托班聽評(píng)課記錄范文大全

托班聽評(píng)課記錄范文大全一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日聽課時(shí)間：上午第二節(jié)授課教師姓名：李老師學(xué)科/課程名稱：幼兒?jiǎn)⒚蓴?shù)學(xué)班級(jí)/年級(jí)：托班教學(xué)主題或章節(jié)：認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5

聽課人員信息：張華，特級(jí)教師，聽課目的：教學(xué)研究

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：李老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括數(shù)字卡片、玩具等教具，以及相關(guān)的多媒體教學(xué)材料。

2.教學(xué)過(guò)程：

開始階段：李老師通過(guò)歌曲和游戲的方式導(dǎo)入新課，吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

展開階段：李老師選擇了小組討論和游戲活動(dòng)等教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)數(shù)字1-5，學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

結(jié)束階段：李老師通過(guò)數(shù)字卡片游戲讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)的數(shù)字，并布置了相關(guān)的家庭作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.師生互動(dòng)：李老師與學(xué)生交流頻率適中，能夠及時(shí)給予學(xué)生反饋和引導(dǎo)，學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度也較好，能夠主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好。

5.課堂管理：李老師有效控制了課堂紀(jì)律，學(xué)生遵守紀(jì)律情況良好，時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：李老師有效利用了多媒體教學(xué)技術(shù)和數(shù)字卡片等教具，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：李老師的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，通過(guò)課堂觀察，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是對(duì)數(shù)字1-5的認(rèn)識(shí)和記憶方面，學(xué)生表現(xiàn)出了較好的理解和掌握。

2.知識(shí)掌握：學(xué)生對(duì)數(shù)字1-5的知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶，能夠正確識(shí)別和排列數(shù)字，對(duì)相關(guān)的游戲和操作技能也有較好的掌握。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：李老師的教學(xué)不僅注重知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)歌曲、游戲和小組討論等方式，李老師激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來(lái)說(shuō)，李老師的課堂教學(xué)效果良好，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，師生互動(dòng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性，以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：我對(duì)李老師的這節(jié)課留下了深刻的印象，特別是李老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，以及課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是李老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”的教學(xué)理念。

2.改進(jìn)建議：盡管這節(jié)課取得了良好的教學(xué)效果，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以更加注重學(xué)生的平等參與，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富和拓展，如引入更多的數(shù)字游戲和互動(dòng)活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

3.后續(xù)跟蹤：我認(rèn)為有必要對(duì)李老師的后續(xù)課程進(jìn)行聽課跟進(jìn)，以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況，并提供相應(yīng)的支持。計(jì)劃采取的措施包括：定期教師培訓(xùn)和研