




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8課時(shí)奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)第二單元因數(shù)和倍數(shù)12345678910快樂大轉(zhuǎn)盤規(guī)則:一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn),指針指著哪個(gè)數(shù),就加上這個(gè)數(shù)的本身。如果和是奇數(shù),會得到大獎(jiǎng);和是偶數(shù),則沒有獎(jiǎng)。奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)+偶數(shù)=和的加數(shù)都有哪幾種奇偶情況呢?除了這兩種情況,加數(shù)的奇偶性你還能想到其他的情況嗎?奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)+偶數(shù)=為什么不研究“偶數(shù)+奇數(shù)”?說一說大家都來玩轉(zhuǎn)盤,怎么沒有人得獎(jiǎng)呢?快樂大轉(zhuǎn)盤規(guī)則:一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn),指針指著哪個(gè)數(shù),就加上這個(gè)數(shù)的本身。如果和是奇數(shù),會得到大獎(jiǎng);和是偶數(shù),則沒有獎(jiǎng)。123456789102奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)與偶數(shù)的和呢?分小組探究并說說用到的方法。奇數(shù)+偶數(shù)=?奇數(shù)+奇數(shù)=?偶數(shù)+偶數(shù)=?奇數(shù)偶數(shù)先用幾個(gè)奇數(shù)、偶數(shù)試一試。5+8=137+8=155+7=127+9=168+12=2012+24=36舉例法………………5+8=137+8=155+7=127+9=168+12=2012+24=36奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)擺一擺奇數(shù):……偶數(shù):……除以2余1除以2余0(沒有余數(shù))2n+12m奇數(shù):……偶數(shù):……除以2余1除以2余0(沒有余數(shù))2n+12m除以2余1(2n+1)+2m=2(n+m)+1奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+偶數(shù):……奇數(shù):……除以2余12n+1奇數(shù):……除以2余12m+1奇數(shù)+奇數(shù):……(2n+1)+(2m+1)=2n+2m+2=2(n+m+1)除以2余0(沒有余數(shù))奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù):……除以2余0(沒有余數(shù))除以2余0(沒有余數(shù))偶數(shù):……2n2m偶數(shù)+偶數(shù):……除以2余0(沒有余數(shù))2n+2m=2(n+m)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)得出的結(jié)論正確嗎?可以再找一些大數(shù)試一試。319+534=853533+319=852534+320=854奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)-偶數(shù)=?奇數(shù)-奇數(shù)=?偶數(shù)-偶數(shù)=?如果把加法換成減法呢?偶數(shù)-奇數(shù)=?想一想同樣找一些奇數(shù)和偶數(shù)相減看一看。11-8=39-7=220-12=8奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)20-11=9偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù)把奇數(shù)、偶數(shù)加法和減法的運(yùn)算規(guī)律對比一下。偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)選自教材第16頁練習(xí)四第4題1奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)與偶數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)與偶數(shù)的積呢?探索奇數(shù)、偶數(shù)的積的運(yùn)算性質(zhì)與和、差運(yùn)算性質(zhì)的方法有什么異同呢。先用幾個(gè)奇數(shù)、偶數(shù)相乘試一試。5×8=407×8=565×7=357×9=638×12=968×20=160奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)選自教材第17頁練習(xí)四第5題改編288本課外書要擺在一、二班圖書角。如果一班擺的本數(shù)是奇數(shù),二班擺的本數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)?答:二班擺的本數(shù)是奇數(shù)。偶數(shù)?+奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)1.不計(jì)算,直接判斷結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。12+16
16-12
103-71
13+71
114+25
19-12
11×13
31×4
14×8奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)2.填空。(1)偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=()
奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)=()(2)奇數(shù)+偶數(shù)+奇數(shù)=()
奇數(shù)-偶數(shù)-偶數(shù)=()偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)+=偶數(shù)3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)到面包房去買面包,一個(gè)甜甜圈2元,一個(gè)三明治10元,一個(gè)巧克力面包3元。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)買了一些甜甜圈和三明治,他付給售貨員50元,找回11元,找得對嗎?說明理由。50元偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)答:11是奇數(shù),所以找得不對。2元10元20個(gè)自然數(shù)的和是偶數(shù),說明它們之中奇數(shù)的數(shù)量是偶數(shù)。又因?yàn)槠鏀?shù)的個(gè)數(shù)比偶數(shù)多,所以奇數(shù)最少有:20÷2+2=12(個(gè))偶數(shù)最多有:20?12=8(個(gè))答:偶數(shù)最多有8個(gè)。有20個(gè)連續(xù)自然數(shù),他們的和是偶數(shù)。在這20個(gè)自然數(shù)中,奇數(shù)的個(gè)數(shù)比偶數(shù)多,則這些數(shù)中最多有多少個(gè)偶數(shù)?這節(jié)課有什么收獲呢?奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)±奇數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7課間十分鐘(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治一年級上冊
- 二氧化碳激光混合氣生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目節(jié)能評估報(bào)告(節(jié)能專)
- 2025年全自動(dòng)衛(wèi)生護(hù)墊生產(chǎn)線行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年低碳小鎮(zhèn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 污泥處理處置項(xiàng)目可行性研究報(bào)告項(xiàng)目建議書
- 中國手工焊機(jī)市場競爭策略及行業(yè)投資潛力預(yù)測報(bào)告
- 幼兒園安全環(huán)境評估報(bào)告
- 2025年度出租車公司車輛安全檢查外包合同
- 浙教版高一必修信息技術(shù)3.5《智能處理》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6《景陽岡》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- 【道 法】學(xué)會自我保護(hù)+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 買房協(xié)議書樣板電子版
- 河南航空港發(fā)展投資集團(tuán)有限公司2025年社會招聘題庫
- 綿陽市高中2022級(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)語文試卷(含答案)
- 常州初三強(qiáng)基數(shù)學(xué)試卷
- 《吞咽障礙膳食營養(yǎng)管理規(guī)范》(T-CNSS 013-2021)
- 仁愛七年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃
- 躁狂的健康宣教
- 第四講國防動(dòng)員準(zhǔn)備
- 四川省成都市2025屆高三一診考試英語試卷含解析
- 2024年度房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目安全生產(chǎn)委托管理協(xié)議范本3篇
評論
0/150
提交評論