小班上學(xué)期第一主題探究活動

小班主題探究活動一小班生活真快樂●主題的來源●主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)●主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)●主題活動網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)●主題探究計劃的預(yù)設(shè)●可利用的教育資源●主題探究活動展開與生成●主題的完成情況●主題探究活動評價與反思●主題探究活動資料超市一、主題的來源每年新生入園這段時間是幼兒、家長、教師們最難熬的日子。分離焦慮是入園孩子常見現(xiàn)象，但他們往往還不能用語言去表達(dá)自己的感受，只好以哭泣來宣泄。為使孩子盡快適應(yīng)小班的新環(huán)境，熟悉老師，能使幼兒快樂的開展各種活動，我們結(jié)合季節(jié)特點，以《小班生活真快樂》這個主題作為小班課程的序幕，使幼兒在快樂的活動中熟悉班級、老師、新朋友，體驗幼兒園生活的快樂。在《小班生活真快樂》主題活動中，旨在為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、舒適、安全、可靠、充滿情趣的新環(huán)境，開展豐富多彩的系列活動，讓幼兒盡快熟悉幼兒園小班的生活環(huán)境、生活方式和活動方式，能夠簡單的表達(dá)自己的愿望，喜歡與同伴交談，愿意說普通話，在老師引導(dǎo)下，嘗試圍繞主題談話，能夠用短句表達(dá)自己的意思，熟悉班里的小朋友，愿意和小朋友共同游戲，信任和愿意接近本班的老師。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)1.情感與態(tài)度目標(biāo)：通過認(rèn)識幼兒園的環(huán)境和人物，使幼兒喜愛幼兒園，適應(yīng)幼兒園。2.知識與能力目標(biāo)：在游戲中比較“多”和“少”，認(rèn)識“1”和“許多”，認(rèn)識紅、黃、綠等顏色，區(qū)分男孩、女孩的特征；知道自己幼兒園的名字，認(rèn)識本班小朋友，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3.技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的生活用品，并能放在指定的位置；激發(fā)幼兒愉快參加各項活動的樂趣，感受集體生活的樂趣，在活動中和小朋友建立初步交往的關(guān)系。4.創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒在說、看、玩、唱中充分感受到活動的喜悅心情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望，有初步的自我服務(wù)能力和開展手工制作的愿望。三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)新朋友我愛我的幼兒園蘋果歌高高興興上幼兒園我?guī)氊惿嫌變簣@玩一玩抱一抱小朋友找標(biāo)志魚兒好朋友看一看幼兒園是我的家橡皮膏小熊小班生活真快樂1和許多小班生活真快樂兩個娃娃我會漱口我的蔬菜寶寶蔬果寶寶甜甜糖果屋糖果家庭水果寶寶大聚會給媽媽的媽媽送甜蜜大西瓜變變變1.與幼兒家長交流，了解幼兒的喜好、習(xí)慣以及特殊情況；建議家長多聽幼兒講述幼兒園的故事，鼓勵家長堅持送幼兒入園。2.為幼兒提供交往的機(jī)會，養(yǎng)成良好的交往習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒不挑食，喜歡吃蔬果。3.導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法。4.家長和幼兒共同收集秋天的水果、農(nóng)作物裝飾教室；為幼兒準(zhǔn)備膠水、畫紙、各種葉子、彩筆等供幼兒操作；搜集有關(guān)水果以及秋天的文字及圖片資料。社區(qū)資源：1.幫助媽媽秋收。2.看“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的慶?；顒樱私夤?jié)日習(xí)俗，積極參與慶?；?。多媒體資源：1.音樂、語言類磁帶。2.收集有關(guān)的課件、視頻資料。（國慶視頻、中秋視頻等）七、主題探究活動展開與生成活動一新朋友活動二我?guī)氊惿嫌變簣@活動三小朋友找標(biāo)志活動四高高興興上幼兒園活動五“1”和“許多”活動六我愛我的幼兒園活動七幼兒園是我家活動八魚兒好朋友活動九橡皮膏小熊活動十糖果家庭活動十一給媽媽的媽媽送甜蜜活動十二我會漱口活動十三水果寶寶大聚會活動十四比較多少活動十五蘋果