《新材料科學(xué)現(xiàn)狀與文獻(xiàn)檢索》課程教學(xué)大綱

《新材料科學(xué)現(xiàn)狀與文獻(xiàn)檢索》實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱：新材料科學(xué)現(xiàn)狀與文獻(xiàn)檢索英文名稱：CurrentSituationandLiteratureIndexofNewMaterialsScience課程代碼：19047105課程性質(zhì)：以周開(kāi)設(shè)的獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分：1總學(xué)時(shí)：1周適用學(xué)院及專業(yè)：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)先修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)、認(rèn)知實(shí)踐開(kāi)課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料工程系材料科學(xué)與工程教研室二、項(xiàng)目性質(zhì)、目的項(xiàng)目性質(zhì)：本項(xiàng)目主要培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)信息意識(shí)和信息檢索能力，是通過(guò)信息檢索技術(shù)獲取所需知識(shí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目目的：通過(guò)該實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所從事的事業(yè)產(chǎn)生榮譽(yù)感、使命感，啟迪他們熱愛(ài)材料專業(yè)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)創(chuàng)新，把遠(yuǎn)大的理想和實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)；樹(shù)立學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為其將來(lái)從事材料科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域工作及繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握各種信息檢索技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種檢索手段獲取所需知識(shí)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索技巧和網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取、利用能力，具有信息交流、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力和研究能力。三、項(xiàng)目目標(biāo)本項(xiàng)目支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2、2.3、4.1、12.1通過(guò)本項(xiàng)目，學(xué)生應(yīng)具備以下能力：目標(biāo)1：掌握文獻(xiàn)信息檢索的基本方法和步驟，提高信息檢索技能，增強(qiáng)新材料科學(xué)信息獲取與信息分析的能力；（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2、2.3）目標(biāo)2：具備信息意識(shí)及信息素養(yǎng)，并能用科學(xué)的方法進(jìn)行文獻(xiàn)信息的收集、整理、加工和利用。通過(guò)文獻(xiàn)檢索獲取材料科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)的信息交流能力，以及初步的研究能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1）目標(biāo)3：增強(qiáng)學(xué)生信息意識(shí)，提高獲取文獻(xiàn)信息能力，培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立檢索能力，為其將來(lái)從事的職業(yè)實(shí)現(xiàn)知識(shí)不斷更新，為繼續(xù)教育奠定良好的基礎(chǔ)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.1）項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成途徑考核方式目標(biāo)12.2能夠正確表達(dá)新材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，并通過(guò)文獻(xiàn)研究遴選最優(yōu)方案；2.3通過(guò)文獻(xiàn)檢索獲取新材料科學(xué)相關(guān)信息，并能夠進(jìn)行信息識(shí)別、表達(dá)及分析，以獲得有效結(jié)論。課堂講授、典型案例、文獻(xiàn)檢索實(shí)訓(xùn)課堂出勤情況、課堂表現(xiàn)與結(jié)課大作業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)定目標(biāo)24.1能夠結(jié)合文獻(xiàn)研究，調(diào)研和分析復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，并能夠根據(jù)對(duì)象特征，選擇研究路線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。課堂講授、典型案例、成就、文獻(xiàn)檢索實(shí)訓(xùn)課堂出勤情況、課堂表現(xiàn)與結(jié)課大作業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)定目標(biāo)312.1具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，能夠針對(duì)材料科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題主動(dòng)查閱資料并進(jìn)行學(xué)習(xí)。文獻(xiàn)檢索實(shí)訓(xùn)結(jié)課大作業(yè)四、項(xiàng)目具體內(nèi)容與組織方式具體內(nèi)容：（1）專題講座（1～1.5天）：采用多媒體技術(shù)授課，主要讓學(xué)生了解新材料文獻(xiàn)信息資源和信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握信息檢索方法和步驟，掌握搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方式和技巧。開(kāi)闊學(xué)生眼界，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所從事的材料類行業(yè)產(chǎn)生榮譽(yù)感、使命感，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)和為祖國(guó)材料領(lǐng)域的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱情。（2）文獻(xiàn)檢索實(shí)訓(xùn)（1.5～2天）：學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查找材料類信息；進(jìn)行數(shù)字化圖書(shū)檢索、CNKI、萬(wàn)方等中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索實(shí)訓(xùn)、國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)檢索實(shí)訓(xùn)等。培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和自學(xué)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。（3）課堂討論（1天）：建立小組討論機(jī)制，5~7人為1小組，每小組對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料進(jìn)行匯總后制作成ppt進(jìn)行匯報(bào)與集中討論。主要培養(yǎng)學(xué)生的信息加工處理能力和語(yǔ)言組織能力，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)思并重意識(shí)。（4）完成結(jié)課大作業(yè)并提交。（1天）五、課程考核和成績(jī)?cè)u(píng)定方式本課程考核由出勤（20%）、課堂表現(xiàn)（40%）及