學反應后其質(zhì)量減小
B.催化劑只能加快化學反應速率
C.在化學反應后其化學性質(zhì)不變
D.過氧化氫分解反應中,只能用二氧化錦作催化劑
【答案】C
【解析】催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,A錯誤。催化劑能改變化學反應速率,能加快化
學反應速率,也能減慢反應速率,B錯誤。催化劑在化學反應前后化學性質(zhì)不變,C正確。
過氧化氫分解可用二氧化鎰作催化劑,也可選擇其他物質(zhì)做催化劑,D錯誤。
【例7】下列有關催化劑的說法正確的是()
A.在化學反應后其質(zhì)量減小B.催化劑只能加快化學反應速率
C.在化學反應后其化學性質(zhì)不變D.過氧化氫分解反應中,只能用二氧化銃作催化
劑
【答案】C
【解析】解:A、催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,故選項說法錯誤。
B、催化劑能改變化學反應速率,能加快化學反應速率,也能減慢反應速率,故選項說法錯
誤。
C、催化劑在化學反應前后化學性質(zhì)不變,故選項說法正確。
D、過氧化氫分解可用二氧化鎬作催化劑,也可選擇其他物質(zhì)做催化劑,故選項說法錯誤。
故選:Co
一定要抓住催化劑“一變二不變”的特點:“一變”指能改變反應速率,注意不一定是加快,
也可能是減慢。如食品防腐劑就可以看作是一種減慢反應速率的催化劑?!岸蛔儭敝复呋瘎?/p>
本身在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變,注意必須同時具備這二不變,而且只關注反應
前后,反應過程中是否改變不需考慮。
1.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錦的氯酸鉀.當同時加
熱。和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是()
0時間0時間
【答案】A
【解析】解:催化劑是指在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化
學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì);催化劑能改變反應速率,催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。
a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錦的氯酸鉀,a中氯酸鉀的
質(zhì)量比b中多,b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中少。
分別同時加熱a和b至完全反應,a所需溫度較高,反應速率較慢;加入適量的二氧化錦的
b反應速率快,至反應結(jié)束所需的時間少。
觀察圖象,A符合變化過程。
故選:A?
考點4:四種基本反應類型的辨析
【例8】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是()
治療胃酸過多:復分解反應
A.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
冶金工業(yè)用赤鐵礦煉鐵:置換反應
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
實驗室用過氧化氫溶液制氧氣:分解反應
C.2H2O2=2H2O+O2T
驗證鋅的活動性比鐵強:置換反應
D.Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2
【答案】D
【解析】
、該反應的化學方程式配平錯誤,正確的是:不符
AMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,
合題意;
B、該反應的反應物是兩種化合物,不是置換反應,不符合題意;
C、實驗室用過氧化氫溶液制氧氣一般要使用催化劑(常用二氧化鋅),正確的是:
MnO2
2H2O2=^2H2O+O2T,不符合題意;
D、因為鋅能把鐵從氯化亞鐵中置換出來,所以通過該反應可以驗證鋅的活動性比鐵強,該
反應的反應物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應,符合題意。故選D。
【例9】用“8”和“OO”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反
應,反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()
00Q^OO0O0
反應前反應后
A.該反應有兩種生成物
B.每個生成物分子由3個原子構成
C.該反應是化合反應
D.參加反應的“”和“QO”分子的個數(shù)比是2:1
【答案】C
【分析】
根據(jù)反應前后的微觀示意圖可知,有1個“00”,沒有參加反應,參加反應的微觀示意圖
反應前反應后
【解析】
A、由于有1個“OO”沒有參加反應,反應生成的四個分子構成相同,為同種物質(zhì)的分子,
即反應生成一種物質(zhì),錯誤;
B、由反應的模擬模型圖可得知,反應生成物的一個分子由4個原子構成,錯誤;
C、反應生成一種物質(zhì);反應物為兩種單質(zhì);該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應,
正確;
D、根據(jù)分析可知,參加反應的“8”和“OO”分子的個數(shù)比6:2=3:1,錯誤。
故選C。
【例10】《淮南萬畢術》記載的膽銅法煉銅的原理是:CuSO4+Fe=FeSO4+Cuo該反應屬于
()
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應
【答案】C
【解析】
該反應為單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應,屬于置換反應。故選C。
肛圖
本考點需要注意抓住各基本反應類型的特征:
①化合反應是“多變一”,分解反應是“一變多”,置換反應是“單換單”,這里的單有單一即
一種和單質(zhì)兩個含義,一種單質(zhì)換另一種單質(zhì),復分解反應則必須是兩種化合物相互交換成
分,生成另外兩種化合物。
②氧化反應和還原反應是同一化學反應中兩個相反的過程,兩者必然同時發(fā)生。氧化反應和
還原反應不是化學反應的基本類型。
③氧化劑:提供氧的物質(zhì),具有氧化性;還原劑:得到氧的物質(zhì),具有還原性(C、co、
H2是常見的還原劑)。
1.下列反應類型中,不屬于四種基本反應類型的是()
A.分解反應B.置換反應C.化合反應D.氧化反應
【答案】D
【解析】常見的四種基本反應類型,①分解反應②化合反應③置換反應④復分解反應。
氧化反應不是四種基本反應類型,只是一種特征反應,故選D
2.下列說法正確的是()
A.置換反應中有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
B.酸堿中和反應生成鹽和水,則有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應
C.氧化銅與稀硫酸反應屬于復分解反應,則二氧化碳與氫氧化鈉反應也屬于復分解反應
D.能發(fā)生復分解反應中至少生成:水、氣體或者沉淀其中一種
【答案】D
【解析】置換反應標準式:單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物,A選項,例如:電解水:2H2。
工2H2T+O2T,雖然有單質(zhì)生成,但反應物中沒有單質(zhì),生成物中沒有化合物,所以不屬
于置換反應。B選項,例如二氧化碳與氫氧化鈉反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H20,雖然
生成了鹽和水,但是反應物只有堿,沒有酸。C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧軌道交通職業(yè)學院《分子生物學4》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟南2025年山東濟南市鋼城區(qū)所屬事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位26人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 綿陽飛行職業(yè)學院《消化系統(tǒng)疾病》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 成都醫(yī)學院《DesignofStructures》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 青島電影學院《作物育種學總論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河源廣東河源市消防救援支隊2025年第一批政府專職消防員招聘86人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 動物炭黑、動物膠及其衍生物項目效益評估報告
- 沈陽工業(yè)大學《藥用作物栽培學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025屆高考語文補充背誦詩詞:《青玉案·元夕》教學設計
- 南京視覺藝術職業(yè)學院《Java應用設計案例》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 海洋鉆井(平臺)
- (完整版)電梯的鋼結(jié)構施工方案
- 中國近現(xiàn)代史綱要ppt全共64頁課件
- 腰椎間盤突出癥(腰痹病)中醫(yī)臨床路徑
- 教學團隊建設總結(jié)報告
- 研發(fā)經(jīng)費填報指標說明及核算方法
- 裝飾施工進度計劃網(wǎng)絡圖及橫道圖
- 一年級思維訓練(課堂PPT)
- 實木電腦桌書桌安裝圖
- GB_T 27025-2019 檢測和校準實驗室能力的通用要求(高清版)
- 俱樂部經(jīng)營俱樂部經(jīng)營
評論
0/150
提交評論