北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第10課《開(kāi)辟新航路與殖民擴(kuò)張》聽(tīng)課評(píng)課記錄

北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第10課《開(kāi)辟新航路與殖民擴(kuò)張》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：開(kāi)辟新航路與殖民擴(kuò)張

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：歷史教研組組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備都準(zhǔn)備到位。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)展示一張世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課的內(nèi)容，為新課的導(dǎo)入做了很好的鋪墊。在展開(kāi)階段，張老師運(yùn)用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在了解新航路開(kāi)辟的過(guò)程中，深入理解殖民擴(kuò)張的歷史背景。結(jié)束階段，張老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，課堂提問(wèn)頻繁，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行及時(shí)的反饋。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，課堂氛圍良好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為頻繁，大家共同探討問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5.課堂管理

張老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律狀況良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用，使學(xué)生們更加直觀地了解了新航路的開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張的歷史過(guò)程。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括了解新航路的開(kāi)辟過(guò)程、認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張的歷史背景及其影響。通過(guò)張老師的講解和學(xué)生的積極參與，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)新航路的開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張有了較為全面的了解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們能夠清楚地說(shuō)出新航路的開(kāi)辟路線、重要航海家以及殖民擴(kuò)張的主要地區(qū)。同時(shí)，學(xué)生們也掌握了分析歷史事件的能力，能夠從多個(gè)角度評(píng)價(jià)殖民擴(kuò)張的影響。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們對(duì)殖民擴(kuò)張的歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。他們能夠理解到殖民擴(kuò)張給被殖民地帶來(lái)的苦難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到殖民擴(kuò)張?jiān)谝欢ǔ潭壬贤苿?dòng)了世界的聯(lián)系和現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)生們?cè)谟懻撝斜磉_(dá)了對(duì)于和平、平等、正義的追求，體現(xiàn)了本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的教育效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。最突出的優(yōu)點(diǎn)是，張老師能夠有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等，使學(xué)生們更加直觀地了解歷史事件。此外，張老師在課堂管理、師生互動(dòng)等方面也做得很好，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，在教學(xué)過(guò)程中，張老師可以更多地給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。其次，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考?xì)v史事件，提高他們的分析問(wèn)題的能力。最后，在教學(xué)資源的運(yùn)用上，可以進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容，引入更多的歷史素材，幫助學(xué)生更好地理解歷史。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來(lái)的幾個(gè)星期內(nèi)，對(duì)張老師的課堂進(jìn)行一次后續(xù)聽(tīng)課。通過(guò)觀察張老師的教學(xué)實(shí)踐，了解改進(jìn)措施的實(shí)施效果，并提供相應(yīng)的支持和建