中學學校章程

XXXX學校章程序言XXXX學校創(chuàng)建于1932年，位于美麗的白沙河畔，是一所區(qū)內老牌公辦優(yōu)質學校。2021年9月，新校區(qū)落成并投入使用，改為九年一貫制學校。新校區(qū)總投資2.2億元，總占地64.67畝，規(guī)劃設置45個教學班，學校外觀典雅大氣，內部布局合理。校園基礎設施設備完善，由小學教學樓、初中教學樓、綜合行政樓、多功能樓及閱讀館、食堂、體育館（二期）、籃球場、足球場、操場等功能場所組成。學校在長期的教育教學實踐中，形成了內容豐富，積極向上的校園文化。XXXX學校自2021年8月搬入新校區(qū)以來，就確立了文化立校的發(fā)展方向。學校傳承原校的師生向好向上的氛圍并賦予它新的發(fā)展內涵，構建了“溫雅自信向好向上”文化品牌。學?；凇笆銣匮派倌辏孕艑W子”的辦學理念，弘揚“包容、開放”的校園精神，以“適性揚才，終身學習”為愿景，強調學生是學習的主動參與者，著力激發(fā)學生的學習動機，通過適性教育提升學生學習的渴望與創(chuàng)新的勇氣，激發(fā)學生面對生活的自信，引導學生發(fā)展與自我、與他人、與社會、與自然的互動能力；引領學生在實踐中學習，在應用中體悟，成為具有社會適應力與應變力的終身學習者和具有家國情懷與責任擔當的新時代建設者。總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和《關于建立中小學校黨支部領導的校長負責制的實施方案（試行）》等相關文件精神，結合學校實際，制定本章程。第二條章程是學校組織結構、管理運行的基本準則，學校其他規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。學校建立健全本章程統(tǒng)領下的規(guī)章制度體系。學校規(guī)章制度的立、改、廢，均應依法依規(guī)進行。第三條學校名稱為XXXX學校，位于XX區(qū)夏莊街道書雨路河畔陽光以南50米，郝家營社區(qū)以北，郵政編碼為XXXXXX，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經費由地方財政撥付。第四條學校為XX市XX區(qū)事業(yè)單位監(jiān)督管理局依法登記的事業(yè)單位，隸屬于XX市XX區(qū)教育和體育局管理，為實施九年制學校教育的全日制公辦教育機構，具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任。第五條學校招生對象和招生規(guī)模以XX區(qū)教育行政部門核定的班級數為準。第六條核心文化：向好向上溫雅自信第七條辦學理念：抒溫雅天性育自信學子第八條辦學目標：教師善引，學生善學，家長善育第九條育人目標：學?；凇坝孕艑W子”的辦學理念，弘揚“包容、開放”的校園精神，以“適性揚才，終身學習”為愿景，強調學生是學習的主動參與者，著力激發(fā)學生的學習動機，通過適性教育提升學生學習的渴望與創(chuàng)新的勇氣，激發(fā)學生面對生活的自信，引導學生發(fā)展與自我、與他人、與社會、與自然的互動能力；引領學生在實踐中學習，在應用中體悟，成為具有社會適應力與應變力的終身學習者和具有家國情懷與責任擔當的新時代建設者。校訓：向好向上校風：謙和友善品質立身教風：業(yè)精育人求真育美學風：善于積累勇于探索學校吉祥物：學校?；眨簣猿趾图訌婞h的全面領導第十條學校實行黨支部領導的校長負責制。學校黨支部全面領導學校工作，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保障作用。學校認真落實全面從嚴治黨要求，加強黨支部建設，保證正確辦校方向。第十一條學校黨支部履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校得到貫徹落實。黨支部的具體職責為：（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校得到切實貫徹落實；（二）堅持把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全校教職工推動學校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；（三）討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、行政管理中的“三重一大”事項和學校章程等基本管理制度；（四）堅持黨管干部原則，按照有關規(guī)定和干部管理權限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，協(xié)助上級黨支部做好學校領導人員的教育管理監(jiān)督等工作；（五）堅持黨管人才原則，按照有關規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務和職稱評審、獎懲等相關工作；（六）開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，做好教職工思想政治工作和學校意識形態(tài)工作，加強師德師風建設和學校精神文明建設，推動形成良好校風教風學風；（七）加強學校各級黨支部建設和黨員隊伍建設工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；（八）堅持全面從嚴治黨，領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任；（九）領導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織和教職工（代表）大會，強化黨建帶團建、隊建，加強學生會和學生社團管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；（十）討論決定學校其他重要事項。第十二條學校黨支部實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。學校黨支部書記主持黨支部全面工作，履行全面從嚴治黨第一責任人責任，負責組織黨支部重要活動，督促檢查黨支部決議貫徹落實，督促黨支部班子成員履行職責、發(fā)揮作用。凡屬重大問題均應按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由學校黨支部會議集體討論作出決定。第十三條學校黨支部會議討論決定學校重大問題。學校黨支部會議由黨支部書記召集并主持，不是黨支部班子成員的行政班子成員根據工作需要可列席會議。學校黨支部會議議題由黨支部書記提出，也可以由其他黨支部委員或學校領導班子其他成員提出，黨支部書記綜合考慮后確定。重要議題黨支部書記應當在會前聽取校長的意見，意見不一致的議題應暫緩上會。集體決定重大事項前，黨支部書記、校長和有關領導班子成員應個別醞釀、充分溝通。學校黨支部會議應當有半數以上黨支部班子成員到會方能召開，討論決定干部任免等重要事項時，必須有三分之二以上黨支部班子成員到會。黨支部會議議事和決策實行民主集中制，在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則形成決議或決定。如對重要問題發(fā)生較大意見分歧，一般應當暫緩作出決定。學校治理結構第十四條校長是學校主要行政責任人，依法登記為法定代表人。第十五條校長在學校黨組織領導下，依法依規(guī)行使職權，組織實施學校黨支部有關會議決議，依法依規(guī)行使職權，全面負責學校的教育教學、行政管理等工作。校長履行下列職權：（一）研究擬訂和執(zhí)行學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內部教育教學管理組織機構設置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計劃；（二）組織開展教學活動和教育教學研究，加強教育教學管理，深化教育教學改革，負責招生、課后服務和學生學籍管理；（三）加強學生德育、智育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，提高學校思政課教學質量。加強學校語言文字工作規(guī)范化建設，組織開展學校文化活動和科學普及活動，建設文明校園；（四）研究擬訂和執(zhí)行學校重大建設項目、重要資產處置、重要辦學資源配置方案，管理和保護學校資產；（五）研究擬訂和執(zhí)行學校年度預算、大額度支出，加強財務管理和審計監(jiān)督；（六）加強教師等各類人才日常教育管理服務工作，依據有關規(guī)定與教師以及內部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同；（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作；（八）組織開展學校對外交流與合作，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，形成育人合力；（九）向學校黨組織提議研究、報告重大決議擬定執(zhí)行情況，向教職工（代表）大會報告工作，支持群團組織開展工作，依法保障師生員工合法權益；（十）履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。第十六條校長辦公會議是學校行政議事決策機構。校長辦公會議由校長召集并主持，參加人員一般為學校行政班子成員，可邀請非行政班子成員的黨支部班子成員參加會議，會議必須有半數以上行政班子成員到會方能召開。校長辦公會議議題由學校領導班子成員提出，校長確定。對重要議題，校長應當在會前聽取黨支部的意見，意見不一致的議題應暫緩上會。校長辦公會議集體決定重要事項前，校長和行政領導班子成員應當個別醞釀、充分溝通，充分聽取各方面的意見，按要求進行合法合規(guī)性審查和風險評估，在此基礎上對研究討論的事項作出決定。如對重要問題發(fā)生較大意見分歧，一般應當暫緩作出決定。第十七條學校設立校務委員會。學校章程、發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重要的教育教學事項，應當經校務委員會審議后，提交校長辦公會議、黨支部會議審定。校務委員會由校長和黨組織負責人、教師、家長和社區(qū)代表等人員組成，校務委員會主任由學校校長擔任。第十八條學校建立以教師為主體的教師代表大會制度，保障教師參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。教師代表大會在學校黨支部的領導下開展工作，尊重和支持校長依法行使管理學校的職權。凡屬教師代表大會職權范圍的事項，應當提交教師代表大會審議或表決通過。學校教師代表大會依法行使下列職權：（一）聽取學校章程草案的制（修）訂情況報告，審議討論、提出修改意見和建議；（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教師隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，審議討論、提出意見和建議；（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，審議討論、提出意見和建議；（四）討論通過學校提出的與教師利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；（五）審議學校上一屆教師代表大會提案的辦理情況報告；（六）按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；（八）討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。學校工會作為教師代表大會的工作機構，負責教師代表大會的日常工作，依法保障學校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教師的合法權益。第十九條學校建立學術委員會，審議學校教科研發(fā)展規(guī)劃和管理制度，評定教育、教學、科研成果，評議教師學術水平，對學校課程、師資隊伍規(guī)劃與建設提供咨詢。學術委員會由校內具有學術威望的不同學科或者專業(yè)的骨干教師組成，必要時邀請校外專家參與。第二十條學校成立中國共產主義青年團和少先隊等群團組織，充分發(fā)揮其在學校管理和服務師生中的作用，維護青少年兒童的合法權益。第二十一條學校設置4個內設機構，具體為：（一）辦公室。主要職責：綜合協(xié)調學校事務；負責各類文件的運轉和管理工作；負責學校重要會務、活動及重要事項的安排等工作。（二）教務處。主要職責：全面負責學校日常教學管理工作。（三）總務處。主要職責：全面負責學校后勤管理工作。（四）學生處。主要職責：全面負責學生日常管理、教育工作；負責做好學校德育管理工作等。第二十二條學校積極推進法治工作機制建設，發(fā)揮專業(yè)人士在學校依法治校中的作用。學校聘請法律顧問、法治副校長、法治輔導員，協(xié)助開展法治教育、學生保護、安全管理、預防犯罪、依法治理等工作。第二十三條學校建立校內申訴制度，分別成立學生申訴機構和教職工申訴及調解機構。涉及師生處分、申訴等事項，學?？芍鲃优e行聽證；師生申請聽證的，按規(guī)定舉行聽證。第二十四條學校實行黨務、校務等信息公開制度，依法接受教育主管部門、其他有關部門、教師、學生和社會公眾監(jiān)督。學生第二十五條按照招生政策被學校錄取或轉入學校學習并取得學籍的，為本校學生。第二十六條學生享有《中華人民共和國教育法》及學校相關規(guī)章制度規(guī)定的權利，應履行《中華人民共和國教育法》規(guī)定的義務，遵守《中小學生守則》和學校規(guī)章制度。第二十七條學校建立學生代表大會制度，成立學生會組織，積極推行學生自主管理，保障學生合法權益。學生干部一般通過民主選舉產生。第二十八條學校按照有關規(guī)定實行學籍管理，建立學生學籍檔案，依法依規(guī)辦理學生轉學、休學、復學、退學、恢復學籍等相關手續(xù)，依法依規(guī)對學生給予獎勵和處分。學校對修完修學年限內規(guī)定的課程且綜合素質、學科學習業(yè)績達到畢業(yè)條件的學生，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。第二十九條學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質評定，促進學生全面發(fā)展。學校依法依規(guī)制定校規(guī)校紀，對德智體美勞諸方面均表現突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵；對違反校規(guī)校紀的學生予以批評教育或實施教育懲戒，對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重者可以給予相應處分。第三十條學校對在籍在讀家庭經濟困難的學生，按照有關規(guī)定通過免除相應費用、提供助學金等方式給予資助。第五章教職工第三十一條學校教職工由教師和其他專業(yè)技術人員、管理人員等組成。第三十二條學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務，遵守學校的規(guī)章制度，履行崗位職責。第三十三條學校根據核定的編制數、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，公開競聘上崗，依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責。學校對聘用人員實行崗位管理制度、職稱評聘制度和績效工資制度。第三十四條學校制定教職工培訓規(guī)劃和計劃，對教師和其他教職工進行多種形式的思想政治、法律法規(guī)和業(yè)務培訓。第三十五條學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神和業(yè)務能力。教師應當遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行職責，完成任務，享受相應待遇與權利，充分發(fā)揮在中小學生思想道德教育、學生管理方面的作用。第三十六條學校依法依規(guī)建立教職工考核制度，對教職工進行年度考核和聘期考核，考核結果作為評先評優(yōu)、職稱評聘、崗位晉升、資格注冊、薪酬分配、續(xù)聘解聘以及獎懲的重要依據。第三十七條學校教職工工資報酬、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。第三十八條學校對于在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務等方面作出優(yōu)異成績的教職工予以表彰、獎勵。學校對違反法律法規(guī)、學校規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和聘用合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以處理。第六章教育教學管理第三十九條學校以立德樹人為根本任務，堅持五育融合，實施素質教育，建立健全學生全面培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校依據國家課程方案和課程標準，構建基于學校辦學理念和特色的校本課程。第四十條學校堅持育人為本，德育為先，建立健全全環(huán)境立德樹人工作體系，充分發(fā)揮全體教職工的育人作用，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，塑造學生良好的道德品質，形成全員、全過程、全方位育人格局。第四十一條學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學管理機制，按照減輕學生負擔、提高教學質量的要求，加強備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價等教學全過程管理，形成課程教學質量保障體系和質量評估體系。學校加強教學研究和教育科研工作，健全完善教學研究制度和促進教學改革制度，提升教師的業(yè)務水平、教學能力，推動教學改革，提高課程與教學質量。財務資產和其他管理第四十二條學校開辦資金為人民幣30000.00元。學校具體經費來源包括財政全額補助收入、上級補助收入等。第四十三條學校資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任。對學校財物造成損壞的行為，應當依法賠償。第四十四條學校建立健全資產管理制度，加強和規(guī)范資產配置、使用和處置管理，維護資產安全完整，提高資產使用效率，保障學校正常運轉和健康發(fā)展。學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學?；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。學校加強對體育館、科學室、圖書館、實驗室、勞技室、計算機房等設施的管理，充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。第四十五條學校建立健全財務管理規(guī)章制度，財務活動嚴格按有關財務制度執(zhí)行。學校依法制定經費使用管理制度，并依據相關制度使用和管理經費。第四十六條學校嚴格執(zhí)行有關收費規(guī)定、規(guī)范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費。第四十七條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監(jiān)督。第四十八條學校建立健全平安校園制度，制定完善校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，實行安全風險評估和檢查，加強校園及周邊安全管理，防范安全事故發(fā)生。第八章學校與家庭、社會第四十九條學校遵循民主、公開、自愿的原則成立家長委員會，成員可以通過學生家長自愿報名、民主推選等方式產生。學校充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用，以多種形式聽取家長對學校工作的意見建議，取得家長的支持幫助。學校應當加強家長委員會工作指導，明晰工作職責，完善工作制度，規(guī)范工作行為，保障作用發(fā)揮。學校嚴格家長通訊群組信息發(fā)布管理，嚴禁以家長委員會名義