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文檔簡介
第二單元
我們一起長大8.1請幫我一下01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:通過培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊協(xié)作能力,有助于他們未來形成積極的社會參與態(tài)度和政治認(rèn)同感。2.道德素養(yǎng):本課旨在提升學(xué)生的道德素養(yǎng),通過合作活動,培養(yǎng)他們尊重他人、樂于助人的品質(zhì)。3.法治觀念:引導(dǎo)學(xué)生理解合作在集體生活中的重要性,遵守集體規(guī)則,尊重他人的權(quán)利和意愿。4.健全人格:通過合作活動,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、同理心和社交能力,幫助他們形成健全的人格。5.責(zé)任意識:強(qiáng)調(diào)在合作過程中,每個人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,為集體的成功做出貢獻(xiàn)。02新知導(dǎo)入
觀看視頻后,思考并發(fā)表自己的看法。03新知講解有合作
不一樣
在黑板上與學(xué)生一起完成一個簡單的繪畫任務(wù),如畫一棵大樹,過程中引導(dǎo)學(xué)生理解合作的意義:“都不許出聲?。∽筮呉稽c(diǎn)兒……我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們一起合作時,任務(wù)完成得更快更好?!倍疾辉S出聲啊!左邊一點(diǎn)兒……我發(fā)現(xiàn)……可是,我過不去,看,那邊有桃樹!,我?guī)氵^河。
小鹿和猴子在做什么?他們合作得怎么樣?你有什么想法?”
觀察圖片,思考并討論合作在生活中的意義。合作力量大合作快樂多合作效率多小鹿,快接著!還是吃不到04課堂練習(xí)分組合作任務(wù)
教師提供合作任務(wù)卡片,讓學(xué)生分組完成任務(wù)。任務(wù)可以是簡單的拼圖游戲、手工制作等,旨在讓學(xué)生體驗(yàn)合作的過程和樂趣。
任務(wù)展示和分享:各組展示合作成果,分享合作過程中的發(fā)現(xiàn)和感受。05課堂小結(jié)
同學(xué)們,今天我們學(xué)到了好多新知識!大家合作得真棒,一起解決了問題。合作能讓我們更快學(xué)會東西,還能交到好朋友呢。想想剛才我們怎么一起努力的,是不是很開心?快來說說,你今天學(xué)到了什么,有什么新發(fā)現(xiàn)?06板書設(shè)計
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