初中英語Unit2 How often do you exercise Section B 1a-1e 教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱課例名稱Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB1a-1e教師姓名學(xué)段學(xué)科初中英語教材版本人教版章節(jié)Unit2SectionB年級(jí)八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：Learnkeywordsandphrases:eatjunkfood/vegetables/fruit,drinkcoffee/milk,sleep,health,healthy,unhealthybegoodfor,bebadfor；2.Use“howoften”totalkaboutthefrequenciesofeatingandlivinghabits;過程與方法：1.Listentothekeywordsandwritedownthefirstletterofyouranswers情感態(tài)度價(jià)值觀:Knowhowtokeephealthyandraisetheawarenessofhealth.教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：能夠聽懂他人討論生活習(xí)慣的對(duì)話2.難點(diǎn)：用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述一個(gè)人的生活習(xí)慣學(xué)情分析經(jīng)過七年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的學(xué)習(xí)英語的方法，具備了一定的英語綜合能力和合作學(xué)習(xí)能力。但是學(xué)生們普遍有一個(gè)學(xué)英語的弊端，就是不愛開口說英語，在英語對(duì)話和小組活動(dòng)中極易偷懶，喜歡用中文組織語言，所以老師就需要盡量把活動(dòng)難度降低，把活動(dòng)與學(xué)生的興趣結(jié)合，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與進(jìn)來。學(xué)生已經(jīng)具備一定的詞匯積累，本課的話題與學(xué)生的日?；顒?dòng)密切相關(guān)，容易引起學(xué)生參與的熱情，那么在后面的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生就可以積極參與進(jìn)來。教學(xué)方法1.教學(xué)方法結(jié)合教材及學(xué)情，遵循教學(xué)原則及認(rèn)知規(guī)律，在教學(xué)中采用啟發(fā)式、任務(wù)型教學(xué)，采用三段五環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式，在活動(dòng)中以循序漸進(jìn)法來突破重點(diǎn)，逐步深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙邊活動(dòng)。2.教學(xué)手段本課以希沃白板5輔助教學(xué)。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生活動(dòng)預(yù)學(xué)檢測(cè)Self-check1.PlayaGame:Whogetsquickesteyes?2.Put“monkeys”into“healthy”orunhealthy”houses.Showsomepicturesandsaydirections.1.Standupandsaywords.2.Playthegame.讓學(xué)生檢測(cè)課前預(yù)學(xué)的效果，進(jìn)一步學(xué)習(xí)本課必備詞匯。Ifit’strueforthemselves,theywillstandupandsay“That’sme”.2.Thinkaboutandanswersquestions.認(rèn)定目標(biāo)LearninggoalsLearninggoalsShowthegoalsThinkandread.讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)交流Beforelistening1aShowthewordsandpictures.Matchthewordsandthepictures.聽前活動(dòng)，再次鞏固本節(jié)課應(yīng)會(huì)詞匯。1.Basedonthearticle,choosethemainidea.2.Findthetopicsentenceofthearticle.1bShowthesentencesandpictures.Leadstudentstoread.Lookatthepicturesandhaveconversations.聽前熟悉聽力練習(xí)中的對(duì)話，為聽懂句子做準(zhǔn)備。GuessLeadstudentstoguesswhattheywilllistento.Guess.預(yù)測(cè)聽力材料內(nèi)容。Whilelistening1cPlaythetape.Listentotheinterviewandcircleyouranswertoeachquestions.能夠聽出他人討論生活習(xí)慣的關(guān)鍵詞。Skimthearticleandcompletethetasks.1dPlaythetape.Listentothetapeandanswerthequestions.能夠聽懂他人討論生活習(xí)慣的對(duì)話。1.Find“When”“What”and“Qs”ofthetopic.2.Completethepiechartandmakeconversations.3.Answerthequestionsbasedonthethirdpart.AfterlisteningRole-playAskstudentsworkingroups.Role-playtheinterview.能夠根據(jù)聽力材料進(jìn)行角色扮演。1.Doasurveyaboutpartners'freetimeactivities.2.Showthesurvey.RetellShowwordsandpictures.RetellTina’sandBill’shabits.能夠用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)復(fù)述Tina和Bill的生活習(xí)慣。MoraleducationGameAskstudentstoplaythegameandthinkhowtokeephealthyPlayagameandthinkhowtokeephealthy.通過玩主題為“如何保持健康”的游戲，思考如何保持健康。Watchavideoandanswerquestions.梳理小結(jié)SummarySummaryLeadstudentstosummarizewhattheyhavelearnedinthisclass.Thinkandsummarize.鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。達(dá)標(biāo)反饋StandardevaluationCheckandevaluateShowthestandard.Self-evaluation.展示本節(jié)課完成度評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。拓展作業(yè)HomeworkHand-writtennewspaperShowthehomework.Completethehomework.鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，提高健康意識(shí)。教學(xué)反思總體來看，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、主題明確，我個(gè)人對(duì)教學(xué)效果比較滿意。但是也有幾點(diǎn)思考。第一，游戲環(huán)節(jié)只有兩個(gè)學(xué)生參與，如果把其他任務(wù)的時(shí)間壓縮一