《出版物交互設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《出版物交互設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號(hào)0223S04030開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱（中文）出版物交互設(shè)計(jì)與實(shí)踐（英文）InteractiveDesignandPracticeofPublication課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2+1課程學(xué)時(shí)34+34課程類別專業(yè)拓展課程先修課程出版學(xué)概論、出版技術(shù)與實(shí)踐、音視頻內(nèi)容制作適用專業(yè)（類）編輯出版學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《出版物交互設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程是本專業(yè)（類）的一門專業(yè)發(fā)展課程，面向就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，旨在訓(xùn)練/培養(yǎng)學(xué)生利用相關(guān)軟件制作交互式出版物的能力，掌握數(shù)字出版物交互特點(diǎn)等知識(shí)。本課程主要包括主題策劃、腳本創(chuàng)作、素材采集與加工、作品合成、測(cè)試發(fā)布等。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程，使學(xué)生在出版物互動(dòng)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)技能方面得到提升。課程目標(biāo)1：掌握出版物交互設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)課程目標(biāo)2：掌握出版物交互設(shè)計(jì)的技術(shù)、方法課程目標(biāo)3：具有與編輯出版實(shí)踐的發(fā)展變化相適應(yīng)的業(yè)務(wù)動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握編輯出版學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)課程目標(biāo)10.21-2：掌握文化產(chǎn)業(yè)信息的分析方法/設(shè)計(jì)方法/技術(shù)課程目標(biāo)20.42-1：具有與編輯出版實(shí)踐的發(fā)展變化相適應(yīng)的業(yè)務(wù)動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力課程目標(biāo)30.4四、教學(xué)方式與方法本課程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)采取CDIO工程教育模式與TBL任務(wù)型教學(xué)模式相結(jié)合的方式，通過課堂講授與任務(wù)布置激發(fā)學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)從主題策劃、腳本創(chuàng)作、素材采集與加工、創(chuàng)作合成、測(cè)試發(fā)布等幾個(gè)環(huán)節(jié)展開教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合案例分解，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，強(qiáng)化教學(xué)效果。（二）教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)在于難點(diǎn)在于結(jié)合數(shù)字出版最新發(fā)展成果和技術(shù)，引導(dǎo)和促動(dòng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手能力。教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1緒論出版物交互設(shè)計(jì)概述掌握出版物交互設(shè)計(jì)的基本理論2講授課程目標(biāo)12第1章主題策劃與需求分析掌握確定作品的內(nèi)容、框架的方法，了解制作工具4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33第2章腳本創(chuàng)作掌握腳本創(chuàng)作的基本理論和方法6講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第3章素材采集與加工掌握素材采集的渠道和加工技術(shù)6講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35第4章作品合成掌握相關(guān)軟件的操作方法12講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第5章測(cè)試發(fā)布掌握作品測(cè)試發(fā)布的途徑和方式4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)34實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1主題策劃通過社會(huì)調(diào)研策劃選題；必修4設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32腳本創(chuàng)作創(chuàng)作腳本；必修8設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33素材采集與加工利用軟件采集并加工素材；必修6驗(yàn)證性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34作品合成利用軟件制作作品；必修12設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35測(cè)試發(fā)布利用軟件測(cè)試并發(fā)布作品，必修4驗(yàn)證性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)34注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告t其它：交互式出版物作品（三）成績?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過程考核30%出勤表現(xiàn)10%學(xué)生三次未出勤，平時(shí)成績記為0分課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)110%隨堂小測(cè)和上級(jí)練習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)210%課堂提問和上級(jí)操作課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核70%以期末試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《交互設(shè)計(jì)沉思錄》，Jon著，方舟