人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第5單元三角形測試卷1（含答案）

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第5單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分班級__________姓名__________得分__________一．選擇題（共7小題，滿分21分，每小題3分）1．（3分）能拼成三角形的小棒是（）（單位：cm）．A．B． C．2．（3分）圖∠C＝（）。A．36° B．54° C．108°3．（3分）將一個正方形剪去一個角，剩下圖形的內(nèi)角和，不可能是（）。A．180° B．360° C．540° D．720°4．（3分）有些物體的支架做成三角形，這是因為三角形具有（）的特征。A．穩(wěn)定不易變形B．內(nèi)角和為180度 C．易變形5．（3分）劉陽有兩根小棒，長度分別是4厘米和7厘米，他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個三角形。第三根小棒的長可能是（）厘米。A．9 B．11 C．36．（3分）要判斷三條線段能否圍成一個三角形，只要其中（）的長度和大于第三條邊的長度就行了．A．較長的兩條邊B．較短的兩條邊C．最長和最短的兩條邊D．有兩條邊7．（3分）一個三角形的最小內(nèi)角是50°，這個三角形（）A．一定是銳角三角形B．一定是直角三角形 C．一定是鈍角三角形二．填空題（共7小題，滿分21分，每小題3分）8．（3分）如圖，三角形ABC是等邊三角形，∠1是°。9．（3分）如圖，在直角三角形ABC中，沿虛線剪去∠B，那么∠1+∠2＝。10．（3分）三角形中，一個角是l20°，另一個角是30°，第三個角是，這是一個三角形，也是一個三角形．11．（3分）用完全相同的兩個三角形拼成一個三角形，拼成的這個三角形的內(nèi)角和是．12．（3分）一個三角形三條邊的長度分別是5厘米，4厘米，5厘米，這是一個三角形．13．（3分）等腰三角形的頂角和一個底角的度數(shù)比是2：1，它的頂角是度，底角是度。14．（3分）等邊三角形的內(nèi)角都是度．三．判斷題（共4小題，滿分12分，每小題3分）15．（3分）在直角三角形中一個銳角是60度，另一個銳角是40度。（判斷對錯）16．（3分）有兩個角都是60°的三角形，一定是等邊三角形。（判斷對錯）17．（3分）三角形任意兩角的和一定大于第三個角。（判斷對錯）18．（3分）用長10cm、20cm、30cm的三條線段不能圍成一個三角形。（判斷對錯）四．解答題（共3小題，滿分18分，每小題6分）19．（6分）把1～8號放在合適的盤中。20．（6分）根據(jù)所給條件連一連。（單位：cm）21．（6分）在一個等腰三角形中，一個角的度數(shù)是另一個角的2倍，求這個三角形的頂角和底角各是多少度。五．計算題（共2小題，滿分14分，每小題7分）22．（7分）算出下面∠A和∠D的度數(shù)。23．（7分）如圖，∠1＝65°，∠2＝25°，求∠3的度數(shù)．六．應(yīng)用題（共2小題，滿分14分，每小題7分）24．（7分）有5根小棒，長度分別是3厘米、3厘米、3厘米、4厘米、6厘米，可以擺成幾種不同的三角形？請你列舉出來．25．（7分）小濤正在放一個等腰三角形的風(fēng)箏，不小心把風(fēng)箏弄壞了，只剩下一個40°的角，你知道另外兩個角是多少度嗎？

參考答案1．C；2．B；3．D；4．A；5．A；6．B；7．A；8．25；9．270°；10．30°；鈍角；等腰；11．180°；12．等腰；13．90；45；14．60；15．×；16．√；17．×；18．√；19．解：20．解：21．解：當(dāng)?shù)捉堑亩葦?shù)是頂角度數(shù)的2倍時，頂角是180÷（2+2+1）＝36°底角是36°×2＝72°。當(dāng)頂角的度數(shù)是底角度數(shù)的2倍時，底角是180÷（2+1+1）＝45°頂角是45°×2＝90°。答：這個三角形的頂角和底角分別是36°、72°或90°、45°。22．解：∠A＝180°﹣38°﹣（180°﹣80°）＝180°﹣38°﹣100°＝42°∠D＝360°﹣40°﹣90°﹣115°＝115°23．解：在直角三角形ABD中，∠ADB＝180°﹣90°﹣25°＝65°則∠EDC＝180°﹣65°﹣65°＝50°，在直角三角形EDC中，∠3＝180°﹣90°﹣50°＝40°24．解：根據(jù)分析知，共有以下情況，①3厘米，3厘米，3厘米；②3厘米，3厘米，4厘米；③3厘米，4厘米，6厘米；答：一共可以拼成3個不同的三角形．25．解：①當(dāng)40°的角是頂角，（180°﹣40°）÷2＝70