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遼寧省大連市高新園區(qū)2025屆中考三模生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),下列有關(guān)敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%2、為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了如圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲:()A.從右到左運動 B.從左到右運動 C.來來回回運動 D.不運動3、下列說法中不正確的是()A.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的B.如果你直臂提一桶水,易感到累,因為肱二頭肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)C.當(dāng)你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D.把鉛球推出去時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張4、圖中能運輸水和無機鹽的植物組織是()A. B. C. D.5、圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運動 B.②過程的進行依賴于胸廓容積的變化C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸 D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血6、觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的?(
)A.① B.② C.③ D.④7、有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內(nèi),結(jié)果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時,實驗卻失敗了。你認(rèn)為下列有關(guān)說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內(nèi)失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”8、下列屬于可遺傳變異的是()A.手術(shù)割的雙眼皮B.哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂C.經(jīng)常鍛煉,使四肢健壯D.工作曬黑的皮膚9、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的是()A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B.合理密植C.適當(dāng)增加光照時間 D.保持棚內(nèi)溫度恒定10、茶多酚是茶葉中的重要活性物質(zhì),具有多種保健功效。進入體內(nèi)的茶多酚,部分隨尿液排出。下列關(guān)于茶多酚的敘述,不正確的是()A.茶多酚主要由小腸絨毛吸收入血 B.茶多酚隨血液回心,最先到達右心房C.肺部血管的血液中不含茶多酚 D.腎小囊腔內(nèi)的原尿中可檢測到茶多酚11、下列不屬于運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是()A.神經(jīng)B.骨C.關(guān)節(jié)D.骨骼肌12、近年丹麥扇貝泛濫,它屬于()A.腔腸動物B.軟體動物C.節(jié)肢動物D.脊椎動物13、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd14、為了預(yù)防傳染病,要對兒童進行有計劃地預(yù)防接種,這種通過預(yù)防接種保護兒童的措施屬于A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制易感人群15、植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯誤的是A.細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進出細(xì)胞B.葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.線粒體→分解有機物,釋放能量D.細(xì)胞核→生命活動的控制中心16、發(fā)育成莖和葉的是種子的()A.胚軸B.胚芽C.子葉D.胚根17、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是()A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽18、環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是()A.體表外有外骨骼 B.身體分節(jié)C.附肢分節(jié) D.靠體壁進行氣體交換19、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.千里之堤,潰于蟻穴D.螳螂捕蟬,黃雀在后20、下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②、③表示細(xì)胞分裂C.過程④表示細(xì)胞分化 D.過程④產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同21、據(jù)中央電視臺2017年11月17日報道,我市某中學(xué)發(fā)生群發(fā)性肺結(jié)核事件確診病例29人,疑似病例多人。疫情發(fā)生后,國家衛(wèi)計委立即派專家進入學(xué)校,指導(dǎo)肺結(jié)核的防治工作,采取了以下措施:①④對確診者送醫(yī)院治療;②對相關(guān)的30多人進行預(yù)防性服藥;③對寢室,教室,食堂等場所進行噴藥消毒;④及時解決住院學(xué)生的醫(yī)藥費;⑤學(xué)校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉增強體質(zhì),由于措施得力,疫情很快得到控制。根據(jù)上述信息及所學(xué)知識回答問題:肺結(jié)核屬于傳染病,其病原體和傳播途徑分別是:______。上述措施中屬于保護易感人群的有哪些?(填代號)______;屬于切斷傳播途徑的有哪些?(填代號)______。接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核,其原理是:卡介苗接種到人體后會刺激人體內(nèi)的______產(chǎn)生抗體。抗體和抗原(病原體)的結(jié)合可以促進吞噬細(xì)胞的合噬作用,將抗原清除,或使病原體失去致病性。假如你的同學(xué)患了肺結(jié)核,你將怎么辦?______。22、林偉是一個勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學(xué)生。進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因為:食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是_;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請說出一種)。
參考答案1、D【解析】試題分析:并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。2、A【解析】
(1)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.(2)顯微鏡成倒像的,物像的移動方向和實際(裝片)的移動方向相反?!驹斀狻繄D中在左側(cè)液滴中放入食鹽,會使液滴中鹽的濃度上升,對草履蟲造成危害,是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它,草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像,草履蟲從左到右運動,在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點以及草履蟲有趨利避害的特點.3、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,A正確;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,易感到累,B正確;當(dāng)你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張,C錯誤;在擲鉛球時,處于伸肘狀態(tài),因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮,D正確。4、D【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能.【詳解】A、圖示為保護組織,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.A錯誤;
B、圖示為具有制造和儲存營養(yǎng)功能的薄壁細(xì)胞,屬于營養(yǎng)組織,B錯誤;
C、圖示細(xì)胞細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,屬于分生組織,C錯誤;
D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管,具有輸導(dǎo)水分和無機鹽的功能,屬于輸導(dǎo)組織,D正確.【點睛】結(jié)合圖形,掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能.5、C【解析】試題分析:①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動??梢姾粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,A錯誤;②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,缺鐵會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤??键c:肺泡內(nèi)的氣體交換。6、B【解析】
圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室,②胚盤,③卵白,④卵黃系帶?!驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸;②胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意?!军c睛】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。7、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣?!驹斀狻考讏D中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內(nèi)失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。8、B【解析】手術(shù)后的雙眼皮、經(jīng)常鍛煉,使四肢健壯、工作曬黑的皮膚,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異;哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異。點睛:可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。9、D【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!驹斀狻慷趸际枪夂献饔玫脑?,因此適當(dāng)提高二氧化碳濃度,可以提高光合作用強度,提高產(chǎn)量,A不符合題意;
合理密植可以充分利用光能,提高產(chǎn)量,B不符合題意;光合作用需要光,因此適當(dāng)增加光照時間,可以延長光合作用的時間,提高產(chǎn)量,C不符合題意;適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多,到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地減弱作物的呼吸作用,減少因為呼吸作用過強分解的有機物,使有機物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達增產(chǎn)的目的,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用。促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等。10、C【解析】
人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成動脈血。【詳解】據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:分析可知,茶多酚經(jīng)過消化道的小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收進入血液內(nèi),進入下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→經(jīng)過腎小球的濾過到腎小囊內(nèi)(原尿)→腎小管重吸收形成尿液排出體外,說明肺部血管的血液內(nèi)有茶多酚。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化,尿的形成過程。11、A【解析】
哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉(骨骼肌)三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。【詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。所以運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌,而不包括神經(jīng)。因此,不屬于運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是“神經(jīng)”?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物運動系統(tǒng)的組成。12、B【解析】扇貝的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物。13、A【解析】
番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:
從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來,黃色番茄上所結(jié)果實的顏色的基因組成并不是來自雙親,來自黃色番茄,基因組成并沒有改變,仍然是dd,顏色是黃色?!军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。14、C【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點?!驹斀狻總魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹础鞑ネ緩?、易感人群三個環(huán)節(jié),因此,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;為了預(yù)防傳染病,要對兒童進行有計劃地預(yù)防接種,這種通過預(yù)防接種保護兒童的措施屬于保護易感人群,C正確?!军c睛】知道預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是解題的關(guān)鍵。15、A【解析】試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細(xì)胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的,而不是葉綠素,細(xì)胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量的過程,細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故選A。考點:本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。16、B【解析】試題分析:本題考查種子萌發(fā)的過程.本知識多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進行分析記憶.解:我們知道種子的主要部分是胚,而胚又包括1.胚軸(將來發(fā)育成連接莖和葉的部分);2.胚芽(將來發(fā)育成莖和葉);3.子葉(儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運輸營養(yǎng)物質(zhì));4.胚根(將來發(fā)育成根).故選B考點:種子萌發(fā)的條件和過程;種子的結(jié)構(gòu)和成分.17、C【解析】能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級綠色植物,最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹,A正確;圖中食物鏈有:綠色植物→食草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→雜食性的鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,B正確;雜食性的鳥吃昆蟲,但是雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明它們之間是捕食和競爭的關(guān)系,C錯誤;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ)。能量的源頭是太陽能,D正確。18、B【解析】環(huán)節(jié)動物身體細(xì)長,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔;節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是身體分節(jié)。19、C【解析】試題分析:螞蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響。考點:生物對環(huán)境的影響。20、D【解析】圖中①過程表示細(xì)胞由小到大,是細(xì)胞的生長,A正確;細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②③過程表示細(xì)胞的分裂,B正確;過程④表示細(xì)胞分化,C正確;過程④表示細(xì)胞分化,細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,D錯誤。21、結(jié)核桿菌空氣飛沫②⑤③淋巴細(xì)胞報告;開窗通風(fēng);打疫苗;鍛煉身體【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性的特點。病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等;傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源(能夠散播病原體的人或動物)、傳播途徑(病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑)、易感人群(對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群)。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等;傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病,其病原體是結(jié)核桿菌,傳播途徑分別是空氣或飛沫。(2)易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,資料中,②對相關(guān)的30多人進行預(yù)防性服藥,可增強人的免疫力,屬于保護易感人群;⑤學(xué)校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉增強體質(zhì),由于措施得力,疫情很快得到控制,葉屬于保護易感人
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