商務(wù)星球版地理七上第1章第二節(jié)《地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)》聽課評(píng)課記錄1

商務(wù)星球版地理七上第1章第二節(jié)《地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)》聽課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：第1章第二節(jié)《地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教材、教具和多媒體資源進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。張教師在課前將地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的相關(guān)圖片以及教學(xué)PPT準(zhǔn)備好，方便學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

2.教學(xué)過程

開始階段，張教師通過向?qū)W生展示地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考地球儀的作用和經(jīng)緯網(wǎng)的分布，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開階段，張教師運(yùn)用講授法，詳細(xì)講解地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的概念、作用以及使用方法。在講解過程中，張教師還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得。

結(jié)束階段，張教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的重要性，并布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張教師注重與學(xué)生的交流，課堂提問頻率適中，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂專注度較好。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠主動(dòng)參與，相互討論，表現(xiàn)出良好的合作精神。

5.課堂管理

張教師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，將地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的圖片以及教學(xué)PPT引入課堂，使抽象的知識(shí)具象化，提高教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張教師設(shè)定的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的概念、作用以及使用方法。通過課堂觀察和作業(yè)完成情況來看，大部分學(xué)生能夠達(dá)到這一目標(biāo)，對(duì)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)有了較為深刻的理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)點(diǎn)理解和記憶情況良好。在課堂提問和作業(yè)中，學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答相關(guān)問題，表明他們已經(jīng)掌握了這部分知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生對(duì)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的使用技能也得到了一定程度的掌握，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。張教師在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理的重要性，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。此外，張教師還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象深刻，張教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師對(duì)課堂紀(jì)律的把控和教學(xué)資源的充分利用，使課堂氛圍活躍，學(xué)生能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以改進(jìn)。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高討論的深度。此外，在教學(xué)過程中，可以適當(dāng)增加一些實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地了解地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來的幾周內(nèi)對(duì)張教師的課堂進(jìn)行持續(xù)觀察?？梢越M織一些教