版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆天津市紅橋區(qū)名校中考生物模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣進入人體,最終到達()A.肺 B.腸 C.血液 D.細胞2、下列反射活動中,屬于簡單反射的是()A.鸚鵡學舌 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.驚弓之鳥3、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的()A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)4、盲人用手指來“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A.冷覺 B.熱覺 C.觸壓覺 D.痛覺5、下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述,不正確的是()A.生物進化是自然選擇的結(jié)果B.化石是生物進化的唯一證據(jù)C.科學證據(jù)表明,人類起源于古猿D.米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是有可能的6、下列不屬于動物行為的一項是()A.鳥兒鳴叫 B.鯨魚“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色7、下列物體中屬于生物的是()A.恐龍蛋化石 B.禽流感病毒 C.鴨嘴獸模型8、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是()A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻產(chǎn)量高C.夏天曬太陽皮膚變黑D.用眼不當導致的近視9、禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數(shù)、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家10、現(xiàn)有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)元12、中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于A.魚類、魚類 B.魚類、哺乳類 C.哺乳類、魚類 D.哺乳類、哺乳類13、把水和無機鹽從植物的根部輸送到葉的組織是()A.保護組織 B.神經(jīng)組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織14、下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖15、“菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點是()①有生活經(jīng)驗獲得的②由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動物生來就有的④由動物生活環(huán)境因素決定的.A.①②B.③④C.②③D.①④16、用普通光學顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片,下列相關(guān)敘述正確的是()A.從操作者的左側(cè)看,按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B.為觀察位于視野左下方的某個紅細胞,應將裝片向右下方移動C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細胞數(shù)量最多、有細胞核、呈鮮紅色D.白細胞的體積比紅細胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它17、若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動,下列有關(guān)說法正確的是()
A.①表示細胞生長,②表示細胞分裂B.①表示細胞分裂,②表示細胞分化C.①過程中細胞膜和細胞質(zhì)的變化最明顯D.②過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化18、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份()A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費者19、下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結(jié)果,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻20、下列符合真菌特征的是()A.通過分裂的方式繁殖后代B.沒有單細胞的種類C.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核D.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體21、近年來,各種人工智能機器的出現(xiàn)引起全世界的廣泛關(guān)注,人工智能機器實際上主要通過機器內(nèi)部的核心芯片,控制機器各部位有序配合,完成各種高難度動作.那么,機器內(nèi)部的核心芯片相當于人體反射弧中的()A.感受器 B.神經(jīng)中樞 C.傳出神經(jīng) D.效應器22、制作臨時玻片標本時,在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡,用低倍鏡觀察時,氣泡可能會出現(xiàn)在視野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角23、下列疾病不屬于遺傳病的是(
)A.色盲
B.白化病
C.侏儒癥
D.血友病24、下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,錯誤的是()A.屬于動物病毒B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C.只能感染禽類D.只能寄生在活細胞里進行生命活動25、關(guān)于正常男子體細胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對+XX B.23對+XY C.22對+XY D.22條+XX26、科學家通過研究得知:細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老,所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請完成下列實驗設計,證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片
20
片,平分成兩組,分別標記為甲、乙。在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片______涂上等量的蒸餾水。觀察記錄______。若細胞分裂素確有延緩葉片衰老的作用,則實驗結(jié)果應該是______。27、我國科學家在世界上首次完成了SARS病毒滅活疫苗一期臨床研究。36位志愿受試者均未出現(xiàn)異常反應。其中12位注射的是安慰劑(沒有藥物成分,對人體不會產(chǎn)生任何作用),另外24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體,初步證明了疫苗的安全性和有效性?;卮穑?1)從可以使人患傳染病的角度分析,SARS病毒屬于________。(2)通過接種SARS疫苗,使人體產(chǎn)生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做________免疫。(3)36位受試者注射疫苗還是安慰劑,由專門人員通過電腦隨機編號決定。12位受試者注射安慰劑,在這個實驗中起________作用。(4)北京交通大學的研究生梁忠益就是36位受試者中的一員,當他得知自己是第一個接受試驗時,顯得異常緊張,手心冒汗。這種反射屬于________反射。28、2019年1月15日,嫦娥四號傳回最新照片。照片顯示嫦娥四號搭載的載荷罐內(nèi)的棉花種子已經(jīng)萌發(fā),實現(xiàn)了人類首次月面生物生長培育實驗。除棉花外,載荷罐內(nèi)還搭載了油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅五種生物。另外,罐內(nèi)還提供了水、土壤、空氣、光照等生長條件。請分析回答下列問題:密閉的載荷罐可以看作是一個微型生態(tài)系統(tǒng)。其中__________是生產(chǎn)者,它們制造有機物,釋放氧氣,供罐內(nèi)生物利用。作為消費者的______和分解者的______,通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,供生產(chǎn)者利用,從而實現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的_________。載荷罐內(nèi)萌發(fā)的棉花種子,最先突破種皮的是________。由于維持載荷罐正常工作的電池電量耗盡,罐內(nèi)溫度過低,導致新長出的棉花幼苗僅維持一天就死亡了,說明生物對環(huán)境適應具有________性。29、閱讀資料,回答下列問題:資料一:地球上自35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的原因,如下表所示:原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%(1)哺乳類的生殖方式為___。(2)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____。(3)由資料二可知,哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的主要原因是____,保護哺乳類和鳥類最根本的措施是____。(4)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是____。30、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.(1)光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的.此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是.(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物,所以甲地甜瓜積累的有機物.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎?.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.31、資料分析題:資料:截止2018年2月,數(shù)據(jù)禾(databox.store)根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國土廳等部門發(fā)布的自然保護區(qū)名錄,收集共計10個國家級自然保護區(qū)名錄如下。(1)海南東寨港國家級自然保護區(qū)(2)海南三亞珊瑚礁國家級自然保護區(qū)(3)海南銅鼓嶺國家級自然保護區(qū)(4)海南大洲島國家級自然保護區(qū)(5)海南大田國家級自然保護區(qū)(6)海南鸚哥嶺國家級自然保護區(qū)(7)海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)(8)海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)(8)海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)(9)海南吊羅山國家級自然保護區(qū)(10)海南五指山國家級自然保護區(qū)。根據(jù)以上資料,完成以下填空,(1)海南東寨港國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。(2)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的物質(zhì)形成,此動物屬于_____動物。(3)金絲燕是以上的_____自然保護區(qū)的保護動物,金絲燕屬于鳥類,請說出鳥類適于飛行的兩個特征_____、_____。(4)海南大田國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。(5)海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)保護海南黑冠長臂猿,黑冠長臂猿一般以家庭為單位聚居,它們喜歡不停地互相呼喚,這種信息交流方式屬于_____,黑冠長臂猿前臂粗壯,喜歡手牽長藤蕩秋千,它們的關(guān)節(jié)既牢固有靈活。與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。據(jù)有關(guān)資料顯示,海南黑冠長臂猿野外存活的數(shù)量僅有二三十只,這是生物多樣性的_____多樣性在減少,所以保護海南黑冠長臂猿的任務刻不容緩!
參考答案1、D【解析】
呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程?!驹斀狻亢粑娜^程如圖所示:從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程,最終到達組織細胞。組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物,釋放能量供細胞生命活動利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。故選:D?!军c睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內(nèi)氧化分解有機物釋放能量,供人體生命活動的需要。2、B【解析】
(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。
(2)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【詳解】ACD.鸚鵡學舌、望梅止渴、驚弓之鳥,都是出生后才有的,都是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射,ACD不正確。B.膝跳反射是生來就有的簡單反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,B正確。
故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別。3、B【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】A、將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā)實驗不能得出該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤;B、從表格中看出,種子含水量70%時種子萌發(fā)率最高86%,因此在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%,正確;C、從表格中看出,在環(huán)境溫度為22℃時,種子含水量小于70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高,當種子含水量超過70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越低而不是越高,錯誤;D、該探究實驗沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān),錯誤。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗的特點。4、C【解析】
真皮內(nèi)有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個經(jīng)常被忽視的知識點?!驹斀狻科つw分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細胞排列緊密,能阻擋化學物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點字、凸字,是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。故選C。【點睛】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。5、B【解析】
比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運用古生物學上的證據(jù)對生物進化研究的方法,化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復雜變化形成的。②科學家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里,越復雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?!驹斀狻緼.達爾文認為生物進化是自然選擇的結(jié)果,我們普遍支持這一學說,A正確。B.化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),但不是唯一證據(jù),B錯誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,C正確。D.米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段:在原始地球大氣中,無機物可以形成有機物,D正確。故選:B?!军c睛】化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù),各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢。6、B【解析】
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等?!驹斀狻俊傍B兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸,屬于生理活動,不屬于動物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點。7、B【解析】
生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應;(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的等生物的基本特征?!驹斀狻緼C.恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征,不屬于生物,不符合題意。B.禽流感病毒具有生物的特征,屬于生物,符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。8、A【解析】
變異是指親子間和子代個體之間性狀上的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可锏淖儺惙譃檫z傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。合理施肥的水稻產(chǎn)量高、夏天曬太陽皮膚變黑、用眼不當導致的近視都是由環(huán)境因素引起的變異,是不遺傳的變異。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遺傳物質(zhì)決定的變異,是遺傳的變異。故選A?!军c睛】本題主要考察生物變異的知識,考察學生的理解能力,解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的變異的概念。9、A【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學習行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?!驹斀狻慷d鷹在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數(shù)、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學習行為。故選A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。10、C【解析】
本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數(shù),要求學生熟記?!驹斀狻烤又杏?條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數(shù)═1+0+2═3(條)。
故選:C。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數(shù)。11、D【解析】試題分析:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮,故選D??键c:本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。12、B【解析】
(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。(2)哺乳動物的特征:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定等?!驹斀狻恐腥A鱘終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生,因此屬于魚類;白鰭豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此屬于哺乳動物。故B符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物和魚類的主要特征。13、C【解析】
植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,它們各具有不同的功能,據(jù)此答題。【詳解】保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,故A不符合題意;神經(jīng)組織屬于動物組織,故B不符合題意;輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織;所以把水和無機鹽從植物的根部輸送到葉的組織是輸導組織,故C符合題意;營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,故D不符合題意。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的組織類型及特點。14、B【解析】圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是變態(tài)發(fā)育,A錯誤;
圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優(yōu)良性狀,達到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;
丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,C錯誤;
甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。15、C【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻坎饲嘞x取食十字花科植物葉片的行為,是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,故C正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。16、A【解析】
此題主要考查的是顯微鏡的使用及其成像、血細胞的特點等,分析解答?!驹斀狻緼.粗準焦螺旋可使得顯微鏡的鏡筒大幅度的上升,從操作者的左側(cè)看,按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒,A正確。B.顯微鏡成的像是倒立的,因此像的移動方向和物體的移動方向相反,或者說物體的移動方向和像的位置相同,因此紅細胞在左下方,應該往左下方移動裝片,B錯誤。C.紅細胞的數(shù)量最多,成熟的紅細胞無細胞核,成鮮紅色,C錯誤。D.白細胞的體積大,但數(shù)量少,紅細胞的數(shù)量最多,比白細胞容易找到,D錯誤。故選:A?!军c睛】顯微鏡的使用是重點內(nèi)容,注意掌握,明確紅細胞數(shù)量最多,容易找到。17、B【解析】
細胞的分裂和分化如圖所示:
由細胞分裂和分化圖解可知:①為細胞的分裂,②為細胞的分化,A錯誤;
細胞分裂導致細胞數(shù)目增多,細胞分化形成不同的組織,B正確;
①過程是細胞的分裂,分裂過程中染色體的變化最明顯,C錯誤;
②過程是細胞的分化,細胞分化形成了不同的細胞群,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,D錯誤?!驹斀狻?8、B【解析】
此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者,消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,故選B。【點睛】理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題關(guān)鍵。19、C【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻緼、生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確;B、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。①種瓜得瓜,種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象。一樹結(jié)果,酸甜各異說明親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異,屬于變異現(xiàn)象,B正確;C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭的基因是雜合體(Aa)其中A來自媽媽,a來自爸爸,C錯誤;D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳變異,D正確。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。20、D【解析】考點:真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.分析:此題考查的知識點是真菌的特征,解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點方面來切入.解答:解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.真菌中酵母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的;真菌的細胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物,作為自己的營養(yǎng).真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.故選D.點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的特征,知道細菌的生殖方式是孢子生殖.21、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,如圖反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和E效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器,最后由E效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應。機器內(nèi)部的核心芯片控制機器各部位有序配合,完成各種高難度動作,相當于人體反射弧中的神經(jīng)中樞。22、D【解析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒,所以氣泡在右上角,那么在視野中就到了左下角。23、C【解析】
遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病?!驹斀狻可?、白化病、血友病,都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病,A、B、D不符合題意;
侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足而引起的疾病,不是遺傳病,C故符合題意?!军c睛】色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病,記住這些就能解決種類題目。24、C【解析】
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。【詳解】我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。流感病毒是寄生在人等動物的體內(nèi)來生活的,因此屬于動物病毒,A正確;由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,B正確;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,C錯誤;只能寄生在活細胞里進行生命活動,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。25、C【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻咳梭w染色體23對常染色體—22對常染色體和一對性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細胞的染色體組成是22對+XY。故選C?!军c睛】考查人體的體細胞的染色體組成。26、相同的位置葉片變黃的時間甲葉片未涂抹細胞分裂素的部位失綠變黃時間與乙葉片失綠變黃時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能長時間保鮮【解析】
本題考查植物生長素的生理作用,其他植物激素種類及其分布和作用。植物激素有脫落酸、植物生長素、細胞分裂素、乙烯、赤霉素等。激素的作用各有差異。植物生長素,一般而言適宜濃度范圍內(nèi)促進植物生長,超過一定范圍抑制植物生長?!驹斀狻浚?)選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組(依據(jù)對照原則)。(2)在甲組葉片局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素溶液,乙組葉片相同的位置涂以等量的蒸餾水(依據(jù)單一變量原則)。(3)在適宜且相同的溫度、濕度條件下放置,定時觀察兩組葉片顏色變化情況,記錄葉片變黃的時間。(4)實驗結(jié)果預測:如果細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,則甲葉片未涂抹細胞分裂素的部位失綠變黃時間與乙葉片失綠變黃時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能長時間保鮮?!军c睛】本題考查植物生長素的生理作用,其他植物激素種類及其分布和作用。27、病原體特異性對照復雜【解析】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。SARS病毒屬于病原體。
(2)接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預防某種傳染病。注射到人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對某種病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫。
(3)12位受試者注射安慰劑,在這個實驗中起對照作用。
(4)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。梁忠益是36位受試者中的一員,當他得知自己是第一個接受試驗時,顯得異常緊張,手心冒汗。這種反應屬于復雜的條件反射。28、棉花、油菜、馬鈴薯和擬南芥果蠅酵母物質(zhì)循環(huán)胚根相對【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。多條食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。【詳解】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。密閉的載荷罐中棉花、油菜、馬鈴薯、擬南芥都是生產(chǎn)者,能夠進行光合作用制造有機物,釋放氧氣,供給罐內(nèi)生物利用。果蠅不能制造營養(yǎng)物質(zhì),屬于消費者。酵母菌是營腐生生活的微生物,屬于分解者,它們可以利用呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,供生產(chǎn)者所利用,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(2)發(fā)育成熟的種子,在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)。經(jīng)過一系列生長過程,種子的胚根首先突破種皮,向下生長,形成主根。隨著幼根的生長,胚軸逐漸在伸長,將兩片子葉帶出地面,子葉展開,露出胚芽。胚芽發(fā)育形成莖和葉。因此,載荷罐內(nèi)萌發(fā)的棉花種子,最先突破種皮的是胚根。(3)生物生活在一定的環(huán)境中,對環(huán)境具有一定的適應性,但是這個適應性也是由一定限度的,具有相對性,由于電池電量耗盡,罐內(nèi)溫度過低,導致新長出的棉花幼苗僅維持一天就死亡了,這說明生物對環(huán)境的適應具有相對性。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能,種子的萌發(fā)過程,生物對環(huán)境的適應。29、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不吃野味、不買動物皮毛制品等【解析】
保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。【詳解】(1)哺乳動物特有的生殖和發(fā)育特點是胎生哺乳。(2)由材料一“地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物。從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種?!笨芍?,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。(3)由上表材料二可知,棲息地喪失分別占哺乳類和鳥類喪失原因的32%和60%,造成哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的第一位原因是棲息地喪失。生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物的各種性狀都是由基因控制的,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每種生物,即每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,建立瀕危物種種質(zhì)庫的意義在于保護基因的多樣性。所以保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護哺乳類和鳥類最為根本的措施。(4)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。另外提高國民的環(huán)保意識,保護環(huán)境,保護生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護生物的多樣性。所以為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是從自身嚴格要求,不吃野味、不買動物皮毛制品等?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是正確分析材料,識表和理解生物多樣性的內(nèi)涵、理解保護生物棲息環(huán)境的意義。30、(1)無機物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學;(4)碳﹣氧;(5)氣孔;【解析】試題分析:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存化學能)+氧氣由圖可知光合作用的實質(zhì)是:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,供給細胞生命活動的需要。因此細胞中的葉綠體和線粒體都是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器。(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版九年級數(shù)學下冊2.5直線與圓的位置關(guān)系2.5.3切線長定理聽評課記錄
- 小學數(shù)學五年級數(shù)學《植樹問題》聽評課記錄
- 生態(tài)物流服務合同(2篇)
- 教科版道德與法治九年級下冊第十四課《第一次選擇》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學八年級上冊4.3《一元一次不等式的解法》聽評課記錄1
- 華師大版數(shù)學七年級上冊《角》聽評課記錄2
- 新版蘇教版小學數(shù)學(二年級上冊)聽評課記錄【含教學計劃】
- 蘇州蘇教版三年級下冊數(shù)學第七單元《37、認識幾分之一》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學九年級下冊5.4《二次函數(shù)與一元二次方程》(第2課時)講聽評課記錄
- 北師大版歷史七年級下冊第22課《明清皇權(quán)膨脹與文化專制》聽課評課記錄
- 電工與電子技術(shù)練習冊及答案
- 2024至2030年中國電極糊行業(yè)市場調(diào)查分析及產(chǎn)業(yè)前景規(guī)劃報告
- 血透室護理質(zhì)控
- 粵語課程設計
- 10S505 柔性接口給水管道支墩
- 移動寬帶注銷委托書模板需要a4紙
- 手術(shù)室護士考試題及答案
- 初一下冊期末模擬物理質(zhì)量檢測試卷解析1
- 浙南名校聯(lián)盟2025屆高一數(shù)學第二學期期末達標檢測試題含解析
- 左卡尼汀在減輕高原反應中的應用
評論
0/150
提交評論