人教新課標七年級上冊《第一章第一節(jié)地球和地球儀》公開課聽課評課記錄

人教新課標七年級上冊《第一章第一節(jié)地球和地球儀》公開課聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：地理

班級/年級：人教新課標七年級上冊

教學主題或章節(jié)：《第一章第一節(jié)地球和地球儀》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務：地理教師

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容的安排合理。教學資源準備充分，使用了教材、地球儀等教具，以及多媒體課件輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，教師通過展示地球儀引起學生興趣，進而導入新課。在展開階段，教師運用了講授、演示、學生實驗等多種教學方法，注重學生參與和互動。結(jié)束階段，教師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關作業(yè)，幫助學生鞏固知識。

3.師生互動：

教師與學生交流頻率較高，能夠積極回答學生問題，并引導學生進行思考。學生參與度較高，反應積極，表現(xiàn)出對地理學科的興趣。

4.學生學習狀態(tài)：

學生學習積極性高，課堂氛圍活躍。學生之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助，共同完成實驗等任務。

5.課堂管理：

課堂紀律良好，學生遵守紀律，教師對課堂節(jié)奏控制得當。時間分配合理，充分利用了課堂時間。

6.教學技術使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件、地球儀等。這些技術對教學效果起到了很好的支持作用，使抽象的地理知識更直觀、生動，有助于學生理解和記憶。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解地球的基本形狀、地球儀的概念和作用，以及地球的相關知識。通過觀察和課堂練習，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對地球和地球儀的概念有了清晰的認識，并能運用所學知識進行簡單的地理分析。

2.知識掌握：

學生對知識點的理解和記憶情況較好。大部分學生能夠準確地描述地球的形狀、地球儀的作用以及地球的相關知識。對于地理技能的掌握程度，學生通過課堂上的實踐活動和練習，基本能夠?qū)W會如何使用地球儀進行簡單的地理定位和分析。

3.情感態(tài)度價值觀：

教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的地理學習興趣，激發(fā)學生對地球和地理現(xiàn)象的好奇心。通過展示地球的美麗和壯觀，教師引導學生認識到地球的重要性，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和珍惜資源的觀念。同時，教師還通過講解地球儀的歷史和發(fā)展，激發(fā)學生對科學技術的興趣和探索精神。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。教師的課堂教學得當，教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。教師對地球和地球儀的教學內(nèi)容掌握透徹，能夠引導學生進行深入的思考和理解。此外，教師的教學語言表達清晰，板書設計簡潔明了，使學生能夠更好地理解和記憶所學內(nèi)容。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學效果總體較好，但仍有一些地方可以改進。首先，教師在課堂上的提問和互動環(huán)節(jié)可以更加積極引導學生參與，提高學生的思考和表達能力。其次，教師可以增加一些實際案例和地理現(xiàn)象的講解，使學生能夠更好地將理論知識與實際應用相結(jié)合。此外，教師還可以利用多媒體技術展示一些地理實驗和觀測數(shù)據(jù)，增強學生對地理知識的理解和記憶。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進和提升教學質(zhì)量，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^聽課、觀察學生的學習情況以及與教師的交流，了解教師在教學中的困惑和需求，并提供相應的支持和幫助。同時，可以一些