七年級道德與法治上冊第一單元 成長的節(jié)拍第二課學習新天地第2框享受學習聽課評課記錄 新人教版

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學習新天地第2框享受學習聽課評課記錄新人教版一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：成長的節(jié)拍第二課學習新天地第2框享受學習

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的安排。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過向學生提問，引導學生回顧上節(jié)課的內容，為新課的學習做好鋪墊。導入新課的方式有效，能夠激發(fā)學生的學習興趣。

展開階段，張老師采用了講授、討論等教學方法。在講授過程中，語言簡練，條理清晰，能夠突出重點。討論環(huán)節(jié)，學生積極參與，課堂氛圍活躍。

結束階段，張老師對本節(jié)課的內容進行了總結歸納，并布置了相關作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，課堂提問頻率適中，能夠激發(fā)學生的思考。學生參與度較高，反應積極，能夠主動與老師互動。

4.學生學習狀態(tài)

學生在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性，專注度也較高。學生之間的合作學習良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把控得當，學生能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使教學活動順利進行。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體等，使教學內容更加生動形象，提高了學生的學習興趣，對教學效果起到了積極的支撐作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括學生能夠理解學習的重要性，認識到學習帶來的樂趣，以及掌握有效的學習方法和技巧。通過張老師的教學，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對學習有了更深入的認識和理解。

2.知識掌握

在知識點的理解和記憶方面，學生表現(xiàn)良好。他們對學習的重要性有了更深刻的理解，對學習新天地的概念有了基本的掌握。此外，學生在本節(jié)課中還學習到了一些有效的學習方法和技巧，如時間管理、目標設定等，這些技能的掌握程度也有所提高。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課對學生的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。通過張老師的教育引導，學生能夠更加積極地面對學習，對學習充滿了熱情和動力。他們不僅學會了如何學習，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀，明白了學習是為了自己的成長和社會的進步。這種積極的學習態(tài)度和價值觀將伴隨他們一生。

四、總結與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，課堂管理得當，教學效果顯著。最突出的優(yōu)點是張老師能夠充分調動學生的積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習，這有助于培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。例如，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地將學生分成小組進行討論，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點，提高學生的合作能力和口頭表達能力。此外，可以適當增加一些實踐環(huán)節(jié)，讓學生在實際操作中感受學習的樂趣，提高他們的動手能力。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，我建議在接下來的幾周內對張老師的課堂進行持續(xù)觀察。同時，可以一些教研活動，讓張老師