2022-2023學(xué)年天津市武清區(qū)高一（上）第一次月考英語試卷（附答案詳解）

2022.2023學(xué)年天津市武清區(qū)高一（上）第一次月考英語試卷

一、單選題（本大題共15小題，共15.0分）

1.Theblindboyplayingthepianoalthepartyleftusadeep.()

A.traditionB.encouragementC.impressionD.improvement

2.Amongagroupofcopyphotosinthefiles,onecaughthereyes-thepictureofher

grandma.()

A.inparticularB.inturnC.inbriefD.inpanic

3.Iwasabouttoanswerthestrangefsquestiontnyfriendsignaledmetostop.()

A.(henB.whenC.whileD.as

4.Wedidn'tcatchtherightbus.Whenwegottothestation,thetrain.()

A.leftB.isleavingC.hadleftD.haveleft

5.hot,heleftonlyhisstomachwithapieceofcloth.()

A.Feeling；coveringB.Feeling；covered

C.Felt；coveredD.Felt；covering

6.—Ifeelnervousbefore(heexam.

---___.Itwon'tbetoodifficultforyoutopass.()

A.NevermindB.NotatallC.TakethingeasyD.Takeiteasy

7.Thelookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthesharks.()

A.frightened：frighteningB.frightening；frightening

C.frightened；frightenedD.frightening；frightened

8.Lyingontheleavesandlookingattheclearsky,wefeltvery.()

A.falling；relaxingB.fallen；relaxing

C.falling：relaxedD.fallen；relaxed

9.

Youreallyoughttomakemostoftheopportunity,becauseyouwon'tgetsec

ondchance.()

A.the；aB.!；aC./；theD.the；the

10.—Jack,howdoyoufindthebookcalledJaneEyre?

—.()

A.It'samazingB.Withthehelpofmybrother

C.QuitebyaccidentD.That'sagoodpoint

11.Heisthearmy.()

A.oldenoughtojoinB.enougholdtojoin

C.oldenoughtojoininD.enougholdtojoinin

12.Icouldn'tafford(herentonmyown；Iwanttofindsomeonetotheroom.:)

A.buyB.borrowC.shareD.lend

13.Thethiefranawayasfastashecouldthepoliceman.()

A.insightB.withinthesightof

C.withinsightD.atthesightof

14.You'dbetterallthekeypointswhilethememoryisstillfreshinyourmind.()

A.writetoR.takeupC..takedownD.putoff

15.youarelookingtocontinuetobepartofasportyouloveorlookingfbrnew

experiences,thereisaclubfbryouateveryskilllevel.

A.WhatB.WhetherC.IfD.That

二、閱讀理解(本大題共9小題，共20.0分)

A

Somefestivalsaround(heworldDiadelosMuerlos(Mexico)

BeginningatthemidnightofOctober31andlastingthroughNovember2,itisafestivalwhenfamilies

gathertogethertorememberthoselovedoneswhohavedied.Tohonorthedeceased,Mexicanfamilies

prepareprivatealtars(祭壇)intheirhomcs.Ontopofthemthey'llputphotosofthedeadandtheir

favoritefood.Theyalsovisitthegravesoftheirbelovedonesandplaceofferingstheretopaytheirrespects

tothedead.

Holi(India)

Holi.popularlyknownas"(hefestivalofcolors"?isanancientHindufestivalwhichsignifies(heendof

winterandthevictoryofgoodoverevil.

Duringthefestival,peopleweteachotherwithwaterballoonsandwaterguns,thentheythrowcolor

powderononeanother.Therearealsomarchingbands,dancing,foodanddrink,andmuchlaughler.Agreat

numberofpeopleareinfectedbyitsplayfulandchildlikeatmosphere.

LaTomatina（Spain）

Asabigfoodfight,iiispossiblythemostchaotic（混亂的）festival.

Accordingtorecordsjhcfestivaldatesbacktoaparadeinwhichsomenaughtyteenagersknockedone

performeroffhisstilts（高蹺）andcausedafightofthrowingvegetablesaccidentally.ltwasoncebanned

until1957whenthelocalsheldaprotest（抗議）withamockfuneral.Theycarriedacoffincontaining

ahugetomatoasbandsplayedafuneralmarch.Finally,inthedecadessince,LaTomatinahasbecomea

populareventwhichattractslotsoftouriststohavefun.

Ifyouhappentojointheevent.beawarethatyousquash（壓軟）（hetomatobeforethrowingit.Havea

greattimebutavoidcausinganyinjury.

16.WhichfestivalinChinaissimilartoDiadelosMuertosinpurpose?

A.LanternFestival.

B.Mid-AutumnFestival.

C.DragonBoalFestival

D.QingmingFestival.（20WhichofthefollowingbestdescribesHoliandLaTomatina?

A.Enjoyablebutrisky.B.Chaoticbutplayful.C.Religiousandlegendary.D.Worldwideand

meaningful

17.WhatdoweknowaboutLaTomatina?

A.It'sacrazytomatofight.

B.Itusuallycausesinjury.

C.Itoriginatedfromafuneral.

D.Itwascanceledbythelocalsin1957.

B

Iknowalotaboutgardeningbecauseofmygrandparents.MygrandfatherYaYalovedgardening.Afterhis

arrivalinCanada,YaYaopenedasmallrestaurantwhilemygrandmother,YangYang,didn'tspeakany

English.

YaYatookgreatprideingrowingsnappeas（甜荷蘭豆）,canots,whichheusedinhomecooking.The

entirebackyardwasdevotedtohisplants.

WhenYaYadied,mygrandmotherpulledupmostoftheremainingplants.Stillonlyachild,Iaskedmy

cousinwhyYangYanghaddugupYaYa'splants.ShetoldmethatthegardenremindedYangYangofmy

grandfather'sabsence.

Yearspassed,andmyfathermovedYangYangtobecloser（ofamily,whichmeanttakingherawayfrom

herhomeandfromtheremainsof（hegarden.Shortlyafterthemove,shetelephonedmyfather,andIcould

hearhertearfullyshoutinginChinese,askingwhyhehadmovedhersofarawayfromherlife.

Gradually,YangYangbecameaccustomedtothenewhouse.Oneevening,shegestured（用動(dòng)作示意）

formetothebackyard.There,inasmallpatch（塊）ofsoil,wasarowofChinesespinach（菠菜）.She

wasgardeningat92.

Inowhaveahouseandfamilyofmyown.IoftenthinkbacktoYaYa'sgarden.AndIthinkabouthow

YangYangstartedoveragain,lending（照料）（onewgreeneryinanewcity,farfromherfirsthome

inCanada,andevenfartherfromChina.

Weallmuststartsomewhere,andsometimeswemuststartagain.Andsometimes,startingagainsimply

involves（包含）allowingnewrootstogrow.

18.Whatdowelearnfromthefirsttwoparagraphs?

A.Theauthor'sgrandfatherwasagoodgardener.

B.Theauthorcouldn'tunderstandhergrandfather'spassionforgardening.

C.Customersinthegrandfather'srestaurantenjoyedthefood.

D.ThegrandmothermissedherhomeinChinaverymuch.

19.Thefactthatthegrandmotherstartedtogardenafterihemoveshowsthat.

A.sheoftenthoughtaboutherhusband

B.shewasgraduallygettingusedtoanewlife

C.shewantedtohelpthefamilybygardening

D.shewantedtoproveshecouldstillwork

20.Whichufthefollowingwouldtheauthorprobablya^rccwith?

A.It'sbettertoavoidchangeinlife.

B.Startingoverisgoodforpeople.

C.Changesinlifetendtobenefitpeople.

D.Peopleshoulddealwithchangespositively.

Ithappensfromtimetotimethatafterawholemorningofstudying,youarctiredintheafternoon.It'sthen

thatyoumightwanttoeatsomethingsweet,perhapsacakeorachocolatebartoliftyourmood.Atierall,

it'spopularlybelievedthata"sugarrush"givesusenergy.

ButastudypublishedinNeuroscienceandBiobchavioralReviewsinAprilsuggeststhatsugarcanmake

usfeelworseratherthanboostourmoods.

TheGermanandUKresearchersstudiedtheeffectofsugaronvariousaspectsofmood,includinganger,

alertness（警惕性），depressionandtiredness.

Theyfoundthatpeoplewhohavetoomuchsugarbecomemoretiredandlessalertwithinanhour,andthat

thesefeelingsbecomemoreintense（強(qiáng)烈的）overtime.

Accordingto（heresearchers,whenpeopletakeinsugar,（heirbloodsugarlevelsriserapidly,leadingto

aburstofenergyandashort"feelgood"period.However,astheybegintodigest（消耗）thesugar,

theirbloodsugarlevelsdecreasequickly,leadingtoabadfeeling.

Toremainona"high",peoplearelikelytoeatmoreandmoresugaruntiltheybecomeaddictedtoit.As

withcaffeine,thispreventsthebodyfromrelaxing,leavingpeoplefeelingtiredandlessalert.

But（hestudyfindingsneedn'tmakeusthinkwemustgiveupsweetfoodaltogether.Accordingtothe

WorldHealthOrganization,itishealthytohavethesugarsfoundnaturallyinfruit,vegetablesandmilk,

solongasthesemakeuplessthan5percentofdailytotalenergyintake.

Sothenexttimeyoufeeltiredandcan'tconcentrate,perhapsyoushouldthinktwicebeforeyoubiteinto

achocolatebar.Maybeaspotofexerciseatmiddaywouldbeabetteridea!

21.Whatdoestheunderlinedword"boost"inParagraph2probablymean?

A.improveB.harmC.controlD.change

22.Howdidthepeoplefeelintheendaftertheyhadsugarinthestudy?

A.Theyfeltrelaxed.B.Theyfeltmoretired.

C.Theyweremorealert.D.Theyfellenergetic.

23.WhatdowelearnfromParagraphs5-6?

A.Ourmoodisconnectedtoourbloodsugarlevels.

B.Takinginmoresugarbenefitsmenialhealth.

C.Gettingcaffeineisanotherway（orelax.

D.Sugarandcaffeinehavethesameeffects.

24.Whatwouldtheauthorsuggestpeopledowhentheyaretired?

A.Giveupsweetfood.

B.Haveabarofchocolate.

C.Dosomeexerciseatmidnight.

D.Eatproperfoodswithnaturalsugars.

三、完形填空(本大題共20小題，共30.0分)

Asthestudentsenteredtheclassroomjheycouldalltellsomethngwaswrong.Theirteacher

was￡25).PaigeThomsonwasthefirstto(26)iftherewasanythingtheycoulddo.

"Everythingis(27),Paige,"Mrs.Williamstriedtosmileasshespoke."I'vejustlostsomething(hatwas

very(28)tome,andIdon'tthinkIwillbeabletofindit."

"Whatdidyou(29)?"ClintHollowayasked."Maybewecanhelpyoulookforit."Mrs.Williamslooked

atthcir(30)facesandfinallyanswered."Well.Ileftanold(31)onthecornerofmydesk.Thenewspaper

belongedtomygrandmother.Shegaveittomebeforeshe(32).Thepaperisold,butitis(33)becauseIcan

remembermygrandinother.Ihadhopedto(34)thepaperwithyoutodayinhistoryclass.WhenIcameback

fromlunch.thenewspaperwas(35)."

Theotherstudentslookedateachother,(36)ifoneofthemhadtakenthepaperandhopingthatnoone

would(37)somethinglikethattotheteachcr.EveryonelikedMrs.Williams.Nooneintheroomcould

imagineanyonewantingto(38：her.

TrevorSimpkins(39)fortheentireclass."Wc'Hhelpyou,Mrs.Williams.Ifweallwork

together,we're(40)tofindit."

Mrs.Wiiliams(41)atthegroupofstudenls.Sheknewtheymightnotfindthemissingpaper.butevenifthey

didn't,sheknewsheshouldstillfeelvery[42).

Shehadagroupofstudentswhohonestlv(43)aboutherandeachother,andthatwasprobablythebest

thingshecouldeverhopeto(44)!

25.A.speakingB.workingC.cryingD.reading

26.A.hearB.tellC.askD.learn

27.A.fineB.clearC.wonderfulD.easy

28.A.helpfulB.naturalC.friendlyD.important

29.A.changeB.loseC.needD.bring

30.A.cheerfulB.sincereC.happyD.smiling

31.A.bookB.coatC.magazineD.newspaper

32.A.diedB.leftC.returnedD.married

33.A.thickB.plainC.specialD.expensive

34.A.publishB.writeC.deliverD.share

35.A.goneB.usedC.tornD.cut

36.A.wonderingB.decidingC.checkingD.telling

37.A.missB.doC.addD.say

38.A.seeB.protectC.upsetD.support

39.A.watchoutB.lookoutC.standupD.spokeup

40.A.certainB.hardC.gladD.eager

41.A.pointedB.shoutedC.smiledD.laughed

42.A.shamedR.comfortableC.luckyD.lonely

43.A.talkedB.caredC.knewD.learnt

44.A.provideB.catchC.offerD.find

四、單詞拼寫.單句（本大題共10小題，共10.0分）

45.Theywereoverwhethertoincreasestudents'outdooractivities.（爭論）

46.Susanhelpsinalocalkindergartenasaonceaweek.（志愿者）

47.Ifyouwanttoforsettingupanewclub,makesureyourschooldoesn'thaveasimilar

one.（申請）

48.Howtomakethemostofhertimeisoneofthegreatestnow.（挑戰(zhàn)）

49.Mostscientistsagreethatdolphinsareoneofthemostanimals.（有智慧的，聰明的）

50.Withthenewtermarriving,manyphavebeenputuptoattractmembers.

51.Themaintfordiscussionwillbeabouthowcomakeaplan.

52.AnivoiceloldmedialIshouldbecunfidciilofwinninglliuconipclilion.

53.Thenextthingonoursistodecidetheplacewherethefestivalwillbeheld.

54.Iamctoknowwhatmynewroommateswilllooklike.

五、句子翻譯（本大題共5小題，共10.0分）

55.為了豐富校園生活、為學(xué)生提供一個(gè)展示他們天賦的平臺，我們學(xué)校于上周舉辦了一年

一度的文化節(jié)活動(dòng)。（文化節(jié)CulturalFestival）

56.開始于7月12日，這個(gè)為期三日的活動(dòng)以青春為主題，充分展現(xiàn)了我們的校園文化。

57.除了唱歌和跳舞以外，各種各樣的活動(dòng)，從英語戲劇到畫作展覽都包含其中。

58.在我看來，讓學(xué)生們印象最深刻的就是漢服展，它是一場視覺盛宴并且讓我們對于中國

傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深刻的見解。

59.這個(gè)活動(dòng)受到了高度的稱贊并且對我而言，我不僅體驗(yàn)了豐富多彩的校園生活，而且我

對學(xué)校的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深刻的了解。

六、閱讀表達(dá)(本大題共1小題，共10.0分)

60.Iwasworkingonenightwhenacouplecamein.Theypickedaquietcomerandsatdown

withoutmuchenergy.AndIthoughtbothofthemwereinreedofashowerandachangeofclean

clothes.

Iservedthemfoodandthenfocusedonmyownthings,butIwasstillconcernedaboutthem.They

lookedreallysad.Thewomanexplainedintheend.Theywereworriedabouttheirlittleboywhowas

sick.Theyhadbeeninthehospitalformanydaysandthenursesasked(hemtorestforawhile.

Ifeltterriblysorryforthem.Istillrememberedexactlywhathappenedtomylittledaughteroneyear

before.Iunderstoodtheirstrugglesandpainsmorethanotliers.Thenurseshaddonethesamethingto

me.AndIhadbeenforcedtobeawayforafewhours.

Iknewtherewasnowaytoreducetheiranxiety.butIcouldhelpthemalittle.SoItoldthemthatthe

mealwasfreeofchargethatnightandprovidedthemwithdeliciousdessertstheyhadn'tordered

before.Iwishedthemluckbeforetheyleft.Tomysurprise,afewminuteslater,theyoungwoman

cameback.Shetoldmethatsheandherhusbandwerereallygratefulformykindness.Thenshe

handedmeafewflowers.

Afewyearspassed.OnedayIwasapproachedbyawomanandshesaid,"Youprobablydon't

rciiiciiibcrnic!"Besideherwasalittlebuywliowasplayingunthestreet.

(1)Whatdidtheauthorthinkofthecouplewhenshefirstsawthem?(nomorethan8words)

(2)Whathappenedtotheauthor'sdaughteroneyearbefore?(nomorethan10words)

(3)Whydidtheauthorsaythatsheunderstoodthiscouple?(nomorethan12words)

(4)Whatdidtheyoungwomandoaftershecamebacktotherestaurant?(nomorethan12words)

（5）Whatcanyoulearnfromtheauthor'sstory?（nomorethan20words）

七、書面表達(dá)（本大題共1小題，共20.0分）

61.為豐富校園生活，你校上周以青春"Youth”為主題，舉辦了為期三天的校園文化節(jié)，請

你給校報(bào)的"EnglishComer"欄目寫??篇短文投稿，內(nèi)容要點(diǎn)：

（1）活動(dòng)目的；

（2）內(nèi)容及反響；

（3）你的感受。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】答案:C.A.iradilion傳統(tǒng);B.encouragemen鼓勵(lì):鼓舞l；Compression印象;D.improvement

提高；提升，根據(jù)意思C正確，故選：Co

那個(gè)在晚會(huì)上彈鋼琴的盲童給我們留下了深刻的印象。

此題考查名詞詞義辨析，在本類型題的解題過程中需要明確句子的大概意思，明確辨析出各個(gè)名

詞的含義，掌握單詞的基本意義、引申意義，以及與單詞相關(guān)的短語、句型，結(jié)合句意做出正確

的選擇。

2.【答案】A

【解析】A.inparticular尤其,特別：B.inlum反而,反過米；繼而;C.inbrief總之，簡而言之;

D.inpanic驚慌失措。結(jié)合語意，在檔案中的一組復(fù)制照片中，有一張?zhí)貏e吸引了她的眼球一一她

祖母的照片。

故選：Ao

在檔案中的一組復(fù)制照片中，有一張?zhí)貏e吸引了她的眼球一一她祖母的照片。

根據(jù)句子大意，分析句子結(jié)構(gòu)，辨析選項(xiàng)詞語用法，得出最佳答案。

3.【答案】B

【解析】本題考查時(shí)間狀語從句.根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知這句話使用beaboutto…when…意為"剛要

做某事，這時(shí)”.

故選：B.

我正要回答陌生人的問題，朋友示意我停下來.

表示時(shí)間的連詞連接一個(gè)句子作狀語，這樣的主從復(fù)合句就是時(shí)間狀語從句.

4.【答案】C

【解析】這里表示過去的過去，火車離開這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在到達(dá)車站之前，因此使用過去完成時(shí)。

故選C。

我們沒有趕上正確的公共汽車。當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，火車已經(jīng)開走了。

對時(shí)態(tài)和語態(tài)的選擇，要在把握時(shí)態(tài)的基本用法的基礎(chǔ)上，分析主語與動(dòng)詞之間的關(guān)系，結(jié)合具

體語境和題干中的時(shí)間推斷時(shí)態(tài)，同時(shí)關(guān)注特殊的結(jié)構(gòu)。

5.【答案】B

【解析】he與feel之間是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語；slomach與cover之間是動(dòng)賓關(guān)系，用過

去分詞作賓語補(bǔ)足語。B項(xiàng)正確。

故選：B。

他覺得很熱，只留下一塊布蓋在肚子上。

非謂語動(dòng)詞中的現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用，在句中作定語、表語、補(bǔ)語或狀語，弄清

楚現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，時(shí)態(tài)與語態(tài)，然后根據(jù)題意及上下文選擇最合適的答案。

6.【答案】D

【解析】A.Nevermind沒關(guān)系，不要緊;B.Notatall一點(diǎn)也不；C.Takethingeasy沉住氣,

不緊張，慢慢來；D.Takeileasy放松點(diǎn)。結(jié)合句意，…考試前我感到緊張。一放松點(diǎn)，你通過

不會(huì)太難。D符合語意。

故選：Do

一考試前我感到緊張。一放松點(diǎn)，你通過不會(huì)太難。

做題時(shí)，分析句子，結(jié)合句意和選項(xiàng)做出判斷“

7.【答案】A

【解析】考查形容詞詞義辨析。根據(jù)句意：他臉上驚恐的表情表明他害怕那些可怕的鯊魚?？芍?，

第一個(gè)空表示“他害怕的表情”，修飾人時(shí)，常使用-ed結(jié)尾形容詞，所以笫一空填入frightened（感

到害怕的）：第二個(gè)空表示"可怕的鯊魚”，修飾物，常使用-ing結(jié)尾形容詞，所以第二個(gè)空填入

fiighlening（可怕的）。

故選：Ao

句意：他臉上驚恐的表情表明他害怕那些可怕的鯊魚。

本題考查形容詞意思的辨析，弄清楚各個(gè)形容詞的意思，準(zhǔn)確的翻譯出句子和備選答案，然后找

到符合題意的選項(xiàng)。

8.【答案】D

【解析】第一空表示“落葉”應(yīng)用fallenleaves；第二空作表語，修飾人應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞relaxed。

故選：Do

躺在落葉上，看著晴朗的天空，我們感到很放松。

解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}

型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意

細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案。

9.【答案】A

【解析】考查冠詞.句意：你真的應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槟悴粫?huì)有第二次機(jī)會(huì).第一個(gè)空

英語的最高級前面用the；第二個(gè)空，a加序數(shù)詞表示"再一次，又一次”.

故選：A.

你真的應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槟悴粫?huì)有第二次機(jī)會(huì).

冠詞是置于名詞之前，說明名詞所表示的人或事物的一種虛詞.冠詞分定冠詞、不定冠詞和零冠

詞三種.在具體語境中考查冠詞的基本用法：定冠詞，不定冠詞和零冠詞；冠詞的用法主要和名

詞連在一起，根據(jù)上下文進(jìn)行判斷是用定冠詞還是不定冠詞，亦或是不用冠詞的情況.

10.【答案】A

【解析】問題問的是對書的看法，故答案應(yīng)該與之照應(yīng)，A.It'samazing它很好；B.Withthehelpof

mybrother在我哥哥的幫助下；C.Quitebyaccident偶然；D.That'sagoodpoint那一點(diǎn)很好。BC選

項(xiàng)回答的是得到的途徑，D選項(xiàng)是的上面問題的點(diǎn)評，只有A選項(xiàng)是對上述問題的回答。

故選：Ao

-杰克，你覺得《簡?愛》這本書怎么樣？

-它很好。

情景對語耍結(jié)合對話雙發(fā)意圖以及選項(xiàng)意思，選出最住答窠。

11.【答案】A

【解析】enough要放在形容詞或副詞的后面；"jointhearmy"可以翻譯成"參軍",故用oldenoughto

jointhearmy。

故選：Ao

他已經(jīng)足夠大了，可以參軍了。

要熟悉形容詞和enough的位置關(guān)系，以及常見的固定搭配,

12.【答案】C

【解析】A.buy購買;B.borrow借；C.share分享;D.lend借給。根據(jù)句意"我一個(gè)人付不起房租,

我想找人合租?！笨仗幰馑紤?yīng)該是“分享"，C項(xiàng)正確。

故選：Co

我一個(gè)人付不起房租，我想找人合租。

考查動(dòng)詞詞義辨析。弄清楚各個(gè)動(dòng)詞的詞義，準(zhǔn)確地翻譯勺子及備選答案，然后選擇最符合題意

的選項(xiàng)。

13.【答案】D

（解析】A.insight在視野之內(nèi):B.withinthesightof在視野之內(nèi)：C.withinsight在視野之內(nèi)：D.at

thesightof一看見。根據(jù)句意可知答案。

故選：Do

小偷一看到警察就盡可能快地逃走了。

解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}

型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意

細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案.

14.【答案】C

【解析】A.writeto給...寫若；B.takcup從事；C.takedown記下，寫下；D.putoff推遲。根據(jù)句

意“你最好趁記憶還清晰的時(shí)候把所有的要點(diǎn)都記下來?！笨仗幰馑紤?yīng)該是"記下，寫下”,C項(xiàng)正確。

故選：Co

你最好趁記憶還清晰的時(shí)候把所有的要點(diǎn)都上下來。

考查動(dòng)詞短語詞義辨析。弄清楚各個(gè)動(dòng)詞短語的詞義，準(zhǔn)確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最

符合題意的選項(xiàng)。

15.【答案】C

【解析】句意：如果你希望繼續(xù)成為你熱愛的運(yùn)動(dòng)的一部分，或者尋找新的體驗(yàn)，那么在每一個(gè)

技能水平上都令一個(gè)適合你的俱樂部。結(jié)合句意，此處表示“如果”，應(yīng)用計(jì)引導(dǎo)條件狀語從句。

故選c。

16~17.【答案】D、B

［解析】（1）D.推理判斷題。根據(jù)文章第一部分familiesgathertogethertorememberthoselovedones

whohavedied（家人們聚集起來紀(jì)念那些已經(jīng)去世的他們深愛的人）Tohonorthedeceased（為紀(jì)

念逝者）topaytheirrespectstothedead（為了向逝者致敬）,可推測該節(jié)日在目的上與中國的清

明節(jié)相似。A.LanternFestival.元宵節(jié)；B.Mid-AutumnFestival.中秋節(jié)；C.DragonBoatFestival.端午

節(jié)；D.QingmingFestival.清明節(jié)。故選D。

（2）B.推理判斷題。根據(jù)第二部分第二段peopleweteachotherwithwaterballoonsandwater

gunsjhentheythrowcolorpov/derononeanother.Therearealsomarchingbands.dancing,foodand

drinkandmuchlaughter.（人們用水球和水槍打濕彼此，然后互相投擲彩色粉末。還有軍樂隊(duì)，舞

蹈，食物和飲料,還有很多笑聲）playfulandchildlikeatmosphere（嬉戲童趣的氛圍）以及第三部

分themostchaotic（混亂的）festival（最混亂的節(jié)日）attiactslotsoftouriststohavefun:吸引了

很多游客前來游玩）可知，這兩個(gè)節(jié)日的共同點(diǎn)是混亂而乂歡樂好玩。故選B,

（3）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三部分第一段中abigfoodfight（一場盛大的食物大戰(zhàn)）及本部分第

三段中Ifyouhappen（ojointheevent,beawarethatyousquashthetomatobeforethrowingi（.（如果你

碰巧參加了活動(dòng)，要注意在扔西紅柿之前先把它壓扁。祝你玩得愉快，但要避免造成任何傷害）

可知，該節(jié)日是一場西紅柿大戰(zhàn)，故選A。

本文是一篇應(yīng)用文。介紹了三個(gè)不同地區(qū)的節(jié)日，包括節(jié)日的時(shí)間、起源、活動(dòng)等。

做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語

句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。做題時(shí)要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得

出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)。

18?20.【答案】A、B、B

【解析】（1）推理判斷題°根據(jù)第一段中MygrandfatherYaYalovedgardening.（我的祖父YaYa

喜歡園藝）,KYaYatookgreatprideingrowingsnappeas（甜荷蘭豆），carrots,whichheused

inhomecooking.Thcentirebackyardwasdevotedtohisplants.（祖父以種植甜荷蘭豆和胡蘿卜為榮，

這些他在家烹飪時(shí)使用。整個(gè)后院都種滿了他的植物。）可推知，祖父喜歡園藝，擅長園藝，是

一個(gè)很好的園藝工人，故選A。

（2）推埋判斷題。根據(jù)第四段最后?句Shortlyalterthemove,shetelephonedmytalher,and1could

hearhertearfullyshoutinginChinese,askingwhyhehadmovedhersofarawayfromherlife.:搬家后

不久，她給我父親打了電話，我能聽到她用中文含淚叫喊，問他為什么讓她遠(yuǎn)離自己的生活。）

可知，剛搬到新家時(shí)祖母不適應(yīng)新的生活。根據(jù)第五段第一句Gradually,

YangYangbecameaccustomedtothenewhouse.（漸漸地，祖母習(xí)慣了她的新家。）和There,inasmall

patch（塊）ofsoil,wasarowofChinesespinach（菠菜）.Shewasgardeningat92.（在一小塊地

里，種著一排菠菜。她92歲時(shí)還在從事園藝工作。）可知，后來祖母漸漸習(xí)慣了新的生活，開始

打理園地，由此可知，祖母在搬家后開始打理園地表明了她在漸漸適應(yīng)新的生活，故選

（3）推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中IthinkabouthowYangYangstartedoveragain.（我思考

YangYang是如何重新開始的。）和最后一段Weallmusts:arisomewhere,andsometimeswemust

startagain.Andsometimes,startingagainsimplyinvolves（包含）allowingnewroots（ogrow.（我

們都必須從某個(gè)地方開始，有時(shí)我們必須重新開始。有時(shí)，重新開始只是讓新的根生長。）可知，

作者講述了祖母重新開始新的?；畹慕?jīng)歷，告訴我們?nèi)伺Ｖ兄匦麻_始繼續(xù)向前的必要性，故B項(xiàng)

”重新開始對人們有好處”最符合作者的觀點(diǎn)，故選B。

本文是一篇記敘文。文章主要講述了喜愛園藝的祖父去世后，父親給祖母搬了家，祖母從剛開始

的難以接受到漸漸習(xí)慣新的生活，也開始了園藝。故事告訴我們：我們都要在某時(shí)某地重新開始，

繼續(xù)向前。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏楫推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對

未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事

例給以解釋?？忌紫纫屑?xì)閱讀短文，完整了解信息，準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn)。

21?24.【答案】A、B、A、D

【解析】（I）詞義猜測題。根據(jù)笫二段ButastudypublishedinNeuroscienceandBiobehavioralReviews

inAprilsuggeststhatsugarcanmakeusfeelworseratherthanboostourmoods.（但4月份發(fā)表在《神

經(jīng)科學(xué)和生物行為評論》上的項(xiàng)研究表明，栩會(huì)讓我們感覺更糟，而不是我們的情緒。）可知

boost的意思應(yīng)該是和feelworse是相反的，所以和A項(xiàng)"improve改善"意思相近。A.improve提高；

B.harm傷害；C.control控制；D.change改變。故選A。

（2）觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第四段Theyfoundthatpeoplewhohavetoomuchsugarbecomemoretiredand

lessalertwithinanhour,andchatthesefeelingsbecomemoreintense（強(qiáng)烈的）overtime.:他們發(fā)

現(xiàn)，糖分過多的人在一個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)變得更累、更不警覺，幣且隨著時(shí)間的推移，這些感覺會(huì)變得

更加強(qiáng)烈。）可知吃了糖之后感覺更累了。故選B。

（3）推理判斷題。根據(jù)第五，六段Accordingtotheresearchers,whenpeopletakeinsugar,theirblood

sugarlevelsriserapidly,leadingtoaburstofenergyandashort"feelgood"period.However,asthey

begintodigest（消耗）thesugar,theirbloodsugarlevelsdecreasequickly,leadingtoabadfeeling.To

remainona"high",peoplearelikelytoeatmoreandmoresugaruntiltheybecomeaddictedtoit.Aswith

caffeine,thispreventsthebodyfromrelaxing,leavingpeoplefuelingtiredandlessalert（研究人員稱，

當(dāng)人們攝入糖時(shí)，他們的血糖水平迅速上升，導(dǎo)致能量爆發(fā)和短暫的“感覺良好”時(shí)期，然而，當(dāng)

他們開始消化（消耗）糖時(shí)，他們的血糖水平迅速下降，導(dǎo)致不好的感覺。為了保持一個(gè)‘高”，

人們可能會(huì)吃越來越多的糖，直到他們對它上癮。就像咖啡因一樣，這會(huì)阻止身體放松，讓人們

感到疲勞和不太警覺。）可知我們的情緒和血糖水平有關(guān)。故選A。

（4）推理判斷題.根據(jù)最后一段Sothenexttimeyoufeel（iredandcan'tconcenlrate,

perhapsyoushouldthinktwicebeforeyoubiteintoachocolatebar.Maybeaspotofexerciseatmidday

wouldbeabetteridea!（所以，下次你感到疲倦,無法集中注意力時(shí),也許你在咬巧克力格之前應(yīng)

該三思。也許中午做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)是個(gè)更好的主意！）可知食用含有天然糖分的適當(dāng)食物是有用的.

A.Giveupsweetfood.放棄甜食;B.Haveabarofchocolate.吃一塊巧克力吧;

C.Dosomeexerciseatmidnight.午夜做些運(yùn)動(dòng)；D.Eatproperfoodswi【hnaturalsugars.食用含有天

然糖分的適當(dāng)食物。故選D。

本文是?篇說明文，主要講述了吃糖對我們健康以及情緒的影響。

一、速讀仝文，了解大意知主題“

閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力，考生必須在

十分有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順

序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。

二、看題干，帶著問題讀文章。

首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對

文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進(jìn)行深層的推理等。

其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針府性地對文章進(jìn)行掃讀，對有關(guān)信息

進(jìn)行快速定位。此法加強(qiáng)了閱讀的針對?性，提高了做題的準(zhǔn)確率。

三、邏輯推理，做好深層理解題。

在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，

研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。要求讀者對文字的表面信息進(jìn)行分析、挖

掘和邏輯推埋，不能就事論事，以偏概全。推理題在提問中常用的詞有：infer,imply,suggest

indicate等。

四、猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。

猜詞是應(yīng)用英語的重要能力。它不但需要準(zhǔn)確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，

掌握或認(rèn)識較多的課外詞匯。我們要學(xué)會(huì)“順藤摸瓜”，通過構(gòu)詞，語法，定義，同位，對比，因

果，常識，上下文等線索確定詞義。

25?44.【答案】C、C、A、D、B、B、D、A、C、D、A、A、B、C、D、A、C、C、B、D

【解析】(1)C.考查動(dòng)詞及語境理解。A.spcaking說話；B.working工作；C.crying哭泣；D.rcading

閱讀。句意：他們的老師哭了。根據(jù)上文"heycouldalltellsomethingwaswrong"可推測發(fā)生了不

好的事情，老師哭了最符合情景。故選C。

(2)C.考查動(dòng)詞及語境理解。A.hear聽見;B.tell告訴;C.ask詢問;D.learn學(xué)習(xí)。句意：佩奇湯

姆森第一個(gè)問他們是否有什么可以做的°根據(jù)后iZ'"iftherewasanything(heycoulddo"指詢問他們

是否有什么可以做的。故選C。

(3)A.考查形容詞及語境理解。A.fine好的；B.clcar清楚的；C.wonderful極好的；D.easy容易的。

句意："一切都好，佩奇，"威廉姆斯夫人一邊說，一邊努力微笑。根據(jù)后文"Mrs.Williamstriedtosmile

asshespoke."可知威廉姆斯夫人勉強(qiáng)地說自己一切都好，通常用fine表示“安好"，故選A.

(4)D.考查形容詞及語境理解。A.helpful有幫助的：B.nalural自然的;C.friendly友好的；D.imporlant

重要的。句意："我剛剛失去了對我非常重要的東西，我想我再也找不到它了.”結(jié)合后文可知她

丟失了祖母的報(bào)紙，所以是重要的東西。故選D。

(5)B.考查動(dòng)詞及語境理解。A.change改變;B.lose失去；C.need需要；D.bring帶來。句意："

你丟了什么？”克林特霍洛韋問道。呼應(yīng)上文"I'vejusMostsomcthing”指丟失的物品。故選B。

(6)B.考查形容詞及語境理解。A.cheerfiil高興的:B.sincere真誠的；C.happy快樂的;D.smiling

微笑的。句意：威廉姆斯太太看著他們真誠的臉，終于回答了。呼應(yīng)最后一段中"Shehadagroupof

sludcnlswliuhuncblly"指學(xué)生真誠想要幫忙。故選B。

(7)D.考查名詞及語境理解。A.book書籍；B.coat外套;C.magazine雜志；D.newspaper報(bào)紙。

句意：哦，我把一張舊報(bào)紙放在桌角上了。根據(jù)后文"Thenewspaperbelongedtomygrandmother."

可知是舊報(bào)紙。故選D。

(8)A.考查動(dòng)詞及語境理解。A.dicd死亡；B.lcft離開；Creiurned返回I；D.marricd結(jié)婚。句意：

她去世前給我的。根據(jù)后文"becauseIcanremembermygrandmother."可知報(bào)紙是祖母去世前留給

她的。故選A。

(9)C.考查形容詞及語境理解。A.ihick厚的；B.plain樸素的；C.special特別的;D.expens