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文檔簡介

浙教版信息技術高中必修2.3《網(wǎng)上資源檢索》說課稿學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱:浙教版信息技術高中必修2.3《網(wǎng)上資源檢索》

2.教學年級和班級:高中一年級

3.授課時間:2022年9月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的信息意識,使其認識到網(wǎng)絡資源檢索的重要性,學會高效獲取和利用信息。

2.增強學生的計算思維,通過學習檢索策略和技巧,提升問題解決能力和邏輯思維能力。

3.強化學生的信息安全意識,教育學生遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,學會辨別和篩選信息,提高網(wǎng)絡安全防護能力。

4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,鼓勵學生在檢索過程中嘗試新的方法,激發(fā)創(chuàng)新思維和探索欲望。教學難點與重點1.教學重點,

①網(wǎng)上資源檢索的基本步驟和技巧,包括如何使用關鍵詞、布爾邏輯運算等;

②不同類型網(wǎng)絡資源的檢索方法,如學術資源、新聞資訊、視頻音頻等;

③高效利用搜索引擎的高級功能,如限定時間、地域、語言等。

2.教學難點,

①如何引導學生正確使用關鍵詞,避免檢索結果過多或過少;

②幫助學生理解并運用布爾邏輯運算,提高檢索的準確性和效率;

③在信息過載的情況下,指導學生如何篩選和評估檢索到的信息,確保其真實性和可靠性;

④培養(yǎng)學生形成良好的信息素養(yǎng),包括信息獲取、分析、評價和利用的能力。教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的方法,通過講解網(wǎng)絡資源檢索的基本概念和技巧,引導學生積極參與討論,分享檢索經(jīng)驗。

2.設計角色扮演活動,讓學生扮演不同角色進行信息檢索,體驗不同檢索策略的應用。

3.利用搜索引擎進行現(xiàn)場實驗,讓學生親身體驗不同檢索關鍵詞和策略的效果。

4.使用多媒體教學資源,如視頻教程、在線檢索工具演示等,輔助學生理解和掌握檢索技巧。

5.設定項目導向?qū)W習任務,讓學生在實際操作中解決問題,提升信息檢索能力。教學過程設計1.導入新課(5分鐘)

-教師通過提問:“同學們,你們平時是如何獲取信息的?有哪些常用的途徑?”引導學生思考。

-展示一些網(wǎng)絡信息檢索的實例,如新聞、學術文章、視頻等,引發(fā)學生對網(wǎng)絡資源檢索的興趣。

-提出本節(jié)課的學習目標:“今天我們將學習如何高效地在網(wǎng)上檢索資源,提高信息獲取的效率。”

2.講授新知(20分鐘)

-講解網(wǎng)絡資源檢索的基本步驟:確定檢索需求、選擇檢索工具、構建檢索式、評估檢索結果。

-介紹關鍵詞檢索、布爾邏輯檢索等常用檢索技巧,并舉例說明。

-講解不同類型網(wǎng)絡資源的檢索方法,如學術資源、新聞資訊、視頻音頻等。

-演示搜索引擎的高級功能,如限定時間、地域、語言等。

3.鞏固練習(10分鐘)

-分組進行角色扮演,每組選擇一個主題,進行信息檢索,并分享檢索結果。

-教師選取幾組學生的檢索結果,進行點評和指導,強調(diào)檢索技巧和策略的重要性。

-學生獨立完成一個檢索任務,教師巡視指導,解答學生在檢索過程中遇到的問題。

4.課堂小結(5分鐘)

-教師總結本節(jié)課的重點內(nèi)容,強調(diào)網(wǎng)絡資源檢索的基本步驟和技巧。

-學生分享自己在課堂練習中的收獲和體會,教師進行補充和總結。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置課后作業(yè):學生選擇一個感興趣的領域,利用網(wǎng)絡資源進行深入檢索,并撰寫一份簡短的報告。

-強調(diào)作業(yè)要求,如檢索資源類型、報告格式等。

-提醒學生注意網(wǎng)絡安全,合理使用網(wǎng)絡資源。教學資源拓展1.拓展資源:

-網(wǎng)絡信息檢索的倫理與法律知識,包括版權保護、隱私權、信息真實性等。

-不同領域的網(wǎng)絡資源庫介紹,如學術數(shù)據(jù)庫、專業(yè)論壇、開放教育資源等。

-網(wǎng)絡信息檢索工具的更新與發(fā)展,如新型搜索引擎、社交媒體搜索技巧等。

-國內(nèi)外優(yōu)秀的信息檢索案例分享,如圖書館信息檢索競賽、學術研究中的信息檢索應用等。

2.拓展建議:

-鼓勵學生參加學?;蛏鐓^(qū)舉辦的信息檢索競賽,提升實踐操作能力。

-引導學生關注圖書館和信息素養(yǎng)教育相關的課程,深入學習信息檢索的理論知識。

-建議學生定期瀏覽學術期刊、專業(yè)論壇等,了解行業(yè)動態(tài),拓寬知識面。

-推薦學生利用在線課程平臺學習信息檢索的高級技巧,如高級搜索引擎使用、數(shù)據(jù)挖掘等。

-鼓勵學生參與學術研究項目,將信息檢索技能應用于實際研究中,提高研究效率。

-建議學生關注網(wǎng)絡安全知識,了解如何保護個人信息,避免網(wǎng)絡詐騙等風險。

-建議學生定期整理和評估自己的網(wǎng)絡資源庫,保持信息的時效性和準確性。

-推薦學生閱讀相關書籍,如《信息檢索基礎》、《網(wǎng)絡信息檢索與應用》等,加深對信息檢索的理解。

-建議學生關注國內(nèi)外信息檢索領域的最新動態(tài),如學術會議、研討會等,拓展國際視野。板書設計1.網(wǎng)絡資源檢索概述

①網(wǎng)絡資源檢索的定義

②網(wǎng)絡資源檢索的重要性

③網(wǎng)絡資源檢索的基本步驟

2.檢索工具與技巧

①關鍵詞檢索

②關鍵詞的選擇

③關鍵詞的布爾邏輯運算

②高級檢索功能

②限定時間、地域、語言等

3.不同類型網(wǎng)絡資源檢索

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