《電視編輯與節(jié)目制作實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《電視編輯與節(jié)目制作實(shí)踐》課程教學(xué)大綱（實(shí)踐課程）一、課程基本信息課程號(hào)0223S06005開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱（中文）電視編輯與節(jié)目制作（英文）ThePracticeofTelevisionProgramEditingandDesigning課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分0.5課程學(xué)時(shí)17課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）適用專業(yè)（類）廣播電視學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《電視編輯與節(jié)目制作》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，電視編輯與節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)是《電視編輯與節(jié)目制作》課程相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)；主要任務(wù)是結(jié)合電視編輯技術(shù)與蒙太奇創(chuàng)作思維、運(yùn)用節(jié)目編輯的原則和技巧制作合成出有新意、視聽連貫流暢及節(jié)奏鮮明的電視作品。（二）教學(xué)目標(biāo)《電視編輯與節(jié)目制作》實(shí)驗(yàn)安排為17學(xué)時(shí)（學(xué)生完成6個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，其中2個(gè)為綜合性實(shí)驗(yàn)），培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維能力，能創(chuàng)作電視新聞及其他類型電視作品；培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，也為廣播電視臺(tái)、專業(yè)影視制作公司、企事業(yè)單位等培養(yǎng)電視制作與節(jié)目生產(chǎn)的專門人才。PremiereproCC工作界面和基本操作課程目標(biāo)1蒙太奇鏡頭組接課程目標(biāo)2匹配原則課程目標(biāo)3剪輯點(diǎn)的選擇課程目標(biāo)4電視節(jié)目編輯與合成課程目標(biāo)5三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握廣播電視學(xué)、新聞傳播學(xué)、影視藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。課程目標(biāo)120%2-1：具有廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目制播的初步能力。課程目標(biāo)2、340%3-2：熟練掌握廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容的制播方法與技術(shù)，具備攝錄、剪輯、編評(píng)、撰稿、策劃與傳播、管理等視聽業(yè)務(wù)綜合處理能力。課程目標(biāo)4、540%四、教學(xué)方式與方法本課程的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練擬采用問題導(dǎo)向式教學(xué)模式。強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)，由學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，自行提出問題、分析問題，找資料解決問題，以獲得最有效率的學(xué)習(xí)。教師在實(shí)驗(yàn)開始之前通過案例教學(xué)法，來分析和講授。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們?cè)谧髌分杏凶约旱男聡L試、新探索。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)蒙太奇鏡頭組接；匹配原則；剪輯點(diǎn)的選擇；電視新聞編輯。（二）教學(xué)難點(diǎn)節(jié)目編輯和制作中對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1PremiereproCC工作界面和基本操作通過對(duì)非線性編輯軟件的操作，使學(xué)生初步熟悉PremiereproCC工作界面及各菜單命令，能夠掌握節(jié)目制作的一般流程；掌握在Premiere中編輯一個(gè)完整視頻的過程。3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)12蒙太奇鏡頭組接設(shè)計(jì)拍攝蒙太奇段落。使學(xué)生了解蒙太奇語言及蒙太奇的表現(xiàn)形式，掌握其基本特點(diǎn)并能進(jìn)行各種形式的蒙太奇鏡頭組接。3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)23匹配原則使學(xué)生掌握鏡頭之間的匹配原則。軸線及軸線規(guī)律，景別的安排，組接方法。從而有效的提高編輯制作能力和水平。3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)24剪輯點(diǎn)的選擇培養(yǎng)學(xué)生掌握對(duì)剪輯點(diǎn)選擇的技巧、方法及創(chuàng)新運(yùn)用能力。能夠準(zhǔn)確的確定鏡頭的長度和剪輯點(diǎn)。3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)3、課程目標(biāo)45電視節(jié)目編輯與合成使學(xué)生掌握電視新聞的編輯，能綜合運(yùn)用各種原則及技巧制作完成一格完整的作品。5設(shè)計(jì)性綜合性課程目標(biāo)5合計(jì)17七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：實(shí)驗(yàn)報(bào)告t電視作品創(chuàng)作（三）成績?cè)u(píng)定：【成績?cè)u(píng)定】百分制。評(píng)定說明如下：1.以編輯作品為主要評(píng)分依據(jù)。2.作品共分五級(jí)，分別為：A（95分以上）；B（85-95分）；C（75-85分）；D（65-75分）；E（65分以下）作品創(chuàng)意畫面效果編輯技巧聲畫配合字幕特技A新穎、獨(dú)特視覺效果好熟練運(yùn)用熟練運(yùn)用布局、運(yùn)用合理運(yùn)用合理，連貫流暢、效果好B較新穎視覺效果好熟練運(yùn)用但不太流暢熟練運(yùn)用布局、運(yùn)用合理運(yùn)用合理，連貫流暢、效果好C效仿符合基本要求基本符合編輯原則較熟練布局一般運(yùn)用有不當(dāng)之處效果一般D效仿有些質(zhì)量不好的鏡頭有很多不流暢之處較熟練但有較多不當(dāng)布局較差運(yùn)用有不當(dāng)之處效果一般E完全效仿視覺效果差完全無規(guī)律可言混亂字幕散亂基本不會(huì)使用特技八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材張曉鋒：《當(dāng)代電視編輯教程》（第三版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2020-09-01吳兵，閻安：《電視編輯理論與實(shí)踐》，國防工業(yè)出版社，2013-07-01周勇：《電視新聞編輯教程》中國人民大學(xué)出版社，2007-07-01孫琳琳、劉新業(yè)、張瑩、王羽瀚：《看看書，做做片兒：電視編輯實(shí)用手冊(cè)》，清華大學(xué)出版社，2018-08-01（二）教學(xué)參考書王灝、孟群：《數(shù)字電視