兒童故事大王讀后感

兒童故事大王讀后感TOC\o"1-2"\h\u11207第一章我最喜歡的故事 117741.1《小紅帽》讀后感 187701.2《白雪公主》讀后感 263681.3《三只小豬》讀后感 211878第二章有趣的角色 2184722.1聰明的小猴子 2226792.2勇敢的小兔子 220722.3善良的小熊 210586第三章故事中的道理 2326973.1要誠實(shí) 2127643.2學(xué)會(huì)分享 242563.3勇敢面對(duì)困難 25624第四章美麗的插圖 3239234.1色彩鮮艷的畫面 328604.2生動(dòng)的形象 354994.3我的繪畫靈感 37247第五章故事的啟發(fā) 3138225.1愛護(hù)環(huán)境 3164105.2幫助他人 3141375.3珍惜友誼 3182第六章精彩的情節(jié) 425936.1緊張刺激的冒險(xiǎn) 494506.2溫馨感人的瞬間 4136676.3令人捧腹大笑的場景 44008第七章與故事的互動(dòng) 449257.1角色扮演 4289307.2續(xù)編故事 4325377.3制作手工 431698第八章我的收獲 5310028.1知識(shí)的增長 5116758.2想象力的提升 5140748.3閱讀的快樂 5第一章我最喜歡的故事1.1《小紅帽》讀后感讀了《小紅帽》這個(gè)故事，我覺得小紅帽是一個(gè)很可愛的小姑娘，但是她也太容易相信別人了，所以才會(huì)被大灰狼騙了。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信陌生人，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。1.2《白雪公主》讀后感《白雪公主》這個(gè)故事讓我明白了，人不能只看外表，心靈美才是最重要的。白雪公主雖然受到了繼母的迫害，但是她依然保持著善良的心，最終得到了幸福。1.3《三只小豬》讀后感《三只小豬》的故事真有趣！三只小豬用自己的智慧和努力，蓋了堅(jiān)固的房子，打敗了大灰狼。這個(gè)故事告訴我們，只要我們勤勞勇敢，就一定能戰(zhàn)勝困難。第二章有趣的角色2.1聰明的小猴子小猴子可聰明啦！它總能想出各種好辦法。有一次，它用一根長棍子幫小兔子拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。大家都夸小猴子聰明呢！2.2勇敢的小兔子小兔子非常勇敢。一天，它遇到了一只大狼，但它沒有害怕，而是想辦法引開了大狼，保護(hù)了其他小動(dòng)物。小兔子真勇敢呀！2.3善良的小熊小熊特別善良。它經(jīng)常幫助其他小動(dòng)物，還會(huì)給它們分享自己的食物。大家都很喜歡善良的小熊。在這個(gè)故事中，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，它們的故事讓我們明白了聰明、勇敢和善良的重要性。第三章故事中的道理3.1要誠實(shí)內(nèi)容：讀了兒童故事大王里的故事，我明白了做人要誠實(shí)的道理。就像故事中的主人公，因?yàn)檎\實(shí)得到了大家的信任和尊重。所以我們也要像他們一樣，不說謊，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。3.2學(xué)會(huì)分享內(nèi)容：故事里還告訴我們要學(xué)會(huì)分享。當(dāng)主人公和朋友們分享自己的東西時(shí)，大家都很開心，也變得更加親密。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)和別人分享，這樣才能收獲更多的快樂和友誼。3.3勇敢面對(duì)困難內(nèi)容：這些故事還讓我知道了要勇敢面對(duì)困難。故事中的角色們?cè)谟龅嚼щy時(shí)沒有退縮，而是勇敢地去面對(duì)，最終克服了困難。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種困難，要像他們一樣勇敢，不害怕挑戰(zhàn)。第四章美麗的插圖4.1色彩鮮艷的畫面故事書中的插圖色彩鮮艷，一下子就吸引了我的注意力。每一頁都充滿了活力，讓我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。4.2生動(dòng)的形象這些插圖中的形象非常生動(dòng)，小動(dòng)物們栩栩如生，人物的表情也十分豐富。它們讓故事更加生動(dòng)有趣，也幫助我更好地理解了故事的內(nèi)容。4.3我的繪畫靈感看了這些美麗的插圖，我也獲得了很多繪畫的靈感。我想試著用自己的畫筆，描繪出屬于我自己的精彩故事。第五章故事的啟發(fā)5.1愛護(hù)環(huán)境讀了兒童故事大王中的相關(guān)故事，我明白了要愛護(hù)環(huán)境。故事里的主人公通過自己的行動(dòng)，告訴我們環(huán)境對(duì)我們的重要性。比如，有個(gè)故事講的是一個(gè)小朋友主動(dòng)撿起公園里的垃圾，讓公園變得更加美麗。這個(gè)故事讓我知道，我們每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境出一份力，從身邊的小事做起，比如不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木等。5.2幫助他人故事中還傳遞了幫助他人的重要信息。有個(gè)故事說的是一個(gè)小朋友幫助一位老人過馬路，還有一個(gè)故事是關(guān)于小朋友們一起幫助尋找丟失的小狗。這些故事讓我懂得了幫助他人是一種美德，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援手，這樣不僅能讓別人感到溫暖，也能讓自己收獲快樂。5.3珍惜友誼另外，故事也強(qiáng)調(diào)了珍惜友誼的價(jià)值。有個(gè)故事描述了兩個(gè)好朋友之間的深厚情誼，他們一起度過了許多快樂時(shí)光，當(dāng)其中一個(gè)遇到困難時(shí)，另一個(gè)始終陪伴在他身邊。這讓我明白友誼是非常寶貴的，我們要珍惜身邊的朋友，用心去維護(hù)和經(jīng)營友誼。通過閱讀這些兒童故事，我受到了很多啟發(fā)，我會(huì)在今后的生活中努力做到愛護(hù)環(huán)境、幫助他人、珍惜友誼，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。第六章精彩的情節(jié)6.1緊張刺激的冒險(xiǎn)故事里的小主人公們勇闖神秘森林，遇到了各種危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。他們與兇猛的野獸搏斗，還解開了謎題，找到了寶藏。我感覺自己好像也跟他們一起在冒險(xiǎn)，心都提到了嗓子眼！6.2溫馨感人的瞬間有個(gè)情節(jié)是小伙伴們互相幫助，共同度過了難關(guān)。那種友誼和團(tuán)結(jié)的力量真讓人感動(dòng)，我都差點(diǎn)掉眼淚了！6.3令人捧腹大笑的場景其中一個(gè)場景是小主人公們搞怪逗趣，做了一些滑稽的事情，讓我笑得合不攏嘴。他們的天真無邪真的很可愛！這一章的情節(jié)真的太精彩了，有緊張刺激的冒險(xiǎn)，有溫馨感人的瞬間，還有令人捧腹大笑的場景，讓我完全沉浸在了故事中。第七章與故事的互動(dòng)7.1角色扮演在閱讀完兒童故事大王的故事后，我和小伙伴們一起進(jìn)行了角色扮演。我們分別扮演故事中的不同角色，感受他們的喜怒哀樂，仿佛置身于故事的世界中。通過這種方式，我們更加深入地理解了故事的情節(jié)和角色的性格。7.2續(xù)編故事讀完故事后，我們還嘗試著續(xù)編故事。大家發(fā)揮自己的想象力，想出了各種各樣的有趣情節(jié)。這不僅鍛煉了我們的創(chuàng)造力，還讓我們體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣。7.3制作手工根據(jù)故事中的情節(jié)和角色，我們制作了一些相關(guān)的手工。比如，我們用彩紙做了故事中主人公的頭飾，或者用橡皮泥捏出了故事中的場景。這樣的活動(dòng)讓我們更加直觀地感受故事，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。通過與故事的互動(dòng)，我們不僅加深了對(duì)故事的理解，還獲得了更多的樂趣。這些互動(dòng)方式讓故事變得更加生動(dòng)有趣，也讓我們更加喜愛閱讀。第八章我的收獲8.1知識(shí)的增長讀了《兒童故事大王》，我感覺自己懂了好多以前不知道的事兒！書里有各種各樣的故事，讓我學(xué)到了好多新知識(shí)，比如動(dòng)物的習(xí)性、歷史上的趣事，還有一些科學(xué)小道理。感覺自己變聰明啦！8.2想象力的提升這