第2課 預(yù)防近視（教案）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步備課（青島版）

青島版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念目標(biāo)：能概述感覺(jué)和感覺(jué)器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能?？茖W(xué)思維目標(biāo)：能說(shuō)出視覺(jué)的形成過(guò)程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。探究實(shí)踐目標(biāo)：嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋?zhuān)痪毩?xí)觀察和測(cè)量的技巧。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛(ài)和幫助有視覺(jué)障礙的人?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】能說(shuō)出視覺(jué)的形成過(guò)程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】凸透鏡、蠟燭、火柴、紙屏。【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入課件播放近視眼患者眼中的世界視頻。師：同學(xué)們看了視頻你有什么感受？生：我覺(jué)得近視實(shí)在太難受了，看不清東西，到處都是模模糊糊的。生：我覺(jué)得近視不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響生活。師：既然你們都認(rèn)為近視會(huì)給生活帶來(lái)許多不便，那么面對(duì)近視，你想研究些什么？生：我想知道怎樣才能預(yù)防近視。。師：近視會(huì)給生活、工作帶來(lái)不便，如何預(yù)防近視呢？今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。板書(shū)課題。二、探究新知活動(dòng)一：測(cè)測(cè)自己的視力。師：每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)們測(cè)試視力，你是怎樣測(cè)視力的，能不能來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生：有時(shí)候我們是對(duì)照視力表測(cè)視力的，有時(shí)候是用儀器測(cè)視力的。師：我們?cè)跍y(cè)視力時(shí)，很多時(shí)候會(huì)用到視力表，有的同學(xué)也會(huì)在家里自己用視力表測(cè)試視力，你知道怎樣用視力表測(cè)視力嗎？學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主發(fā)言?？偨Y(jié)用視力表測(cè)視力的方法：1.將標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表掛于光亮處，表的5.0（或1.0）行要與受檢者的眼睛位于同一高度。2.被檢查者應(yīng)距離視力表5米遠(yuǎn)，背向光源，避免光線直接射入眼睛。3.檢測(cè)一只眼睛時(shí)，須將另一只眼睛完全遮住，不要壓迫眼球。課件出示小資料：被檢查者如果在5米處單眼不能看清表內(nèi)第一的“”，則向前移動(dòng)直到能看清為止。例如：在4米處看清則視力為0.08，3米處為0.06，2米處為0.04，1米處為0.02?；顒?dòng)二：哪些行為容易導(dǎo)致近視？師：老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在近視的同學(xué)越來(lái)越多，戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，那么你知道哪些行為容易導(dǎo)致近視嗎？學(xué)生根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)自主交流。總結(jié)：(1）長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體。(2）在昏暗的環(huán)境中看書(shū)。（3）書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確。(4）坐車(chē)或走路時(shí)看書(shū)容易導(dǎo)致近視。(5）看印刷不清晰的書(shū)籍也容易導(dǎo)致近視。課件出示導(dǎo)致近視原因的視頻?？春笥懻??；顒?dòng)三：近視的害處和預(yù)防。師：近視會(huì)影響我們的工作學(xué)習(xí)和生活，有很多不良的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視，那么怎樣做才能預(yù)防近視呢？學(xué)生討論交流。師：要想知道怎樣預(yù)防近視，我們就得先知道，眼睛是怎樣近視的。（一）實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：近視形成的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡、蠟燭、火柴、紙屏。學(xué)生以小組為單位，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材，討論實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將點(diǎn)燃的蠟燭、凸度大的凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上，使它們?cè)谝粭l直線上，調(diào)整距離，在紙屏上的像變的清淅。2.把蠟燭挪到較遠(yuǎn)的位置，紙屏上的像片模糊。3.換用凸度較小的凸透鏡后，在紙屏上又形成清晰的像。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：凸度大，能看清近處的事物；凸度小，能看清遠(yuǎn)處的事物。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明近視因?yàn)榫铙w凸度變大才看不清遠(yuǎn)處的物體。出示資料：晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清。如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體，牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)，就容易疲勞，調(diào)節(jié)能力會(huì)逐漸減弱，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)模糊。預(yù)防近視的方法師：你知道哪些預(yù)防近視的好辦法？學(xué)生自由發(fā)言、討論?？偨Y(jié)：（1）做眼保健操。(2）多到戶(hù)外活動(dòng)。(3）不過(guò)多吃甜食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。（4）避免長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，減少藍(lán)光輻射。師：如果已經(jīng)得了近視，我們就要去正規(guī)的醫(yī)院做檢查，如電腦驗(yàn)光檢測(cè)視力，佩戴框架眼鏡或隱形眼鏡。增強(qiáng)晶狀體調(diào)節(jié)力訓(xùn)練。等。師：眼睛是我們心靈的窗口，我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視，從愛(ài)護(hù)雙眼、養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始！三、全課小結(jié)師：這節(jié)課你都學(xué)到了什么？談一談你的收獲。四、課堂小練習(xí)1.檢測(cè)視力時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表掛于光亮處，表的5.0（或1.0）行要與受檢者的眼睛位于（