小班語(yǔ)言《彩色的夢(mèng)》

小班語(yǔ)言《彩色的夢(mèng)》設(shè)計(jì)意圖

《綱要》指出“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解?！逼喗軆和l(fā)展理論“兒童語(yǔ)言發(fā)展與外界環(huán)境應(yīng)交互作用。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言運(yùn)用的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極主動(dòng)性。”《彩色的夢(mèng)》是一首非常清新、優(yōu)美的兒童詩(shī)。詩(shī)歌以夢(mèng)為出發(fā)點(diǎn)，描述了花、草、云與顏色的關(guān)系，描繪出美麗的畫面。通過(guò)小朋友豐富多彩的夢(mèng)境，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的美好情感。所以我設(shè)計(jì)了本次語(yǔ)言活動(dòng)《彩色的夢(mèng)》?；顒?dòng)目標(biāo)理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。能感受詩(shī)歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。發(fā)揮想象力，初步嘗試用XX愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是XXX的句式進(jìn)行創(chuàng)編詩(shī)歌，并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT課件、背景音樂(lè)活動(dòng)重難點(diǎn)1、活動(dòng)重點(diǎn)：

理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。2、活動(dòng)難點(diǎn)：

感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系和仿編?；顒?dòng)過(guò)程導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣（1）觀看PPT：“今天孫老師帶你們來(lái)到了一個(gè)美麗的地方?！?/p>

小朋友都看到了什么？（讓幼兒說(shuō)說(shuō)小草、小花、白云的顏色）

他們都閉著眼睛在干什么呢？（請(qǐng)個(gè)別或集體回答）哦！原來(lái)小草、小花、白云閉著眼睛在睡覺(jué)，在做夢(mèng)呀！小朋友們，那我們也閉上小眼睛，休息一會(huì)，一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧，等會(huì)兒記得告訴我，你們做了什么美麗的夢(mèng)？（從幼兒談?wù)撟约旱膲?mèng)引入：除了我們會(huì)做夢(mèng)，大自然里還有很多會(huì)做夢(mèng)的朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。）（2）引導(dǎo)啟發(fā)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己做了什么夢(mèng)，教師對(duì)幼兒的夢(mèng)進(jìn)行總結(jié)。（3）小結(jié)：你們的夢(mèng)真有趣，看，小草、小花、白云也睡醒了，他們都做了什么樣的夢(mèng)呢？（二）理解詩(shī)歌，感知事物與色彩的關(guān)系

（1）出示PPT：小草

小草睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，猜一猜小草夢(mèng)到什么了？

播放錄音（我夢(mèng)見(jiàn)我在綠綠的草地