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文檔簡介
中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編廣西地區(qū)非連續(xù)性文本閱讀9篇目錄大熊貓(2024年廣西) 2糧食(2023廣西) 4C919大飛機(2022廣西桂林) 6“雙減”政策(2022廣西百色) 8關(guān)于“桂林山水”的閱讀(2021廣西桂林) 10關(guān)于“北斗衛(wèi)星”的閱讀(2021廣西百色) 13關(guān)于海洋生態(tài)的閱讀(2020廣西桂林) 16關(guān)于柳州的閱讀(2020廣西柳州) 18快遞小哥(2019廣西百色) 19
大熊貓(2024年廣西)閱讀下面的文字,完成下面小題?!静牧弦弧抗湃嗽啤皩幙墒碂o肉,不可居無竹”。但對于大熊貓而言,它居無竹不要緊,食無竹卻不得了。它成為“竹林隱士”并非因為喜歡竹林的清雅,而是為了以竹為食。在大眾眼里,大熊貓只以竹子為食,其實倒也不然。從能量供應(yīng)角度來說,竹子是一種極為低效的食物,因此大熊貓一遇到機會,還是要“開開葷”的。曾經(jīng),人們多次在四川省樂山市峨邊縣發(fā)現(xiàn)有大熊貓進入村落羊圈捕食山羊和綿羊。這樣一來,在“大熊貓以竹子為食”這句話前,就必須加上“一般”這樣的限制詞。此外,在生物分類上,大熊貓畢竟是食肉目①的一員,且不說它的遠古祖先是名副其實的食肉類動物,就算從現(xiàn)在大熊貓的身體構(gòu)造上來看,其進化過程中仍保留祖先的一些特點。譬如,大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒,這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒,跟獅子的牙齒類似,而與食草動物牛羊的牙齒明顯不同。而且,大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質(zhì)爪,與黑熊類似?!咀⑨尅竣偈橙饽?,是哺乳綱下的一目,食肉目動物俗稱猛獸或者食肉獸。(摘編自郭曄旻《“竹林隱士”的飲食生活》)【材料二】人們喜歡大熊貓,不僅因為它們外形、動作可愛,可能還有一些別的因素。譬如在動物園觀賞大熊貓時,就能發(fā)現(xiàn)它們只要醒著就總在玩耍,一會兒在木梯、樹木上爬上去趴下來,一會兒抱著輪胎滾來滾去。事實上喜歡玩耍是大熊貓的自然天性,野生大熊貓在吃飽喝足后就會進行各種游戲,甚至有時會下山跑到村子里拿當?shù)剞r(nóng)戶的水桶器皿當玩具玩。在可愛憨厚的外表之下,大熊貓也有著不為人知的一面。因為自身各種特化生態(tài)特性以及疾病困擾,野生大熊貓生存艱難。20世紀80年代初,在四川曾出現(xiàn)因箭竹大面積開花枯死而導致大熊貓的食物大量減少的情況,這使大熊貓的生存受到嚴重威脅。大熊貓一天要吃掉大量竹子,但以竹子為主食的習性其實給它們的腸胃帶來相當大的壓力。一方面竹子纖維多,不太容易消化;另一方面由于竹子營養(yǎng)成分相對較低,大熊貓需要大量進食才能維持生存,因而又加重腸胃負擔,使得腸胃疾病成為它們的常見疾病之一,特別是腸扭轉(zhuǎn)、痙攣等疾病成為青壯大熊貓高發(fā)病之一。而呼吸道疾病也是大熊貓幼齡和老齡時的常見病,每當春秋氣候突變季節(jié),它們就容易感染。寄生蟲感染也是困擾大熊貓的疾病之一。野生大熊貓蛔蟲感染幾率幾乎達到100%,這種感染對它們的危害最大。相關(guān)專家調(diào)研發(fā)現(xiàn),野生大熊貓寄生蛔蟲的數(shù)目在100條以下屬于輕度感染,重度感染的大熊貓體內(nèi)蟲體數(shù)量可達300條以上,嚴重的甚至可導致死亡。除蛔蟲外,蜱類寄生蟲也是野生大熊貓身上常見的寄生蟲,其中血蜱危害較大,感染率達到100%,會導致大熊貓消瘦、營養(yǎng)不良。(摘編自李思達《“國寶”大熊貓的動物習性和特點》)【材料三】(改編自李思達《“國寶”大熊貓的動物習性和特點》)7.下列對材料的理解和分析,正確的一項是()A.材料一中,大熊貓屬于食肉目,其飲食習性與獅子、黑熊這些食肉動物類似。B.材料二畫線句子中“之一”“幾乎”的使用,增強了說明語言的準確性和生動性。C.材料二說明野生大熊貓的艱難生存狀況時,運用了舉例子、列數(shù)字等說明方法。D.材料三中,對于大熊貓頭部圓滾滾的原因,普通人和生物學家的認識是一致的。8.結(jié)合材料一、材料三,請從身體構(gòu)造角度概括大熊貓屬于食肉目的原因。9.如果你是大熊貓保護志愿者,請根據(jù)材料,提出幾點保護大熊貓建議?!緟⒖即鸢浮?.C8.大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒;大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質(zhì)爪;吻部里有發(fā)達的咀嚼肌肉,咬合力驚人。9.加強野生竹林及其生物多樣性的保護,提供給大熊貓足夠的野生食物;加強對大熊貓的疾病與防治的研究;加強對大熊貓棲息地的保護和管理,劃定嚴格的禁止開發(fā)區(qū)域;加強大熊貓的教育宣傳,讓更多的人了解大熊貓的保護現(xiàn)狀和意義,形成全社會的保護意識?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.結(jié)合材料一第二段“大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒,這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒,跟獅子的牙齒類似”“大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質(zhì)爪,與黑熊類似”,可知,大熊貓撕食肉類所必備的牙齒,跟獅子的牙齒類似、大熊貓的角質(zhì)爪,與黑熊類似。題干中“飲食習性與獅子、黑熊這些食肉動物類似”表述有誤;B.材料二畫線句子中“之一”表明“困擾大熊貓的疾病”的因素除了“寄生蟲感染”還有其他因素;“幾乎”表明“野生大熊貓蛔蟲感染幾率”接近100%?!爸弧薄皫缀酢钡氖褂?,增強了說明語言的準確性,選項中“生動性”表述有誤;D.結(jié)合材料三中“普通人說”“耳朵又大又圓,讓整個頭部看起來圓滾滾的”,可知,普通人認為大熊貓頭部圓滾滾的原因是“耳朵又大又圓”;結(jié)合材料三中的“生物學家說”“頭部圓滾滾是因為吻部短”,可知,生物學家認為大熊貓頭部圓滾滾的原因是“吻部短”;題干中“普通人和生物學家的認識是一致的”表述有誤;故選C。8題詳解】本題考查內(nèi)容梳理與概括。結(jié)合材料一第二段“就算從現(xiàn)在大熊貓的身體構(gòu)造上來看,其進化過程中仍保留祖先的一些特點。譬如,大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒,這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒,跟獅子的牙齒類似,而與食草動物牛羊的牙齒明顯不同。而且,大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質(zhì)爪,與黑熊類似”,大熊貓屬于食肉目的原因可概括為:大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒;大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質(zhì)爪。結(jié)合材料三中的“生物學家說”“吻部里有發(fā)達的咀嚼肌肉,咬合力驚人”,可知,大熊貓屬于食肉目的原因可概括為:吻部里有發(fā)達的咀嚼肌肉,咬合力驚人。【9題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合材料二第二段“20世紀80年代初,在四川曾出現(xiàn)因箭竹大面積開花枯死而導致大熊貓的食物大量減少的情況,這使大熊貓的生存受到嚴重威脅。大熊貓一天要吃掉大量竹子”可提出建議:加強野生竹林及其生物多樣性的保護,提供給大熊貓足夠的野生食物。結(jié)合材料二第二段“腸胃疾病成為它們的常見疾病之一,特別是腸扭轉(zhuǎn)、痙攣等疾病成為青壯大熊貓高發(fā)病之一。而呼吸道疾病也是大熊貓幼齡和老齡時的常見病,每當春秋氣候突變季節(jié),它們就容易感染”可提出建議:加強對大熊貓的疾病與防治的研究。(2024年廣西)糧食(2023廣西)【材料一】“民以食為天,食以稻為先?!奔Z食是歷史深層的決定因素,解決好吃飯問題始終是各個國家歷朝歷代的首要之事;糧食也是文明的根基與源頭。糧食的影響無處不在。縱觀世界,人類主要有兩大糧食作物——水稻與小麥。從對環(huán)境條件的適應(yīng)性來看,水稻比小麥占優(yōu)勢。當前在中國,水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫殼成米就可直接煮食,而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成“米飯”,但大米可磨成粉,制作食物。(摘編自岳玉峰《中國水稻史話》)【材料二】中國的飲食當中,最平常也最離不開的食物就是五谷。據(jù)記載,古代“五谷”之說始于春秋戰(zhàn)國,后來逐漸約定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麥、菽五種作物,分別對應(yīng)著今天的水稻、黃米、小米、小麥和大豆。五谷的概念形成之后相沿了兩千多年,這幾種糧食作物在全國的糧食供應(yīng)中,所處的地位常常因時而異。但水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持。漢朝時期,中原及關(guān)中是當時人口最密集的地方,江南人口稀少。那時各地區(qū)人口的多少,與當?shù)氐募Z食產(chǎn)量有著密切的關(guān)系。盡管當時水稻在南方很重要,但其總產(chǎn)量遠不及北方主要作物——小米。唐代開始,水稻在全國糧食供應(yīng)中的地位才日益提高,并在唐末登上第一糧食作物寶座。宋真宗年間,從越南引進的優(yōu)質(zhì)水稻品種——占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀錄的1億人口。水稻作為首要糧食作物的地位終于得到徹底鞏固。到明代,人們有“今天下育民人者,稻居什七”一說,可見水稻在糧食供給中的重要地位。后來,隨著人口的遷徙和墾荒的推進,水稻“南征北戰(zhàn)”,從“蘇湖熟”到“湖廣熟”,從“北大荒”到“北大倉”,一個個故事記錄了水稻與區(qū)域文明發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧,還是孕育中華文化和塑造中華文明的重要作物。具有萬年稻作史的中國,稻米文化已深入其中,無處不在。稻米文化不僅養(yǎng)成了今天中國人的許多生活習性,更培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)。(摘編自程強《水稻之于中華文明》)【材料三】2022年中國稻谷、小麥、大豆種植面積及產(chǎn)量統(tǒng)計表種類種植面積(萬公頃)總產(chǎn)量(萬噸)單位面積產(chǎn)量(萬噸)稻谷2945208497.08小麥2352137725.86大豆102420281.98(數(shù)據(jù)來自《中華人民共和國2022年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》)7.下列說法與材料一、材料二意思不相符的一項是()A.糧食的影響無處不在,它既是歷史深層的決定因素,也是文明的根基與源頭。B.小麥一般得脫殼加工成面粉食用,稻谷可脫殼成米直接煮食或磨粉制作食物。C.漢朝時期江南人口稀少,盡管當時水稻在南方很重要,但總產(chǎn)量遠不及小米。D.占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀錄,占城稻由此成為首要糧食作物。8.下列對材料二分析有誤的一項是()A.開頭介紹五谷概念的形成過程,是為了引出五谷種植時間的具體內(nèi)容。B.加點詞語“據(jù)記載”表明“五谷”之說有史料依據(jù),體現(xiàn)語言的嚴謹。C.畫線句運用引用的說明方法,說明水稻在明代糧食供給中的重要地位。D.材料按照時間順序,說明不同時期水稻在全國糧食供應(yīng)中所處的地位。9.為什么說“食以稻為先”?請根據(jù)以上三則材料概括原因。【答案】7.D8.A9.①水稻對環(huán)境的適應(yīng)性強于小麥;稻米食用比小麥方便;②水稻是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。稻米文化培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)。③水稻的種植面積及產(chǎn)量要大于小麥和大豆?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。D.有誤,結(jié)合材料二第二段原文“占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀錄的1億人口”可知并非是“占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀錄”,此項強加因果;故選D。【8題詳解】本題考查材料的分析。A.有誤,材料二開頭介紹五谷的概念,是為了引出“水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持”;故選A。【9題詳解】本題考查材料內(nèi)容的概括。結(jié)合材料一“從對環(huán)境條件的適應(yīng)性來看,水稻比小麥占優(yōu)勢。當前在中國,水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫殼成米就可直接煮食,而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成‘米飯’,但大米可磨成粉,制作食物”可得:水稻對環(huán)境的適應(yīng)性強于小麥;稻米食用比小麥方便;結(jié)合材料二第三段中“水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧,還是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。具有萬年稻作史的中國,稻米文化已深入其中,無處不在。稻米文化不僅養(yǎng)而了今天中國人的許多生活習性,更培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)”可得:水稻是孕有中華文化和塑造中華文明的重要作物。稻米文化培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì);結(jié)合材料三中的數(shù)據(jù)對比可得:水稻的種植面積及、總產(chǎn)量和單位面積產(chǎn)量要大于小麥和大豆。(2023年廣西)C919大飛機(2022廣西桂林)【材料一】C919大飛機是我國按照世界先進標準完全自主研制的大型客機。為什么取名C919?它的全稱是“COMAC919”(飛機主制造商中國同飛公司的英文名稱簡寫)。“C”是“COMAC”的第一個字母,也是中國的英文名稱“CHINA”的首字母;第一個“9”,寓意經(jīng)久不衰,持久耐用;“19”則代表最大載客量為190座,合起來就代表著中國一款持久耐用的190座民用客機。從1970年我國自主研制的“運十”飛機立項,到2017年C919首飛成功,歷經(jīng)47個春秋,中國人的飛機設(shè)計有多難?研制飛機,就猶如譜寫一首自己的歌。C919并非循著前人的曲子填詞,而是重新根據(jù)需求創(chuàng)作新曲。2008年中國商飛公司成立后,從初步設(shè)計到詳細設(shè)計再到機體制造,C919走過了7個年頭。2000多份機翼圖紙,機頭、機身、機翼、翼吊發(fā)動機等一體化設(shè)計,近200項專利申請,擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的干線飛機C919,全部設(shè)計均由中國人自己的團隊自主完成。研制大飛機是我們建設(shè)創(chuàng)新型國家的一個標志性工程,也是一個國家裝備制造業(yè)的標志。C919大飛機的研制意義,不僅僅是飛機本身,它還可以帶動材料、裝備制造、電子系統(tǒng)、信息等一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在,C919大飛機的研制不但使我國大型客機技術(shù)創(chuàng)新化技術(shù)體系逐步形成、還吸引和帶動了多所高等院校和多家企業(yè)參與大型客機項目研制。研制工程涉及5個大類、20個專業(yè)、6000多項民用飛機技術(shù),帶動了我國技術(shù)、材料的群體性突破。C919有何驕人之處?與同類型飛機相比,它在安全性、經(jīng)濟性、環(huán)保性、舒適性方面優(yōu)勢突出。它完全按照國際適航標準設(shè)計,確保了安全性;與同類型150座級飛機相比,經(jīng)濟性能更好;因采用了先進的動力系統(tǒng),產(chǎn)生的尾氣和噪聲,比現(xiàn)有飛機要低50%以上;采用先進的氣動設(shè)計,氣動阻力比同類型飛機小。(選自《光明日報》2022年5月3日,有刪改)【材料二】新華社上海5月14日電5月14日6時52分,編號為B-00IJ的C919大飛機從上海浦東機場第4跑道起飛,于9時54分安全降落,標志著中國商飛公司即將交付首家用戶的首架C919大飛機首次飛行試驗圓滿完成。記者從中國商飛公司了解到,在3小時2分鐘的飛行中,試飛員與試飛工程師協(xié)調(diào)配合,完成了預(yù)定的各項任務(wù),飛機狀態(tài)及性能良好。目前,C919大飛機試飛取證和交付準備工作正在有序推進。自2019年起,6架C919在上海等地進行飛行試驗。2020年11月,C919獲型號檢查核準書,全面進入局方審定試飛階段。2021年3月1日,東航與中國商飛在上海簽署C919采購合同,首批引進5架。(選自《光明日報》2022年5月15日,有刪改)【材料三】C919大飛機大事記(部分)時間重要事件2008年底完成項目可研論證2015年11月2日總裝下線2017年5月5日首飛成功累計擁有國內(nèi)外27家客戶785架訂單2020年10月31至11月1日進行全球首次飛行表演累計擁有國內(nèi)外28家客戶815架訂單6、下列表述有誤的一項是()A.【材料一】主要介紹的是C919大型客機。B.【材料一】通篇采用時間順序進行介紹說明。C.【材料二】第一行黑體字部分稱為“電頭”。D.【材料二】時間、地點、事件等敘述得準確而精要。7、對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是()A.研制飛機,就猶如譜寫一首自己的歌。(打比方)B.合起來就代表著中國一款持久耐用的190座民用客機。(下定義)C.研制工程涉及5個大類、20個專業(yè)、6000多項民用飛機技術(shù)。(列數(shù)字)D.它采用先進的氣動設(shè)計,氣動阻力比同類型飛機小。(作比較)8、下列對【材料一】的分析,正確的一項是()A.C919大飛機取名時其中的“9”B.C919大飛機從初步設(shè)計到詳細設(shè)計再到機體制造歷時47年。C.C919大飛機的研制,帶動了我國技術(shù)、材料的群體性突破。D.C919大飛機產(chǎn)生的尾氣和噪聲比現(xiàn)有飛機要高一半以上。9、對三則材料理解有誤的一項是()A.C919大飛機對我國意義重大,人們持續(xù)關(guān)注它的相關(guān)消息。B.后兩則材料顯示我國C919大飛機的客戶和訂單數(shù)量逐步增加。C.【材料三】顯示我國自主研發(fā)C919大飛機事業(yè)正在穩(wěn)步發(fā)展。D.“東航與中國商飛簽署C919采購合同”可作【材料二】這則消息的標題。10、同學們想了解C919大飛機相關(guān)情況,計劃采訪大飛機總設(shè)計師,下列擬提問題中有一項不符合采訪目的,它是()。A.C919大飛機與其它同類飛機競爭時有哪些優(yōu)勢?B.您認為哪些學習方法適合我們中學生呢?C.在設(shè)計C919大飛機時遇到的最大困難是什么?D.您認為C919大飛機的發(fā)展前景怎樣?【答案】6、B7、B8、C9、D10、B(2022年廣西桂林)“雙減”政策(2022廣西百色)【材料一】前不久,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減.輕.義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,該“雙減”政策針對以往加.重.學生作業(yè)負擔現(xiàn)象,提出要全面壓減作業(yè)總量和時長,小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)平均完成時間每天不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間每天不超過90分鐘。其目的是激發(fā)學生的興趣,提高學生的素質(zhì),促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?!静牧隙俊半p減”政策出臺后,受訪家長的態(tài)度調(diào)查圖數(shù)據(jù)來源:中國青年報社社會調(diào)查中心【材料三】“雙減”政策的出臺,對教師提出了新要求和新挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是教師如何提高自身專業(yè)能力,特別是教學能力、研究能力、評價能力等,從而真正為每一名學生提供適合的教學服務(wù)和發(fā)展引領(lǐng)。“雙減”政策出臺,目的是幫助學生提高在校學習效率,豐富閱讀和文體活動內(nèi)容;減少校外培訓時間,為學生提供更多的親子交流機會,促進學生身心健康發(fā)展。這是回應(yīng)社會期盼的新舉措,是實實在在的民心工程。4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(2分)A.對于提高校內(nèi)教學質(zhì)量,同時減輕學生校外培訓負擔,大部分受訪家長表示支持。B.對于提高校內(nèi)教學質(zhì)量,同時減輕學生校外培訓負擔,受訪家長表示不確定比反對的要多。C.對于減少機械重復的刷題,減輕孩子作業(yè)負擔,大部分受訪家長表示支持。D.對于減少機械重復的刷題,減輕孩子作業(yè)負擔,受訪家長表示不確定與反對的一樣多。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項是(2分)A.材料一中加點的詞“減輕”和“加重”為反義詞,“書面”和“全面”為同義詞。B.材料三中畫線句子的成分用符號標示:這ll是(回應(yīng)社會期盼的)(新)舉措。C.材料一主要運用列數(shù)字、作詮釋、分類別、打比方等說明方法。D.材料三中加點的詞“在?!笨梢匀サ?,因為去掉后,原句意思沒有變化。6.“雙減”背景下,中學生如何促進自身發(fā)展?請結(jié)合材料談?wù)勀愕淖龇?。?分)【答案】4.D 5.B6.答:示例:①培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好;②提高自身的學習效率;③豐富閱讀內(nèi)容;④積極參加文體活動;⑤熱愛勞動,積極參加社會實踐;⑥加強與父母的溝通交流。(每答出一點給1分,言之有理即可。)(2022年廣西百色)關(guān)于“桂林山水”的閱讀(2021廣西桂林)【材料一】喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進行溶蝕和沖刷而形成的地表和地下形態(tài)的總稱,以斯洛文尼亞的喀斯特高原命名,中國亦稱之為巖溶地貌??λ固氐孛卜值乇砗偷叵聝纱箢悾乇碛惺颗c溶溝,喀斯特漏斗,落水洞,溶蝕洼地,喀斯特盆地與喀斯特平原,峰叢、峰林與孤峰;地下有溶洞、地下河、暗湖。喀斯特地貌在中國分布最廣,其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū),川、渝、湘、晉、甘、藏等省區(qū)部分地區(qū)亦有分布。【材料二】桂林山水,素以“山清水秀,洞奇石美”著稱于世。那么,獨具特色的桂林山水,究竟是如何形成的呢?在數(shù)億年以前,廣西與云貴地區(qū)是連成一片的汪洋大海,海底有大量含石灰質(zhì)的沉積物,經(jīng)過久遠的時間,最終形成了厚度達3000多米的石灰?guī)r,之后又由于地殼的運動,海底上升成為陸地,因此桂林的山大多以石灰?guī)r為主。石灰?guī)r中含有碳酸鈣,遇水很容易被溶解,而桂林地區(qū)的石灰?guī)r又有厚度大、巖性純、空隙發(fā)育廣泛的特點,導致這里的巖石具有更好的可溶性和透水性,因此桂林的山只要出現(xiàn)一點點縫隙,無孔不入的水就能溶蝕出一條條通道來,并使山體的裂縫不斷擴大。如果石灰?guī)r的裂縫是直立的,水就沿著裂縫向下溶蝕。最初擴大成漏斗狀的凹坑,然后擴展成碟狀洼地;再繼續(xù)擴展,洼地相通了,剩下沒有被溶蝕的巖石,就成為孤峰殘柱。而如果水繼續(xù)沿著巖石裂維不斷溶蝕巖層,又會形成復雜的地下溶洞。有的河流遇到地下洞穴,就會在地面上突然消失,轉(zhuǎn)為地下暗河。同時,環(huán)繞著桂林的漓江水系,其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的石灰?guī)r,溶蝕了盆地中一個個山峰的坡角,使其坡面不斷崩塌平行后退,將其塑造成一座座分離的山峰,形成峰林平原。山與水的組合,也就形成了以典型喀斯特地貌為特征的桂林山水的優(yōu)美風景。分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r,是桂林形成喀斯特地貌的物質(zhì)基礎(chǔ);而豐富的降水和流經(jīng)的水系,是桂林奇峰異洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程。【材料三】“當阿拉斯加天寒地凍,桂林卻鳥語花香?!?021年3月23日,“今日俄羅斯”電視臺在中國微博上這樣對比中俄外長在廣西桂林舉行的會談與此前中美高層對話的不同氛圍。桂林又被賦予了新的內(nèi)涵,它不僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地,更是一張向世界傳遞和平友好的亮麗“名片”。3月22日至23日,中俄兩國外長在廣西桂林舉行了愉快的會談后,王毅這樣形容中俄關(guān)系:“桂林山水甲天下,中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系同樣甲天下?!痹谶@個世界局勢敏感微妙的特殊時期,“桂林”被中外眾多媒體推到輿論的中心,而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄兩國“和平”“友好”“團結(jié)”“合作”等理念。桂林在世界享有崇高的聲譽。人們說起桂林,腦海中浮現(xiàn)的是秀美的自然山水,以及人與自然融合的畫面。春天的桂林,綠樹繁花,處處生機勃勃,是一個與“美好”聯(lián)系在一起的地方。對于俄羅斯駐華大使推薦桂林作為此次中俄外長會談地的作法,王毅認為“是非常明智的,也是一個正確的選擇”,因為俄羅斯正是中國的“貴鄰”。在桂林的時間雖短,但拉夫羅夫外長感受到的是桂林城市的美麗,以及中國人民的熱情。俄羅斯外交部在社交媒體上發(fā)布了一則視頻,記錄了拉夫羅夫訪華的片段。在視頻中,拉夫羅夫站在游船上游覽漓江,他不斷向其他游船上的中國民眾揮手致意,身體語言傳遞出輕松與愉悅,仿佛到老友家做客一般。這次訪華之行,他對桂林印象深刻,評價很高。他說“桂林是中國風景最美的地區(qū)之一”,他感謝“親愛的朋友”邀請他訪問桂林。(來源《桂林日報》記者王光星劉倩,有刪改)(1)對【材料一】和【材料二】內(nèi)容理解有誤的一項是A.喀斯特地貌以斯洛文尼亞的喀斯特高原命名,中國稱它為巖溶地貌。B.喀斯特地貌中的地下類型有溶洞、地下河、暗湖。C.桂林山水,素以“山清水秀,洞奇石美”著稱于世。D.桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r。(2)給【材料三】這則新聞擬一個標題,最恰當?shù)囊豁検茿.桂林成為中國向世界傳遞和平友好的“名片”B.世界局勢處于敏感微妙的特殊時期C.俄羅斯是中國的“貴鄰”D.拉夫羅夫外長游覽漓江(3)對下列句子使用的說明方法判斷正確的一項是A.喀斯特地貌分地表和地下兩大類。(下定義)B.環(huán)繞著桂林的漓江水系,其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的石灰?guī)r。(作比較)C.喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進行溶蝕和沖刷而形成的地表和地下形態(tài)的總稱。(打比方)D.海底有大量含石灰質(zhì)的沉積物,經(jīng)過久遠的時間,最終形成了厚度達3000多米的石灰?guī)r。(列數(shù)字)(4)下列句子中加點詞語刪去后,對原意影響最小的一項是A.喀斯特地貌在中國分布最廣,其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū)。B.因此桂林的山大多以石灰?guī)r為主。C.而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄兩國“和平”“友好”“團結(jié)”“合作”等理念。D.他說“桂林是中國風景最美的地區(qū)之一”,他感謝“親愛的朋友”邀請他訪問桂林。(5)為宣傳魅力桂林,旅行社擬寫了幾則宣傳語,其中不合適的一項是A.一城山水經(jīng)典,千年詩畫桂林。B.山水桂林,旅游天堂。C.保護生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。D.永恒的山水,世界的桂林?!緟⒖即鸢浮俊痉治觥勘绢}是關(guān)于桂林的材料閱讀題。分別考查了學生對材料內(nèi)容的理解與信息比對能力,新聞標題的擬寫能力,說明方法的判斷能力,說明文語言特點的分析能力,以及宣傳語擬寫能力?!窘獯稹浚?)這是一道選擇題,在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從材料中找出各選項相對應(yīng)的句子,進行仔細的分析比對,即可作出選擇。ABC.正確;D.有誤,根據(jù)材料二“分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r,是桂林形成喀斯特地貌的物質(zhì)基礎(chǔ);而豐富的降水和流經(jīng)的水系,是桂林奇峰異洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程”,可知“桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r”說法錯誤。故選:D。(2)解答本題需要抓住新聞的導語,閱讀材料可知,導語為材料三第一段,根據(jù)“桂林又被賦予了新的內(nèi)涵,它不僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地,更是一張向世界傳遞和平友好的亮麗'名片'”,可以進行選擇。故選:A。(3)解答本題需要結(jié)合具體語句進行分析。A.有誤,句中使用的是分類別的說明方法;B.有誤,句中使用的是打比方的說明方法;C.有誤,句中使用的是下定義的說明方法;D.正確。故選:D。(4)解答本題需要根據(jù)句意和詞義進行分析判斷。A.去掉“最廣”影響句意,加上“最廣”可表達我國在所有國家中,喀斯特地貌分布排名第一;B.去掉“大多”影響句意,因為石灰?guī)r是桂林山的主要類型,但也有其他類型,去掉“大多”太絕對;C.去掉“兩國”影響較小,因為前面已經(jīng)說明“兩國”指的是中俄;D.去掉“之一”影響句意,去掉“之一”表示中國風景最美只有桂林,沒有其他地方了,這種說法過于絕對,影響句意。故選:C。(5)宣傳語一定要體現(xiàn)對桂林山水的宣傳,語言還要簡潔、明了。ABD.恰當;C.不恰當,“保護生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代”宣傳的是保護生態(tài),并沒有體現(xiàn)對桂林的宣傳。故選:C。答案:(1)D(2)A(3)D(4)C(5)C【點評】材料閱讀題給出一組材料,考查學生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,旨在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,用簡潔、流暢的語句來表達自己的見解。(2021廣西桂林)關(guān)于“北斗衛(wèi)星”的閱讀(2021廣西百色)材料一:中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(簡稱北斗系統(tǒng))是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),也是繼美國的GPS、俄羅斯的GLONASS之后的第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成:空間段由地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和中圓地球軌道衛(wèi)星組成;地面段包括主控站、時間同步注入站和監(jiān)測站等若干地面站,以及星間鏈路運行管理設(shè)施;用戶段包括北斗兼容其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)的芯片、模塊、天線等基礎(chǔ)產(chǎn)品,以及終端設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)與應(yīng)用服務(wù)等。北斗系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務(wù)。為全球用戶提供服務(wù)時,空間信號精度優(yōu)于0.5米;全球定位精度優(yōu)于10米,測速精度優(yōu)于0.2米/秒,授時精度優(yōu)于20納秒。(摘編自《中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)》,有刪改)材料二:北斗衛(wèi)星信息一覽表北斗衛(wèi)星全稱昵稱軌道高度星下點軌跡個性特點GEO衛(wèi)星地球靜止軌道衛(wèi)星吉星3.6萬公里左右衛(wèi)星投影一個點深情專一:始終定點凝望IGSO衛(wèi)星傾斜地球同步軌道衛(wèi)星愛星3.6萬公里左右衛(wèi)星鎖定區(qū)域畫“8”字發(fā)揮優(yōu)勢:抗遮擋能力強MEO衛(wèi)星中圓地球軌道衛(wèi)星萌星2萬公里左右衛(wèi)星繞著地球畫波浪線靈活多動:環(huán)繞全球運行材料三:每顆衛(wèi)星根據(jù)各自運行軌道特點和承載功能,既各司其職,又優(yōu)勢互補,共同為全球用戶提供高質(zhì)量的定位導航授時服務(wù)。MEO衛(wèi)星全球運行,支撐實現(xiàn)了全球覆蓋和全球服務(wù);GEO衛(wèi)星和IGSO衛(wèi)星組成的區(qū)域星座,既實現(xiàn)了對亞太區(qū)域良好的幾何構(gòu)型,也可在重點區(qū)域、遮擋區(qū)城等獲得更好的星座性能,增強北斗在重點服務(wù)區(qū)的導航性能。除基本定位導航授時服務(wù)外,GEO衛(wèi)是和MEO衛(wèi)星還承載什么?GEO衛(wèi)星還承載區(qū)域短報文通信、精密單點定位、星基增強等服務(wù)功能;MEO衛(wèi)星還承載全球短報文通信、國際搜救等服務(wù)功能。北斗多樣化服務(wù),在國際衛(wèi)星導航領(lǐng)域獨占螯頭。隨著中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的圓滿完成,三種不同軌道高度的北斗衛(wèi)星各放異彩、各顯神通,基于各自的小功用,實現(xiàn)北斗的大功用,助力中國的北斗成為世界的北斗、一流的北斗。(摘編自《中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)》,有刪改)(1)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.北斗衛(wèi)星由地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星、中圓地球軌道衛(wèi)星三種軌道衛(wèi)星組成。B.GEO衛(wèi)星、IGSO衛(wèi)星和MEO衛(wèi)星,分別被親呢地稱作“吉星”“愛星”和“萌星”。C.軌道高度最高的是GEO衛(wèi)星和IGSO衛(wèi)星,達3.6萬公里;其次是MEO衛(wèi)星,達2萬公里。D.始終定點凝望、抗遮擋能力強、環(huán)繞全球運行分別是GEO衛(wèi)星、IGSO衛(wèi)星和MEO衛(wèi)星的個性特點。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項是A.材料一中加點的詞“系統(tǒng)”“傾斜”“優(yōu)”分別為貶義詞、中性詞和褒義詞。B.材料三中畫線的句子“GEO衛(wèi)星和MEO衛(wèi)星還承載什么”“北斗多樣化服務(wù),在國際衛(wèi)星導航領(lǐng)域獨占鰲頭”分別是感嘆句和陳述句。C.材料一中介紹中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)時,主要運用作詮釋、分類別、列數(shù)字的說明方法。D.材料三中第一段的說明順序是時間順序和邏輯順序,說明每顆衛(wèi)星各司其職,優(yōu)勢互補,共同為全球用戶服務(wù)。(3)結(jié)合材料三,談?wù)勛约簯?yīng)如何像北斗衛(wèi)星那樣,將小我融入大我,實現(xiàn)個人的人生價值?!緟⒖即鸢浮俊痉治觥勘绢}是關(guān)于“北斗衛(wèi)星”的主題閱讀材料分析。第一題考查對內(nèi)容的理解能力,第二題考查對詞性、句式、說明方法和說明順序的掌握能力,第三題考查理解表達能力?!窘獯稹浚?)解答此題,要仔細閱讀各選項,找出與原文不一致之處,再作出判斷。A.有誤,北斗衛(wèi)星的“空間段由地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星、中圓地球軌道衛(wèi)星三種軌道衛(wèi)星組成”;BCD.正確。故選:A。(2)解答此題,根據(jù)各知識點的掌握作答。A.有誤,“系統(tǒng)”“傾斜”是中性詞,“優(yōu)”為褒義詞;B.有誤,“GEO衛(wèi)星和MEO衛(wèi)星還承載什么”是疑問句;C.正確;D.有誤,材料三中第一段沒有使用時間順序。故選:C。(3)由“每顆衛(wèi)星根據(jù)各自運行軌道特點和承載功能,既各司其職,又優(yōu)勢互補,共同為全球用戶提供高質(zhì)量的定位導航授時服務(wù)”“三種不同軌道高度的北斗衛(wèi)星各放異彩、各顯神通,基于各自的小功用,實現(xiàn)北斗的大功用,助力中國的北斗成為世界的北斗、一流的北斗”可知,中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的強大功能基于每顆衛(wèi)星各司其職,共同合作,優(yōu)勢互補。這告訴我們,要實現(xiàn)個人的人生價值,就要將小我觸入社會的大我之中。首先,要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,熱愛社會,熱愛人民。其次,要刻苦學習,努力掌握一定知識與技能,不斷提高自己的修養(yǎng)。再次,參加工作后,在社會建設(shè)中要干一行,愛一行,認真踏實地干好自己的本職工作。據(jù)此作答即可。答案:(1)A(2)C(3)首先,要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,熱愛社會,熱愛人民;其次,要刻苦學習,努力掌握一定知識與技能,不斷提高自己的修養(yǎng);再次,參加工作后,在社會建設(shè)中要干一行,愛一行,認真踏實地干好自己的本職工作。【點評】常用說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、作詮釋、分類別、摹狀貌、下定義。(2021廣西百色)關(guān)于海洋生態(tài)的閱讀(2020廣西桂林)【材料一】大海中的“陽光使者”——浮游生物①浮游生物泛指水體中那些沒有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母借助收縮傘狀身軀移動,纖毛蟲通過抖動纖毛而行。最小的浮游生物只有幾微米,而最大的浮游生物要數(shù)水母,加上觸須,最長可達40米。②浮游生物基本上隨波逐流,因而它們的分布主要受海流影響。這些生物中能進行光合作用的被稱為浮游植物,不能進行光合作用、靠捕食其他生物為生的則稱為浮游動物。③浮游生物有著非常陽光的生活態(tài)度,可以說是大海中的“陽光使者”。一方面,它們將光合作用產(chǎn)生的能量從表層海水傳遞至海底;另一方面,它們奉獻自己,供養(yǎng)更為高等的魚類及海底生物。④浮游植物通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,逐漸長大并繁殖后代,一部分逐漸沉降至海底,還有一部分成為浮游動物的“美食”。浮游動物的尸體或排出的糞便也會沉降至海底,這些顆粒較大,沉降速度快,成為海底生物,如珊瑚、海綿、深海魚等的主要“口糧”。這一過程好像有一臺泵將碳元素從海洋表層輸送到底層,因此被科學家形象地稱為“生物泵”。⑤眾所周知,二氧化碳是全球變暖的罪魁禍首,那有沒有可能加快“生物泵”的運轉(zhuǎn)效率,從而遏制全球變暖?⑥自20世紀90年代開始,科學家在海洋中進行了多次施肥實驗,希望通過增加海洋中的浮游植物,達到讓浮游動物多進食、多排泄糞便的目的,以提高“生物泵”效率。事與愿違,這些實驗雖然增加了海洋中浮游植物的量,但浮游動物并沒有增多,因而排泄的糞便顆粒也沒有顯著增加。鑒于效果不理想,加上大規(guī)模施肥可能導致不可預(yù)見的不良后果,國際社會已經(jīng)叫停了海洋施肥實驗。⑦浮游生物不僅有奉獻自我的美麗“心靈”,還有很高的“顏值”。浮游生物分類學者在顯微鏡下觀察浮游生物時,被它們美妙的身體結(jié)構(gòu)深深震撼?,F(xiàn)在有些水晶燈和雕塑的造型設(shè)計,就借鑒了浮游生物的結(jié)構(gòu)。(來源:新華網(wǎng)張旭東有刪改)【材料二】2019年中國典型海洋生態(tài)系統(tǒng)狀況(部分)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)廣西北海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)呈健康狀態(tài),紅樹面積與群落類型穩(wěn)定。海草床生態(tài)系統(tǒng)海南東海岸海草床生態(tài)系統(tǒng)呈亞健康狀態(tài),海草的平均蓋度為20.7%,平均密度為363株/平方米。海灣生態(tài)系統(tǒng)海灣生態(tài)系統(tǒng)多數(shù)呈現(xiàn)亞健康狀態(tài),杭州灣生態(tài)系統(tǒng)呈不健康狀態(tài)。珊瑚生態(tài)系統(tǒng)廣西北海和西沙珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)均呈健康狀態(tài)?!静牧先繄D一圖二圖三6.【材料一】主要介紹()(2分)A.海底生物B.浮游植物C.浮游動物D.浮游生物7.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是()(2分)A.比如水母借助收縮傘狀身軀移動,纖毛蟲通過抖動纖毛而行。(舉例子)B.最大的浮游生物要數(shù)水母,加上觸須,最長可達40米。(列數(shù)字)C.浮游生物有著非常陽光的生活態(tài)度,可以說是大海中的“陽光使者”。(打比方)D.一部分逐漸沉降至海底,還有一部分成為浮游動物的“美食”。(作比較)8.對“浮游生物”的理解,正確的一項是()(2分)A.浮游生物都沒有游泳能力。B.浮游生物分類的依據(jù)是能否進行光合作用。C.浮游生物是海洋魚類唯一的食物來源。D.浮游生物的“生物泵”能全面遏制全球變暖現(xiàn)象。9.依據(jù)材料一、二,可以得出的結(jié)論是()(2分)A.海洋中的浮游生物可供人類食用。B.大量繁殖浮游植物可以改善空氣的質(zhì)量。C.我國的海洋受污染非常嚴重,呈亞健康狀態(tài)。D.我們要善待海洋生命,防止海洋生態(tài)系統(tǒng)惡化。10.環(huán)保部門根據(jù)【材料二】反映出來的問題,制作了一期電視宣傳片,如果為宣傳片選擇一幅海報,【材料三】中最適合的是()(2分)A.圖一B.圖二C.圖三【參考答案】6、D7、D8、B9、D10、B(2020廣西桂林)關(guān)于柳州的閱讀(2020廣西柳州)柳州:南方古人類發(fā)源地①“中國可以成為世界上古人類學研究的中心,而廣西是中心的中心。”1985年,著名人類學家、白蓮洞博物館創(chuàng)始人裴文中教授為白蓮洞遺址題詞。②柳州作為南方古人類發(fā)源地,因濃縮柳江人、白蓮洞人、大龍?zhí)度说葦?shù)萬年史前文化積淀成為研究人類起源問題的熱點。以柳州白蓮洞遺址為古人類遺址群落揭開了南方史前文化、古人類的神秘面紗。柳江人:中國最早現(xiàn)代人活化石③1958年9月,一具疑似古人類的較完整的人頭骨化石在柳州市郊東南的新興農(nóng)場內(nèi)的通天巖被發(fā)現(xiàn)。這一信息上報國家后,中央立即通知在柳城進行巨猿研究中國考古界泰斗裴文中、賈蘭坡組織專家派人前往考察。經(jīng)清理發(fā)掘,在人頭骨化石發(fā)現(xiàn)地附近又發(fā)現(xiàn)了部分椎骨、股骨等化石。這些化石裝箱妥善保護送到北京。當人頭骨化石進行系統(tǒng)研究后,中國科學院著名古人類專家吳汝康院士認為,這塊人頭骨化石是分化和形成蒙古人種的一種早期類型,為當時在中國以至整個東南亞發(fā)現(xiàn)的最早的現(xiàn)代人代表。這塊人頭骨化石被定名為“柳江人”。④“柳江人”的發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)外引起了巨大轟動。通天巖也因此得名為“柳江人洞”,吸引了許多國家的人類考古學家前來考察。2001年,“柳江人”研究進展取得了質(zhì)的飛躍,確定“柳江人”的年代距今7萬年左右。“柳江人”如今已經(jīng)成為教科書上定義的古人類名稱之一,載入人類發(fā)展史。在中國國家博物館里,“柳江人”頭骨與北京周口店的“山頂洞人”頭骨并列放置在一個展柜里。白蓮洞:無數(shù)先民繁衍生息之地⑤隨著“柳江人”研究的深入,有專家學者在考察發(fā)掘發(fā)現(xiàn),“柳江人洞”低矮狹小,黑暗潮濕,并不符合古人類選擇居住地的標準。那么“柳江人”為何出現(xiàn)在這里呢?白蓮洞遺址為“柳江人”的身世之謎提供了一個答案。⑥白蓮洞遺址位于柳州市郊白面山南麓的一個山洞內(nèi),距離“柳江人洞”僅2公里。經(jīng)過專家們歷次的發(fā)掘,白蓮洞遺址出土了兩顆人類牙齒化石、大量石器、骨器和哺乳動物的化石。根據(jù)其地層堆積和文化遺物特征,確定“白蓮洞人”年代為距今37000~7000年。⑦有專家學者認為,“柳江人”可能就是白蓮洞早期文化的創(chuàng)造者,是“白蓮洞人”的祖先外出尋覓食物遇到意外而被泥石流推進通天巖。“柳江人”遺址、“白蓮洞人”遺址兩方面相互結(jié)合對研究華南地區(qū)史前文化有著非常重要的意義。⑧經(jīng)過幾代考古工作者的努力下,柳州陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了九頭山人遺址、陳家?guī)r等洞穴遺址,另外還發(fā)現(xiàn)了蘭家村、曾家村等臺地遺址。各類遺址有40多處。⑨這些以白蓮洞遺址為中心的古人類遺址群落,其連續(xù)完整的文化堆積如一部古老的地書,為探索華南地區(qū)史前文化、現(xiàn)代人起源研究提供了十分珍貴的實證材料。(選自2020年6月15日《柳州日報,有改動)6.關(guān)于“柳江人”的解釋,下列表述有錯誤的一項是()A.“柳江人”頭骨化石是在柳州市郊東南的新興農(nóng)場內(nèi)的通天巖發(fā)現(xiàn)的。B.“柳江人”頭骨化石曾被中國科學院著名古人類學專家吳汝康院士系統(tǒng)研究。C.“柳江人”已經(jīng)成為教科書上定義的古人類名稱之一,載入人類發(fā)展史。D.“柳江人”是白蓮洞早期文化的創(chuàng)造者,是“白蓮洞人”的祖先。7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述正確的一項是()A.因為濃縮柳江人、白蓮洞人、魚峰山人等數(shù)萬年史前文化積淀,柳州成為研究人類起源問題的熱點。B.中國國家博物館里的一個展柜里,并列放置著柳州的“白蓮洞人”頭骨與北京周口店的“山頂洞人”頭骨。C.根據(jù)白蓮洞遺址的地層堆積和文化遺物的特征,專家們確定“白蓮洞人”的年代為距今3700~7000年。D.以蘭家村遺址為中心的古人類遺址群落,未探索華北地區(qū)史前文化、現(xiàn)代人起源研究提供了珍貴的實證材料。8.下列對文章內(nèi)容和寫法分析有錯誤的一項是()A.開
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