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中國(guó)古代名人傳記征文TOC\o"1-2"\h\u16013第一章走進(jìn)古代名人傳記的世界 131228第二章以《蘇東坡傳》為例看傳記的內(nèi)容架構(gòu) 123525第三章書(shū)中呈現(xiàn)的蘇東坡的多彩人生 213498第四章我對(duì)蘇東坡性格與成就的看法 215609第五章從“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”看蘇東坡的豁達(dá) 2180第六章蘇東坡的人生態(tài)度對(duì)現(xiàn)代人的啟示 38716第七章古代名人傳記對(duì)文化傳承的意義 312955第八章總結(jié)與對(duì)更多古代名人傳記閱讀的期待 3第一章走進(jìn)古代名人傳記的世界古代名人傳記就像是一扇通往過(guò)去的大門,讓我們能夠穿越時(shí)空,去了解那些在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的人物。這些傳記可不只是簡(jiǎn)單地記錄一個(gè)人的生平事跡,它更像是一幅畫(huà)卷,徐徐展開(kāi)古人的生活、思想、夢(mèng)想以及他們所處時(shí)代的風(fēng)貌。比如說(shuō)《史記》,這可是一部了不起的古代名人傳記合集。里面記載了眾多的歷史人物,像項(xiàng)羽本紀(jì),把項(xiàng)羽那種英雄末路的悲壯刻畫(huà)得入木三分。從他年少時(shí)看到秦始皇巡游時(shí)說(shuō)出“彼可取而代也”的豪言壯語(yǔ),到后來(lái)巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的英勇,再到垓下之圍的四面楚歌,我們仿佛就站在他的身邊,目睹他的一生。這些傳記不僅讓我們認(rèn)識(shí)了古人,也讓我們對(duì)那個(gè)時(shí)代的政治、文化、社會(huì)有了更深的理解。讀古代名人傳記,就像是跟古人交朋友,聽(tīng)他們講述自己的故事,感受他們的喜怒哀樂(lè)。第二章以《蘇東坡傳》為例看傳記的內(nèi)容架構(gòu)《蘇東坡傳》是一部非常經(jīng)典的古代名人傳記。它的內(nèi)容架構(gòu)很是巧妙。這本書(shū)從蘇東坡的家族背景開(kāi)始講起,讓我們知道他成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。就像我們了解一個(gè)人得先知道他的根在哪里一樣。然后呢,順著他的成長(zhǎng)軌跡,講述他的求學(xué)經(jīng)歷。書(shū)中描寫(xiě)他年少時(shí)就展現(xiàn)出的非凡才華,對(duì)詩(shī)詞歌賦的熱愛(ài)與天賦。在仕途方面,傳記詳細(xì)地記錄了他的起起落落。他在不同地方為官時(shí)的作為,比如他在杭州的時(shí)候,治理西湖,把西湖的淤泥挖出來(lái)筑成蘇堤,這可是造福一方百姓的大好事。同時(shí)傳記也沒(méi)有忽略他的社交生活,他和佛印和尚之間的趣事,那些充滿智慧的對(duì)話,都讓我們看到一個(gè)更加立體的蘇東坡。而且,書(shū)中還穿插著他的詩(shī)詞創(chuàng)作,這些詩(shī)詞就像是他人生不同階段的注腳,每一首都反映出當(dāng)時(shí)他的心境和遭遇。第三章書(shū)中呈現(xiàn)的蘇東坡的多彩人生蘇東坡的一生那可真是豐富多彩。他年輕的時(shí)候就才華橫溢,參加科舉考試就嶄露頭角。在官場(chǎng)上,他起起落落,有時(shí)候被皇帝重用,到朝廷的核心任職。像他曾經(jīng)參與王安石變法期間的一些事務(wù),雖然他與王安石的變法理念有所不同,但他也是出于對(duì)國(guó)家和百姓的考慮。當(dāng)他被貶謫到黃州的時(shí)候,生活條件雖然艱苦,但是他卻能苦中作樂(lè)。他自己耕種土地,還研究美食,發(fā)明了東坡肉這樣的名菜?!包S州好豬肉,價(jià)賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮。早晨起來(lái)打兩碗,飽得自家君莫管?!睆倪@首詩(shī)就能看出他在黃州時(shí)的生活狀態(tài)。后來(lái)他又到嶺南,在嶺南他依舊熱愛(ài)生活,“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,他對(duì)當(dāng)?shù)氐睦笾ο矏?ài)有加,也反映出他無(wú)論身處何地都能積極面對(duì)生活的態(tài)度。第四章我對(duì)蘇東坡性格與成就的看法蘇東坡的性格非常的豁達(dá)開(kāi)朗。他在仕途上遭遇了那么多的挫折,被貶到那么偏遠(yuǎn)的地方,換做其他人可能早就一蹶不振了??墒撬麉s能在困境中找到樂(lè)趣。他的這種豁達(dá)來(lái)源于他內(nèi)心深處對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自己才華的自信。他的成就也是多方面的。在文學(xué)上,他的詩(shī)詞堪稱一絕。他的詞既有豪放派的大氣磅礴,像“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,讀起來(lái)讓人熱血沸騰;又有婉約派的細(xì)膩情感,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,把對(duì)亡妻的思念表現(xiàn)得淋漓盡致。在書(shū)法上,他的書(shū)法作品也是獨(dú)樹(shù)一幟,字體圓潤(rùn)厚重,有自己獨(dú)特的風(fēng)格。他在為官方面,雖然仕途不順,但是他每到一處都想著為百姓做實(shí)事,他的這種精神也是非常值得欽佩的。第五章從“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”看蘇東坡的豁達(dá)“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”這句詩(shī)非常生動(dòng)地體現(xiàn)了蘇東坡的豁達(dá)。當(dāng)時(shí)他被貶黃州,在途中遭遇風(fēng)雨。一般人遇到這種情況可能會(huì)狼狽不堪,但是他卻能泰然處之。他不把這風(fēng)雨當(dāng)成是一種磨難,反而像是一種享受。他不聽(tīng)那雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的嘈雜聲音,而是悠然自得地吟詩(shī)長(zhǎng)嘯慢慢前行。這就像是他的人生態(tài)度的寫(xiě)照,無(wú)論外界有多少風(fēng)雨,有多少詆毀和困難,他都能堅(jiān)守自己的內(nèi)心。就像他在官場(chǎng)上,面對(duì)政敵的攻擊,他沒(méi)有選擇退縮或者是迎合,而是堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路。這種豁達(dá)不僅僅是一種心態(tài),更是一種境界,一種能夠超越生活苦難的境界。第六章蘇東坡的人生態(tài)度對(duì)現(xiàn)代人的啟示蘇東坡的人生態(tài)度對(duì)現(xiàn)代人有著很多的啟示。在現(xiàn)代社會(huì),我們也會(huì)面臨各種各樣的壓力,比如工作上的競(jìng)爭(zhēng)壓力、生活中的經(jīng)濟(jì)壓力等等。蘇東坡的豁達(dá)告訴我們,不要被這些壓力所壓垮。就像他在困境中還能享受生活一樣,我們也要學(xué)會(huì)在壓力中尋找樂(lè)趣。他無(wú)論身處何地都能積極為百姓做事的精神也值得我們學(xué)習(xí)。很多現(xiàn)代人在工作中只想著自己的利益,而忽略了社會(huì)責(zé)任。蘇東坡的那種在不同環(huán)境下都能堅(jiān)守自我的品質(zhì),也提醒我們不要隨波逐流。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們要像他一樣,保持自己內(nèi)心的純凈和對(duì)美好事物的追求。第七章古代名人傳記對(duì)文化傳承的意義古代名人傳記在文化傳承方面有著不可替代的作用。以《論語(yǔ)》為例,雖然它不是專門的孔子傳記,但它卻記錄了孔子的言行思想。通過(guò)《論語(yǔ)》,我們知道了孔子的教育理念,像“有教無(wú)類”,這種理念影響了中國(guó)幾千年的教育發(fā)展。還有他的道德觀念,“己所不欲,勿施于人”成為了人們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則。古代名人傳記就像是文化的火種,一代一代地傳遞下去。它讓我們記住了那些偉大的人物,他們的思想、品德、行為方式等都成為了我們文化的重要組成部分。這些傳記也為我們研究歷史提供了豐富的素材,讓我們能夠更加準(zhǔn)確地還原歷史的真相,了解古人的生活方式和社會(huì)風(fēng)貌。第八章總結(jié)與對(duì)更多古代名人傳記閱讀的期待讀古代名人傳記是一件非常有意義的事情。我們?cè)陂喿x的過(guò)程中能夠收獲很多,無(wú)論是對(duì)古人的認(rèn)識(shí),還是對(duì)歷史文化的理解,又或是從古人那里汲取到的精神力量
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