xx市第五十中學(xué)-數(shù)字校園

安徽移動(dòng)合肥分公司政企客戶部2016.112016年“百家標(biāo)桿”案例上報(bào)

合肥市第五十中校園一卡通項(xiàng)目項(xiàng)目聯(lián)系人：凌曉晨目錄－2－一項(xiàng)目概述二項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容四項(xiàng)目的可推廣性三項(xiàng)目意義一、項(xiàng)目概述合肥市第五十中校園一卡通項(xiàng)目為客戶提供校園一卡通及電子?；债a(chǎn)品，針對(duì)客戶數(shù)字校園方面存在的問題，提供校園安全的功能與解決方案，滿足客戶校園管理方面需求，該項(xiàng)目為公司帶來合同期內(nèi)新增收入總額180萬元，成功反搶競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手客戶14930人，獲得校方及蜀山區(qū)教育區(qū)認(rèn)可，本項(xiàng)目技術(shù)方案與營銷方案較為成熟，具備較強(qiáng)的可復(fù)制推廣性。客戶單位：合肥市第五十中學(xué)關(guān)鍵字：一卡通

校園安全

電子?；?/p>

數(shù)字校園實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目收入：180萬元一、項(xiàng)目概述“校園一卡通”系統(tǒng)采用真正的三層架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)中心數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用層的隔離，屏蔽用戶直接對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作，所有的數(shù)據(jù)操作通過預(yù)先定義的接口，通過數(shù)據(jù)訪問層對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作，所有的接口規(guī)范都是統(tǒng)一的，在保證數(shù)據(jù)安全的前提下，通過這些接口對(duì)中心數(shù)據(jù)庫進(jìn)行間接的訪問。支持多數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)，多操作系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)訪問層具有標(biāo)準(zhǔn)的接口定義，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)變化，前臺(tái)的應(yīng)用系統(tǒng)無需變化。在應(yīng)用層面，所有的子系統(tǒng)經(jīng)過管理中心的授權(quán)，可以方便接入一卡通中心平臺(tái)，接受系統(tǒng)集控平臺(tái)的統(tǒng)一管理?！半娮有；铡毕到y(tǒng)是一種融合最新RFID卡技術(shù)的全新智能型考勤系統(tǒng)，該系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)考勤系統(tǒng)的刷卡模式，學(xué)生佩帶考勤卡進(jìn)出校門時(shí)，不需進(jìn)行任何刷卡操作，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生卡信息、判別是到校還是離校，并自動(dòng)給學(xué)生家長發(fā)送短信，通知家長孩子已經(jīng)安全到?；蛘唠x校。目錄－5－一項(xiàng)目概述二項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容四項(xiàng)目的可推廣性三項(xiàng)目意義二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容信息時(shí)代的校園，當(dāng)然離不開信息化的管理。校園一卡通將智能IC卡的強(qiáng)大功能與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化理念融入校園，將學(xué)校各個(gè)系統(tǒng)連為一體，動(dòng)態(tài)掌握每一持卡人情況，極大提高學(xué)校的管理水平。并為IC卡技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)創(chuàng)立了典范。同時(shí)，近年來校園安全事件頻發(fā)，社會(huì)及學(xué)校對(duì)校園安全越來越重視，急需一款產(chǎn)品來滿足孩子是否安全進(jìn)出校的需求。項(xiàng)目背景二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容校園一卡通是以IC卡為信息載體，適用于校園消費(fèi)和管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。IC卡取代了學(xué)校管理和生活中所使用的各種個(gè)人證件和現(xiàn)金支付手段，在一張小小的IC卡上實(shí)現(xiàn)生活消費(fèi)、學(xué)籍管理、身份認(rèn)證、網(wǎng)上交費(fèi)等多種功能。校園IC卡與銀行聯(lián)網(wǎng)，可以在校內(nèi)外銀行網(wǎng)點(diǎn)和指定商戶圈存、圈提、取現(xiàn)、消費(fèi)，真正做到一卡通用。校園IC卡的推廣使用將極大方便學(xué)生、教工的生活，減輕攜帶各種證件的煩惱，并與學(xué)校其他信息基礎(chǔ)設(shè)施相配合，促進(jìn)校園信息化管理水平的提高。電子?；障到y(tǒng)融合與一卡通系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)出校門，家長短信收到提醒的功能。既滿足了學(xué)校學(xué)生考勤的需求，又滿足了家長對(duì)學(xué)生進(jìn)出校的安全關(guān)注，并且融合在一卡通的卡片中，不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。項(xiàng)目應(yīng)用場(chǎng)景3.技術(shù)方案客戶需求合肥市第五十中學(xué)含四個(gè)校區(qū)，分別為東校區(qū)、西校區(qū)、南校區(qū)及新校區(qū)，地域廣、學(xué)生多，學(xué)校為了加強(qiáng)自身的管理，同時(shí)提升校園安全，迫切希望建成一套校園智能管理系統(tǒng)。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容安全管控問題資料共享問題安全責(zé)任問題提升效率強(qiáng)化管理有什么辦法解決？3.技術(shù)方案-續(xù)系統(tǒng)組織架構(gòu)二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容3.技術(shù)方案系統(tǒng)組織架構(gòu)二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容電子校徽3.技術(shù)方案-續(xù)方案特點(diǎn)電子?；眨海?）遠(yuǎn)距離識(shí)別：電子?；詹捎?.4GRFID遠(yuǎn)距離感應(yīng)技術(shù)，最遠(yuǎn)可支持80米距離，適合大范圍識(shí)別。（2）識(shí)別率高：識(shí)別速度可達(dá)200公里/小時(shí)，可同時(shí)識(shí)別>300張卡，誤碼率為千萬分之一。（3）多功能復(fù)合卡片：2.4G與13.56M復(fù)合卡片，可擴(kuò)展校園一卡通功能建設(shè)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)一卡、一網(wǎng)、一庫，統(tǒng)一身份認(rèn)證。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容3.技術(shù)方案-續(xù)方案特點(diǎn)一卡通系統(tǒng)：（1）同數(shù)字化校園相輔相成，其身份部分要大于數(shù)字化校園，是對(duì)數(shù)字化校園的一個(gè)補(bǔ)充，且解決數(shù)字化校園無法解決的交易問題；（2）系統(tǒng)普遍采用三層架構(gòu)；（3）遵循中國人民銀行PBOC2.0標(biāo)準(zhǔn)；（4）兼容CPU卡、MifareOne卡終端設(shè)備；（5）支持電子錢包應(yīng)用；（6）具有完善的系統(tǒng)賬務(wù)平衡管理。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容3.技術(shù)方案-續(xù)主要功能校園一卡通主要功能：電子交易、身份認(rèn)證、自助服務(wù)、一卡通中心。a、電子交易：主要指在校園內(nèi)進(jìn)行的各種消費(fèi)活動(dòng)。在校師生攜帶具備校園一卡通功能的卡片/手機(jī)，在校園一卡通的消費(fèi)終端刷卡消費(fèi)，完成消費(fèi)扣款功能。b、身份認(rèn)證：主要指對(duì)身份進(jìn)行識(shí)別和認(rèn)證，應(yīng)用于需要身份認(rèn)證的場(chǎng)所。師生攜帶校園一機(jī)通卡片/手機(jī)在身份認(rèn)證終端上刷卡，識(shí)別和認(rèn)證身份，判斷身份的合法性。c、自助服務(wù)：在校師生可以通過自助服務(wù)進(jìn)行查詢、自助圈存、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬等服務(wù)。d、一卡通中心：卡務(wù)管理中心主要負(fù)責(zé)帳戶信息管理、卡片管理、商戶管理、查詢統(tǒng)計(jì)以及補(bǔ)助管理、卡務(wù)結(jié)算中心負(fù)責(zé)對(duì)銀行、學(xué)校、持卡人在一卡通系統(tǒng)中的資金和賬目進(jìn)行管理。實(shí)現(xiàn)對(duì)持卡人的賬戶金融管理，銀行圈存對(duì)賬與圈存補(bǔ)賬，系統(tǒng)綜合財(cái)務(wù)報(bào)表），補(bǔ)助的管理與發(fā)放，卡業(yè)務(wù)注銷與清算，主機(jī)現(xiàn)金充值，分類明細(xì)報(bào)表等功能。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容校園一卡通功能校內(nèi)消費(fèi)身份識(shí)別自助服務(wù)一卡通中心食堂用餐消費(fèi)開水房購水電控系統(tǒng)校內(nèi)超市罰款扣費(fèi)門禁考勤圖書館醫(yī)務(wù)室機(jī)房網(wǎng)上查詢觸摸屏查詢手機(jī)查詢自助圈存自助轉(zhuǎn)賬信息管理卡片管理商戶管理查詢統(tǒng)計(jì)補(bǔ)助管理資金管理對(duì)帳補(bǔ)帳現(xiàn)金充值財(cái)務(wù)報(bào)表使用我公司產(chǎn)品組成（1）由于合肥市五十中分四個(gè)校區(qū)，需通過我司數(shù)據(jù)專線實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)；（2）提供一卡通平臺(tái)功能服務(wù)；（3）訂購我公司和教育家校互動(dòng)業(yè)務(wù)。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容3.技術(shù)方案-續(xù)創(chuàng)新點(diǎn)（1）學(xué)校以更低或零投資實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園（2）與校方合作投資的模式下長期的分成（3）綁定學(xué)校原有用戶，發(fā)展新用戶營銷策略分析師生互動(dòng)學(xué)習(xí)生活校園WLAN綜合辦公校內(nèi)綜合信息服務(wù)基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備資金沉淀校訊通4.項(xiàng)目商務(wù)模式一卡通平臺(tái)由我公司負(fù)責(zé)投資搭建，包括數(shù)據(jù)專線、硬件設(shè)備及業(yè)務(wù)卡，學(xué)校在項(xiàng)目協(xié)議期內(nèi)為學(xué)生訂購我公司和教育家校互動(dòng)業(yè)務(wù)，形成持續(xù)收入。二、項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容目錄－16－一項(xiàng)目概述二項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容四項(xiàng)目的可推廣性三項(xiàng)目意義三、項(xiàng)目意義經(jīng)濟(jì)效益項(xiàng)目含10套校園終端設(shè)備及14930張復(fù)合卡，合計(jì)投資43.55萬元，校方在項(xiàng)目協(xié)議期內(nèi)為學(xué)生訂購我公司和教育家?；?dòng)業(yè)務(wù)，每卡10元/月，形成月收入14.93萬元，2.9月收回投資。年收入179.16萬元。社會(huì)效益此項(xiàng)目的落地得到了校方及蜀山區(qū)教育局的高度認(rèn)可，后期將會(huì)有更多的學(xué)校進(jìn)行校園一卡通及電子?；盏囊庀蜻_(dá)成。目前學(xué)校的一卡通系統(tǒng)使用深受好評(píng)，學(xué)校管理方便，消費(fèi)、考勤等數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，一鍵導(dǎo)出。提高了學(xué)校管理水平并滿足了家長對(duì)學(xué)生上放學(xué)的安全關(guān)注。競(jìng)爭(zhēng)效益搶占學(xué)校信息化的橋頭堡，通過信息化的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)資料的把握。在教育行業(yè)有效的遏制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手反搶，促進(jìn)和教育業(yè)務(wù)的保有和發(fā)展，增加用戶黏性，同時(shí)提高我方信息化產(chǎn)品滲透率。目錄－18－一項(xiàng)目概述二項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容四項(xiàng)目的可推廣性三項(xiàng)目意義四、項(xiàng)目的可推廣性行業(yè)內(nèi)影響力合肥市第五十中學(xué)作為合肥市重點(diǎn)中學(xué)，在中學(xué)教育階段具有良好的社會(huì)口碑，為合肥移動(dòng)重點(diǎn)客戶單位。針對(duì)校方，可以組合校訊通、基礎(chǔ)通信業(yè)務(wù)、校園WLAN、校內(nèi)綜合信息服務(wù)、總機(jī)服務(wù)、綜合辦公等產(chǎn)品和應(yīng)用，提供定制的校園融合應(yīng)用整體解決方案，助力校方構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的數(shù)字校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園信息化應(yīng)用的深度拓展。四、項(xiàng)目的可推廣性其他行業(yè)可參考性所謂“一卡通”，就是在同一張卡上實(shí)現(xiàn)多種不同功能的智能管理。本質(zhì)上是一套由卡片、器具和上位管理軟件所構(gòu)成的特殊信息管理系統(tǒng)。其核心內(nèi)容是利用卡片這種特定的物理媒介，實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的生成、采集、傳輸?shù)絽R總分析的信息資源管理的規(guī)范