《材料鏈接類閱讀》課件

材料鏈接類閱讀本文檔將介紹材料鏈接類閱讀的定義、特點、常見類型以及閱讀技巧。材料鏈接類閱讀是指閱讀理解材料之間的聯(lián)系，并根據(jù)聯(lián)系進(jìn)行推理和判斷的一種閱讀能力。課件內(nèi)容簡介材料鏈接類閱讀介紹材料鏈接類閱讀的概念、特點、作用以及分類。寫作技巧重點講解論點-引據(jù)-分析的結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的寫作技巧，包括如何找到合適的引據(jù)、如何分析引據(jù)與論點的關(guān)系，以及如何寫出邏輯連貫的段落。實踐指導(dǎo)通過案例分析，幫助學(xué)員掌握材料鏈接類閱讀的寫作流程，并提供常見問題解決方法。課程目標(biāo)幫助學(xué)員理解材料鏈接類閱讀的基本原理，掌握寫作技巧，并提升寫作能力。什么是材料鏈接類閱讀閱讀材料材料鏈接類閱讀是閱讀理解的一種類型，它要求學(xué)生在閱讀材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)材料的內(nèi)容，進(jìn)行邏輯推理和分析，并用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。鏈接材料鏈接類閱讀的重點是分析閱讀材料之間的邏輯關(guān)系，理解作者的寫作意圖，并用引文支撐自己的觀點。論證它通常需要學(xué)生寫一篇論證文章，運用材料中的信息，論證自己的觀點，并用引文支持自己的論點。材料鏈接類閱讀的特點整合信息材料鏈接類閱讀需要將不同材料的信息整合在一起，形成一個完整的觀點或論據(jù)。分析論證需要分析材料之間的邏輯關(guān)系，并用材料來論證自己的觀點，形成完整的論證結(jié)構(gòu)。語言表達(dá)需要用流暢簡潔的語言表達(dá)觀點和論證，并使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使文章結(jié)構(gòu)清晰。批判性思維需要對材料進(jìn)行批判性分析，并根據(jù)材料內(nèi)容形成自己的獨立思考和判斷。材料鏈接類閱讀的作用及意義理解文本深度材料鏈接類閱讀幫助學(xué)生深入理解文本，掌握文章的核心內(nèi)容。通過分析引據(jù)和論點，學(xué)生可以更好地理解作者的觀點和寫作意圖。提升邏輯思維能力材料鏈接類閱讀訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行有效推理和論證。學(xué)生需要根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，并構(gòu)建合理的論證體系。材料鏈接類閱讀的分類1論證型閱讀以論證為主，以引據(jù)作為論證的依據(jù)，展現(xiàn)作者的觀點。2說明型閱讀以說明為主，以引據(jù)作為說明的素材，展現(xiàn)事物的特征。3描述型閱讀以描述為主，以引據(jù)作為描述的素材，展現(xiàn)事物的狀態(tài)。論點-引據(jù)-分析的結(jié)構(gòu)1論點文章的核心觀點2引據(jù)支持論點的證據(jù)3分析闡釋引據(jù)如何支持論點材料鏈接類閱讀通常以論點-引據(jù)-分析的結(jié)構(gòu)展開。論點是文章的核心觀點，引據(jù)是支持論點的證據(jù)，分析則解釋引據(jù)如何支持論點。如何找到合理的引據(jù)內(nèi)容相關(guān)性引據(jù)必須與論點密切相關(guān)，能夠有效支持論點，不能是無關(guān)的材料。來源可靠性引據(jù)來自可靠的來源，例如權(quán)威機構(gòu)、專家學(xué)者、學(xué)術(shù)期刊等，避免使用不可靠的來源。信息準(zhǔn)確性引據(jù)必須是準(zhǔn)確的信息，避免使用錯誤、虛假或有誤導(dǎo)性的信息。表述清晰性引據(jù)的表述要清晰、簡潔，避免使用過于專業(yè)或晦澀的語言。如何分析引據(jù)與論點的關(guān)系1引據(jù)的類型引據(jù)可以是事實、數(shù)據(jù)、例子、權(quán)威觀點等。2引據(jù)的來源引據(jù)的來源應(yīng)該可靠，且與論點相關(guān)。3引據(jù)與論點的關(guān)系引據(jù)應(yīng)該支持論點，并能為論點提供充分的證據(jù)。如何寫出邏輯連貫的段落1明確主題圍繞中心論點展開2銜接自然運用過渡詞語，使段落連貫3邏輯清晰論點-引據(jù)-分析結(jié)構(gòu)清晰段落應(yīng)圍繞一個中心論點展開，并使用過渡詞語使句子之間銜接自然。論點-引據(jù)-分析結(jié)構(gòu)清晰，可以使段落邏輯清晰，易于理解。常見的論點類型事實論點以客觀事實為依據(jù)，直接證明觀點的真實性。例如：近年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高。理論論點以理論為支撐，運用邏輯推理來證明觀點。例如：根據(jù)馬斯洛需求層次理論，當(dāng)人們的基本需求得到滿足后，就會追求更高層次的需求，如安全感、歸屬感等。例證論點以具體事例為依據(jù)，說明觀點的正確性。例如：某知名企業(yè)通過創(chuàng)新研發(fā)，取得了巨大成功，證明了科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要動力。對比論點通過對比兩種事物或現(xiàn)象的異同，來證明觀點。例如：與傳統(tǒng)教育相比，素質(zhì)教育更注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。如何確定恰當(dāng)?shù)恼擖c1理解材料仔細(xì)閱讀材料，掌握材料的中心內(nèi)容。2提煉論點從材料中提取關(guān)鍵信息，形成明確的論點。3驗證論點確保論點與材料內(nèi)容相符，并具有可論證性。4調(diào)整論點根據(jù)材料和寫作要求，調(diào)整論點使其更準(zhǔn)確、精煉。確定恰當(dāng)?shù)恼擖c是材料鏈接類閱讀的關(guān)鍵步驟，需要細(xì)致的分析和思考。通過理解材料，提煉核心信息，并不斷驗證和調(diào)整，才能最終確定一個符合材料內(nèi)容且具有可論證性的論點。論點的語言表達(dá)技巧準(zhǔn)確表達(dá)論點，使用精準(zhǔn)的詞匯，避免模棱兩可的表達(dá)。語言簡潔明了，避免冗余的修飾，用最少的詞語表達(dá)最清晰的意思。運用修辭手法，增強論點的說服力，例如比喻、排比等。邏輯清晰，論點之間有緊密的邏輯關(guān)系，避免出現(xiàn)邏輯錯誤。引據(jù)的選擇與使用技巧選擇準(zhǔn)確的引據(jù)引據(jù)要與論點相關(guān)聯(lián)，準(zhǔn)確地反映論點內(nèi)容，避免過度引用或引用無關(guān)信息。使用恰當(dāng)?shù)囊龘?jù)引用要簡潔明了，避免過長引用，可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)刪減或改寫，確保引據(jù)與文章的寫作風(fēng)格一致。引據(jù)的整合將引據(jù)與自己的分析整合，通過解釋和分析，使引據(jù)與論點形成有機的聯(lián)系，增強文章的說服力。引據(jù)的合理引入方式1直接引用使用引號引出原文，保持引文原貌，簡潔明了，易于讀者理解。2間接引用用自己的語言概括引文內(nèi)容，避免直接復(fù)制原文，保持語言流暢。3解釋說明引用后，簡要解釋引文內(nèi)容，并說明其與論點的關(guān)系，增強論證力度。分析論點-引據(jù)關(guān)系的方法邏輯關(guān)系分析引據(jù)是否能有效支持論點，論證邏輯是否清晰合理。內(nèi)容一致性檢查引據(jù)內(nèi)容與論點是否一致，是否存在偏差或矛盾。引據(jù)來源評估引據(jù)來源的可靠性，判斷引據(jù)是否具有權(quán)威性。論證深度分析引據(jù)對論點的支撐力度，是否能夠充分說明論點。段落過渡與銜接的策略11.連接詞使用過渡詞語連接段落，如“因此”、“此外”、“另一方面”。22.句子重復(fù)重復(fù)上段的關(guān)鍵信息，將前后段落聯(lián)系起來。33.邏輯關(guān)系確保段落之間邏輯順暢，避免突兀跳躍。材料鏈接類閱讀的寫作流程1審題理解材料和寫作要求2選材篩選材料，提取關(guān)鍵信息3布局構(gòu)建論點-引據(jù)-分析框架4寫作展開論證，保持邏輯連貫5潤色檢查語法，修改表達(dá)材料鏈接類閱讀的寫作流程包括五個步驟：審題、選材、布局、寫作和潤色。開頭段的寫作技巧引出話題開門見山，點明主題，引起讀者興趣。背景介紹簡要介紹材料鏈接類閱讀的背景，使讀者對主題有初步的了解。提出問題提出與主題相關(guān)的疑問，引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)他們的閱讀興趣。結(jié)尾段的寫作技巧1重申觀點簡潔明了，概括全文核心論點。2展望未來針對論點進(jìn)行延伸，展望未來發(fā)展趨勢。3呼應(yīng)開頭與開頭段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。結(jié)尾段是文章的最后部分，起到總結(jié)全文、升華主題的作用。結(jié)尾段要簡潔明了，概括全文的核心論點，并根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由欤雇磥戆l(fā)展趨勢。結(jié)尾段也要與開頭段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，并增強文章的感染力。標(biāo)題的設(shè)計原則準(zhǔn)確簡潔標(biāo)題要準(zhǔn)確地概括文章內(nèi)容，簡潔明了，避免過于冗長或含糊不清。吸引眼球標(biāo)題要新穎獨特，能吸引讀者注意，激發(fā)他們的閱讀興趣。突出重點標(biāo)題要突出文章的核心內(nèi)容，讓讀者一目了然文章的主題。符合規(guī)范標(biāo)題要符合語言規(guī)范，避免使用生僻字或過于口語化的表達(dá)。材料鏈接類閱讀的常見問題論點-引據(jù)關(guān)系不明確學(xué)生可能無法理解論點與引據(jù)之間的邏輯聯(lián)系，導(dǎo)致分析缺乏深度和說服力。引據(jù)選擇不當(dāng)學(xué)生可能選擇與論點不符的引據(jù)，或引據(jù)本身缺乏說服力，導(dǎo)致分析缺乏邏輯性和合理性。語言表達(dá)不規(guī)范學(xué)生可能存在語句不通順、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題，影響文章的流暢度和可讀性。結(jié)構(gòu)安排不合理學(xué)生可能缺乏對文章整體結(jié)構(gòu)的把握，導(dǎo)致文章缺乏邏輯性和條理性，影響文章的整體效果。如何預(yù)防常見問題1仔細(xì)審題明確寫作目的，了解材料鏈接類閱讀的具體要求，避免跑題或偏題。2深入理解材料仔細(xì)閱讀材料，把握材料的核心內(nèi)容，避免誤解或曲解材料。3邏輯清晰論證要嚴(yán)密，引據(jù)要準(zhǔn)確，避免邏輯錯誤或論據(jù)不充分。4語言規(guī)范注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、簡潔性和流暢性，避免語言錯誤或表達(dá)不當(dāng)。材料鏈接類閱讀的評判標(biāo)準(zhǔn)邏輯清晰論點、引據(jù)、分析之間緊密聯(lián)系，邏輯嚴(yán)密，論證有力。引據(jù)準(zhǔn)確選取的引據(jù)與論點相關(guān)，且引用的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。分析透徹對引據(jù)的分析到位，能有效地支撐論點，并能展現(xiàn)出深刻的思考。表達(dá)流暢語言規(guī)范，表達(dá)流暢，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。閱讀材料的篩選方法閱讀材料的篩選方法是寫作的關(guān)鍵步驟。選擇合適且有說服力的材料，才能支撐論點，提升文章說服力。1相關(guān)性材料內(nèi)容與論點密切相關(guān)，有效支撐論點。2可信度材料來源可靠，具備公信力，如權(quán)威機構(gòu)、專家學(xué)者等。3典型性材料具有代表性，能反映普遍現(xiàn)象或典型事例。4新穎性材料新鮮有趣，能吸引讀者興趣，增強文章吸引力。需要注意的是，并非所有材料都適合使用。需要根據(jù)論點和文章主題，選擇合適的材料，并進(jìn)行合理的引用和分析。綜合運用各項寫作技巧11.論點與引據(jù)相輔相成論點是文章的核心，引據(jù)是論點的支撐，兩者相互依存、缺一不可。22.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰文章結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，層次分明，才能使讀者理解文章的思路。33.語言表達(dá)精準(zhǔn)流暢語言準(zhǔn)確簡潔，表達(dá)流暢自然，才能使文章更具說服力和感染力。44.潤色修改，精益求精反復(fù)修改，精雕細(xì)琢，才能使文章更加完美。材料鏈接類閱讀寫作的實踐案例分析選取典型案例，分析其論點、引據(jù)和分析之間的關(guān)系，并展示有效的寫作技巧。寫作練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生獨立完成材料鏈接類閱讀寫作練習(xí)，并進(jìn)行點評和修改。模擬考試模擬考試環(huán)境，測試學(xué)生對材料鏈接類閱讀寫作的掌握情況，并進(jìn)行總結(jié)和反思。作品展示鼓勵學(xué)生將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，分享寫作經(jīng)驗，提升學(xué)習(xí)興趣。課程總結(jié)與反思材料鏈接類閱讀：回顧學(xué)習(xí)了材料鏈接類閱讀的理論和技巧，掌握了論點-引據(jù)-分析的寫作結(jié)構(gòu)，并了解了常見問題及解決方法。通過練習(xí)和反思，提高了分析材料的能力，增強了對論點、引據(jù)和分析之間的邏輯關(guān)系的理解。材料鏈接類閱讀：展望在未來的學(xué)習(xí)和寫作中，將繼續(xù)運用材料鏈接類閱讀的技巧，提升寫作水平，更好地表達(dá)自己的觀點。同時，也要積極探索新的閱讀和寫作方法，不斷提升自身的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。課程Q&A環(huán)節(jié)課程Q&A環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)過程的重要組成部分，為學(xué)生提供一個與