安徽省淮北市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

安徽省淮北市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題一、名句名篇默寫（本大題共1小題）1．默寫。（1）自然萬物能啟發(fā)詩(shī)人創(chuàng)作的靈感。李益看到邊關(guān)夜晚如霜的月色，脫口吟出“，”（《夜上受降城聞笛》）；劉禹錫看到秋日天空的鶴陣，觸發(fā)詩(shī)情，隨即寫下“，”（《秋詞·其一》）；陸游夜聽窗外肆虐的風(fēng)雨，想到了風(fēng)雨飄搖的國(guó)家，夢(mèng)中悲歌“，”（《十一月四日風(fēng)雨大作·其二》），抒發(fā)征戰(zhàn)沙場(chǎng)，收復(fù)失地的報(bào)國(guó)之志。（2）驛寄梅花，魚傳尺素，書信浸潤(rùn)著生活的溫度，傳遞著熾烈的情愫?！洞伪惫躺较隆分小?，”，王灣鴻雁傳書，飽含著漂泊的無奈和惆悵；《誡子書》中“”，諸葛亮家書教子，期望兒子不慕名利、寧?kù)o專一，達(dá)成遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。二、名著閱讀（本大題共1小題）2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成各題?！炯住窟@行者觀不盡那異景非常，徑直按云頭，到竹林之下。早有諸天迎接道：“菩薩前者對(duì)眾言大圣歸善，甚是宣揚(yáng)。今保唐僧，如何得暇到此?”行者道：“因保唐僧，路逢一事，特見菩薩，煩為通報(bào)?！敝T天遂來洞口報(bào)知。菩薩喚入，行者zūn法而行，至寶蓮臺(tái)下拜了。菩薩問曰：“你來何干?”行者道：“我?guī)煾嘎酚瞿愕亩U院，你受了人間香火，容一個(gè)黑熊精在那里鄰住……”【乙】那大神出林來，叫聲：“孫悟空，那里去?”行者抬頭喝道：“你這個(gè)熊羆！我是你叫的悟空！當(dāng)初不是老孫饒了你，你已此做了黑風(fēng)山的尸鬼矣。今日跟了菩薩，受了善果，居此仙山，常聽法教，你叫不得我一聲‘老爺’?”那黑熊真?zhèn)€得了正果，在菩薩處zhèn守普陀，稱為大神，是也虧了行者。他只得陪笑道：“大圣，古人云：‘君子不念舊惡’。只管提他怎的！菩薩著我來迎你哩?！边@行者就端肅尊誠(chéng)，與大神到了紫竹林里，參拜菩薩。菩薩道：“悟空，唐僧行到何處也?”行者道：“行到西牛賀洲萬壽山了。”菩薩道：“那萬壽山有座五莊觀……”(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。徑()直

zūn()法而行

喝()道

zhèn()守(2)下面與“通報(bào)”詞性相同的一項(xiàng)是（

）A．魁梧 B．鮮艷 C．紙片 D．飛舞(3)以上文段選自小說《西游記》，作者是。小說中孫悟空因“大鬧天宮”被如來佛祖壓在下，后來隨唐僧西天取經(jīng)修成正果后被如來佛祖封為“”。(4)聯(lián)系整部名著，分別簡(jiǎn)析【甲】【乙】?jī)啥挝淖种袑O悟空拜見觀音菩薩的原因。三、綜合性學(xué)習(xí)（本大題共1小題）3．班級(jí)開展以“魅力春晚”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)為渲染活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。(2)下面是主持人結(jié)束語中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。春晚應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題和民生熱點(diǎn)，【甲】通過藝術(shù)形式傳遞正義，和諧和互助的理念，引導(dǎo)觀眾積極向上、向善的價(jià)值追求。春晚應(yīng)該回歸人民群眾的視角和生活真實(shí)。【乙】促進(jìn)多元文化的傳承和交流，加強(qiáng)創(chuàng)新和創(chuàng)造力的引領(lǐng)，更加注重社會(huì)責(zé)任和精神向往。只有這樣，春晚才能成為真正意義上的文化盛宴，贏得觀眾的喜愛和認(rèn)同。①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。②【乙】句有語病，請(qǐng)你提出修改意見。(3)作為本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你為今年班級(jí)春晚的兩個(gè)節(jié)目擬寫一段精彩的串詞。節(jié)目類型節(jié)目名稱表演者小品《拜年》小薇、小林、小菲等歌伴舞《走向復(fù)興》張媚、劉鵬(4)下圖是中央廣播電視總臺(tái)發(fā)布的《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》主標(biāo)識(shí)。2025農(nóng)歷乙巳蛇年春晚的主題是“巳巳如意，生生不息”。巳，表示十二生肖中的“蛇”，象征著陽氣巳出，陰氣巳藏，萬物見，成文章。請(qǐng)你根據(jù)知識(shí)積累，理解《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》主標(biāo)識(shí)的含義。四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題）閱讀下面的文字，回答問題?；ń犯绾畎l(fā)山①那天臨近中午的時(shí)候，老黨走進(jìn)了阿賓家。阿賓高中畢業(yè)一年多了，一直賦閑在家。二十郎當(dāng)歲，還沒個(gè)正經(jīng)營(yíng)生，他心里放不下。他是駐村第一書記，在村里呆了兩年多，走村串戶，訪貧問苦，村里的大人小孩，沒有他不認(rèn)識(shí)的，不熟悉的。②一進(jìn)家門，老黨就對(duì)阿賓說：“阿賓，晌午了，做啥飯??？我今天中午就在你家打發(fā)肚子?！雹鄹改复笄逶缛タh城，至今還沒回來，阿賓一個(gè)人在家，但做飯他不怕，朗聲說道：“黨書記，您想吃啥？”阿賓是個(gè)農(nóng)村娃，莊稼活還是菜鳥，廚藝的水平卻讓人刮目相看，這一點(diǎn)得益于他的祖上，幾代都是廚師出身，據(jù)說當(dāng)年慈禧太后逃難從西安返京途徑此地，就曾品嘗過他的家“花椒風(fēng)干雞”。有祖?zhèn)髅胤?，加上基因遺傳，逢年過節(jié)，鄉(xiāng)親們待客，阿賓已經(jīng)能像模像樣地做幾道菜了。④老黨說：“還是‘山花椒饃’?！边@里的山花椒在沒有泛紅還是青色的時(shí)候，就采摘下來，進(jìn)行加工，然后配以姜、蒜、紅辣椒等佐料，大火炒制，烙饃卷起來吃，別有風(fēng)味。駐村期間，老黨來過阿賓家多次，每頓都少不了“山花椒饃”。⑤“好，好，好?！卑①e忙不迭地答應(yīng)，若是山珍海味，他還真就“巧婦難為無米之炊”呢。⑥阿賓給老黨泡了一杯酸棗芽茶，讓他在客廳看著電視，自己到灶間忙活起來。⑦時(shí)候不大，一摞烙饃和一盤冒著香辣氣息的炒山花椒端到了飯桌上。⑧老黨迫不及待拿起一張烙饃，熟練地展在手掌上，均勻地?cái)偵仙交ń?，再卷起來，然后開始細(xì)嚼慢咽，其實(shí)他很想狼吞虎咽，太好吃了，但不能不顧形象。⑨“黨書記，好吃嗎？”阿賓問道。⑩老黨不等花椒饃全部下肚，便急不可耐地說：“這話多余，肯定好吃，絕對(duì)好吃，必須好吃?！?“黨書記，前一段我看您還拄根棍子，腳好了？”阿賓說出了心中的困惑。老黨有痛風(fēng)病，腳趾頭疼時(shí)，走路離不開拐杖。?老黨喝了一杯酸棗芽水，說：“我也覺得奇怪，因?yàn)閹淼乃幊酝炅?，沒有吃藥啊，村里的老中醫(yī)說，可能這段時(shí)間跟我吃山花椒有關(guān)?！?“山花椒?”阿賓很是驚訝。?“老中醫(yī)說，山花椒具有調(diào)味增香、促進(jìn)食欲、驅(qū)寒暖胃、緩解腹瀉、抑菌殺菌等功效和作用……我已經(jīng)把咱這里產(chǎn)的山花椒和土壤寄給了省農(nóng)科院的老同學(xué)，讓他化驗(yàn)化驗(yàn)?！?老黨真是有心人啊。阿賓又驚又喜，對(duì)老黨的敬重立馬又增加了幾分。老黨駐村之后，幫助村里擴(kuò)寬了道路，架上自來水，還把村名“張嘴寨”改為“桂花村”，每每給外村人說起來，很是揚(yáng)眉吐氣。?幾天后，老黨給阿賓打來電話，告訴他一個(gè)好消息：農(nóng)科專家說，咱這里晝夜溫差大，氣候干旱，常年有風(fēng)，加上土壤含有特殊的礦物質(zhì)，生長(zhǎng)的山花椒有獨(dú)到的藥用價(jià)值，具有增強(qiáng)免疫力、提高肌體抗病的能力，對(duì)緩解痛風(fēng)癥狀有一定的療效。?接下來，老黨又說：“阿賓，你何不在城里開個(gè)飯店，推廣‘山花椒’呢?”?“行嗎？”阿賓心中一動(dòng)。俗話講，生意做遍，不如開個(gè)飯店。他早有此意，不知如何下手。?“肯定行！有困難找老黨嘛。”“有困難找老黨”在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成為一句口頭禪，村里不少人家就是在老黨的出謀劃策下脫的貧致的富。?后來，市區(qū)就有了“阿賓烤全羊”飯店，“山花椒”是其特色菜之一，研制開發(fā)了“山花椒醬”“山花椒辣子醬”等系列產(chǎn)品。?阿賓的廚藝更是芝麻開花，成為中式烹調(diào)師高級(jí)技師，獲得“中華金廚獎(jiǎng)”“河南烹飪大師”等榮譽(yù)稱號(hào)。?我采訪阿賓的時(shí)候，他深有感觸地說：“如果說我有一點(diǎn)成就的話，我要感謝黨書記。沒有黨書記，就沒有我阿賓的今天?！?我問他：“黨書記的痛風(fēng)好了嗎?”?“早就沒事了。黨書記說，只要一心為民，身體就沒問題，老天爺眷顧著呢?！卑①e風(fēng)趣地說。?“黨書記是誰？你還沒告訴我他的名字呢?！?“當(dāng)哩個(gè)當(dāng)，黨就是黨?！卑①e說罷，朝我眨巴了兩下眼睛。?剎那間，我什么都明白了。?對(duì)了，阿賓如今有了新的稱號(hào)——“花椒哥”，這是天南地北的美食家們給他冠的名?！盎ń犯纭弊龅拿朗?，看的是色，聞的是香兒，吃的是味兒，聽到的是故事。（摘自《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》2024年11月10日，有刪減）4．下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章語言極具地域特色，大量運(yùn)用方言、俚語等，讀來妙趣橫生，令人忍俊不禁。B．第③段中介紹阿賓的廚藝主要得益于祖上的秘方，為下文他開飯店、獲大獎(jiǎng)等做鋪墊。C．黨書記特別喜歡吃“山花椒饃”，他的痛風(fēng)病之所以痊愈，這全憑山花椒的功勞。D．文章結(jié)尾交代“花椒哥”稱號(hào)的來歷，意在點(diǎn)題，同時(shí)表達(dá)對(duì)“花椒哥”的敬佩。5．自選角度，賞析下面句子的表達(dá)效果。老黨迫不及待拿起一張烙饃，熟練地展在手掌上，均勻地?cái)偵仙交ń?，再卷起來，然后開始細(xì)嚼慢咽，其實(shí)他很想狼吞虎咽，太好吃了，但不能不顧形象。6．簡(jiǎn)析文中老黨的形象特點(diǎn)。7．文章第②段中“剎那間，我什么都明白了”，聯(lián)系全文說說“我”明白了什么？8．本文運(yùn)用了哪兩種人稱行文？作者為什么這樣安排？閱讀下文，回答問題。材料一：在這個(gè)炎炎夏日，當(dāng)大多數(shù)人選擇宅在家中享受空調(diào)帶來的涼爽時(shí)，安徽省蚌埠市的多個(gè)火車站卻涌動(dòng)著一股溫暖而充滿活力的力量。159名身著統(tǒng)一服裝、面帶微笑的大學(xué)生志愿者，如同夏日里的一抹清新“小甜橙”，穿梭在售票廳、進(jìn)站口、雷鋒服務(wù)臺(tái)、候車室等各個(gè)角落，用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的意義，用無私的奉獻(xiàn)擦亮了青春的底色。在正式上崗前，志愿者們接受了全面而系統(tǒng)的培訓(xùn)。從基礎(chǔ)的客運(yùn)知識(shí)教學(xué)，到車站設(shè)施分布的熟知；從志愿服務(wù)禮儀的規(guī)范，到崗位實(shí)地體驗(yàn)的深入；再到安全急救常識(shí)的掌握，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著組織者對(duì)志愿者們的殷切期望和嚴(yán)格要求。（摘編自《青春在鐵軌上綻放“小甜橙”志愿者點(diǎn)亮蚌埠夏日》，荊楚網(wǎng)2024年9月4日）材料二：（摘編自《一群“閑不住”的00后擔(dān)綱“新春熱心人”》，《中國(guó)青年報(bào)》2024年2月28日）材料三：在香港，志愿者被稱為“義工”，志愿者行動(dòng)叫作義務(wù)工作。香港義務(wù)工作發(fā)展局則將“義工”（“志愿者”）定義為在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間及精神的人。志愿服務(wù)精神被總結(jié)為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”八個(gè)字，其中，奉獻(xiàn)精神是高尚的志愿服務(wù)精神的精髓。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。因此，參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。（摘編自《志愿者：8字精神、5個(gè)條件、4個(gè)特征、5種境界》，新京報(bào)網(wǎng)2024年7月18日）材料四：要注重服務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，在現(xiàn)有服務(wù)基礎(chǔ)上，增加法律咨詢、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等專業(yè)性服務(wù)，滿足居民多元化需求。要注重提升服務(wù)質(zhì)量，通過定期舉辦培訓(xùn)等方式，提高志愿者的專業(yè)技能和服務(wù)水平，同時(shí)也可邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾淼街驹阜?wù)大集進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。要注重品牌建設(shè)，通過設(shè)計(jì)統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)、口號(hào)，制作宣傳材料，提升志愿服務(wù)大集的影響力和吸引力。要注重?cái)U(kuò)大參與范圍，通過社交媒體宣傳、舉辦招募活動(dòng)等方式，吸引更多居民尤其是年輕人和專業(yè)人士加入志愿者隊(duì)伍，并通過建立激勵(lì)機(jī)制，提高志愿者的積極性和歸屬感。（摘編自《打造志愿服務(wù)大集新模式》，鞍山文明網(wǎng)2024年8月26日）9．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“小甜橙”志愿者上崗前會(huì)接受志愿服務(wù)禮儀、安全急救常識(shí)等知識(shí)的全面培訓(xùn)。B．接近7成的受訪者為充實(shí)假期、填補(bǔ)時(shí)間而參與志愿服務(wù)，凸顯了志愿服務(wù)精神。C．志愿者為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，不為任何的物質(zhì)報(bào)酬，卻貢獻(xiàn)了個(gè)人時(shí)間及精神。D．定期舉辦培訓(xùn)和邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)能提高志愿者的專業(yè)技能和服務(wù)水平。10．根據(jù)材料三，概括參與志愿工作的意義。11．根據(jù)材料四的行文思路，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填寫恰當(dāng)內(nèi)容。優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)→→→擴(kuò)大參與范圍12．你所在的班級(jí)準(zhǔn)備辦一期主題為“青年志愿服務(wù)”的黑板報(bào)，請(qǐng)結(jié)合以上材料，設(shè)計(jì)三個(gè)欄目并簡(jiǎn)析欄目?jī)?nèi)容。五、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀下文，回答問題?！炯住客来缶?，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）【乙】狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我?”豬曰：“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！焙唬骸拔抑?，能衣被蒼生①，如何言無功?若汝則無功耳?！必i曰：“我之肉能供人果腹②如何言無功?”羊貿(mào)貿(mào)然③來曰：“汝等不必爭(zhēng)，我能兼汝二者之長(zhǎng)，又當(dāng)如何?”語未竟④，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一班奴隸性質(zhì)的畜生，動(dòng)輒言功，只合⑤做我的犧牲也?！保ü?jié)選自吳妍人《俏皮話》）【注】①衣被蒼生：“被”同“披”；蒼生：百姓。把衣服給百姓穿上或披上。比喻廣施恩惠于百姓。②果腹：填飽肚子。③貿(mào)貿(mào)然：莽莽撞撞的樣子。④竟：同“盡”，結(jié)束。⑤合：能，配。13．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）其一犬坐于前

犬：（2）禽獸之變?cè)p幾何哉

變?cè)p：（3）焉能及我

及：（4）盡撲殺而食之

食：14．文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用“/”標(biāo)出。我之肉能供人果腹如何言無功?15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。（2）汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世。16．兩段文字都是與狼相關(guān)的故事，你從中分別得到了什么啟示？六、作文（本大題共1小題）17．閱讀下面的材料，按要求作文。勇氣是我們生命中最鮮艷的一抹顏色，是逆境中最耀眼的光芒。擁有了勇氣，我們就擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。勇氣，是第一次騎車不用安全輪；勇氣，是知道山很高還要去攀登；勇氣，是必要時(shí)說聲再見；勇氣，是再來一次，是從頭開始，是堅(jiān)持到底……請(qǐng)以“我擁有了勇氣”為題，結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇記敘文?！咎崾九c要求】（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。

參考答案1．【答案】回樂烽前沙似雪受降城外月如霜晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊非淡泊無以明志非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“烽、霜、鶴、碧霄、闌、雁、淡泊、致”等字詞容易寫錯(cuò)。2．【答案】(1)jìng遵hè鎮(zhèn)(2)D(3)吳承恩五行山斗戰(zhàn)勝佛(4)甲文：孫悟空在金池長(zhǎng)老面前炫耀袈裟，后被黑熊怪盜走而無法取回，所以請(qǐng)觀音菩薩幫助降服黑熊怪并取回袈裟：乙文：孫悟空大鬧五莊觀，推倒鎮(zhèn)元大仙的人參果樹，師徒無法西行，孫悟空無奈之下到南海尋觀音菩薩求取醫(yī)樹的仙方?！驹斀狻浚?）本題考查字音、字形。徑直：jìngzhí，直接，一直朝向。遵法而行：zūnfǎérxíng，依照法律規(guī)定來行動(dòng)。喝道：hèdào，大聲呼喊。鎮(zhèn)守：zhènshǒu，指軍隊(duì)駐扎在軍事上重要的地方防守。（2）本題考查詞性辨析?！巴▓?bào)”是動(dòng)詞。A.“魁梧”是形容詞；B.“鮮艷”是形容詞；C.“紙片”是名詞；D.“飛舞”是動(dòng)詞；故選D。（3）本題考查文學(xué)常識(shí)?！段饔斡洝窞槊鞔鷷r(shí)期吳承恩創(chuàng)作的古代長(zhǎng)篇神魔小說，該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事?！段饔斡洝肥侵袊?guó)神魔小說的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說的巔峰，與《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古典四大名著。孫悟空因“大鬧天宮”被如來佛祖壓在五行山下，后來隨唐僧西天取經(jīng)修成正果后被如來佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”。（4）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。甲文：黑熊怪盜取袈裟?；啬浚旱谑亍坝^音院僧謀寶貝黑風(fēng)山怪竊袈裟”和第十七回“孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊羆怪”。情節(jié)：唐僧師徒二人來到觀音禪院，金池長(zhǎng)老盛情接待。孫悟空為在眾僧面前炫耀唐僧的寶貝袈裟，便將袈裟拿出展示。長(zhǎng)老看到袈裟后起了貪心，想據(jù)為己有。他的弟子們出主意，想通過放火燒死唐僧師徒來奪取袈裟。孫悟空識(shí)破他們的陰謀，用避火罩保護(hù)唐僧，卻不想火勢(shì)引來了黑風(fēng)山的黑熊怪。黑熊怪趁亂盜走了袈裟。孫悟空發(fā)現(xiàn)袈裟丟失后，與黑熊怪爭(zhēng)斗，但黑熊怪武藝高強(qiáng)，又有法寶相助，孫悟空難以取勝。后來孫悟空四處尋訪黑熊怪的蹤跡，發(fā)現(xiàn)它與觀音禪院附近黑風(fēng)山上的妖怪有勾結(jié)，于是孫悟空前往南海普陀山求助觀音菩薩。觀音菩薩用計(jì)，變作凌虛仙子，誘使黑熊怪吞下孫悟空變成的仙丹，最后成功收服黑熊怪，孫悟空也順利取回了袈裟。乙文：推倒人參果樹?；啬浚旱诙幕亍叭f壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參”、第二十五回“鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀”和第二十六回“孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹”。情節(jié)：唐僧師徒來到萬壽山五莊觀，鎮(zhèn)元大仙預(yù)先吩咐清風(fēng)、明月兩個(gè)童子用人參果招待唐僧。這人參果是天地靈根，三千年一開花，三千年一結(jié)果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃。模樣像小孩兒。唐僧肉眼凡胎，不敢食用。孫悟空偷聽到人參果的事情后，按捺不住好奇，就去偷摘人參果，與八戒、沙僧分吃。清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)人參果少了后，辱罵唐僧師徒。孫悟空一氣之下，推倒了人參果樹。鎮(zhèn)元大仙回來后，看到果樹被毀，便將唐僧師徒困住，要孫悟空救活果樹。孫悟空四處求醫(yī)無果，最后到南海普陀山求助觀音菩薩。觀音菩薩用凈瓶中的甘露水救活了人參果樹，鎮(zhèn)元大仙與孫悟空結(jié)拜為兄弟，唐僧師徒繼續(xù)西行。3．【答案】(1)示例：春晚大舞臺(tái)，有你更精彩。(2)①把第一個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。②把“傳承”和“交流”調(diào)換位置。(3)示例：觀眾朋友們，大家好，剛才我們一起欣賞了小薇、小林、小菲等表演的小品《拜年》，讓大家感受到了濃濃的年味。接下來請(qǐng)欣賞張媚、劉鵬兩位同學(xué)帶來的歌伴舞《走向復(fù)興》，在這里也祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。大家掌聲歡迎！(4)示例：主標(biāo)識(shí)中兩個(gè)“巳”字對(duì)稱擺放，恰似中國(guó)傳統(tǒng)的如意紋樣。雙巳合璧，事事如意，這是乙巳蛇年與如意之間吉祥曼妙的創(chuàng)意鏈接，飽含喜慶美滿的家國(guó)祝福，更彰顯著中華民族精神根脈生生不息的時(shí)代力量?！驹斀狻浚?）本題考查活動(dòng)標(biāo)語擬寫。撰寫的標(biāo)語一要符合“魅力春晚”這一主題需要；二要朗朗上口，易讀易記；三要盡量運(yùn)用修辭方法，生動(dòng)形象。示例：迎接新春盛會(huì)，共度歡樂時(shí)光（2）本題考查病句修改和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。①“正義，和諧和互助”是并列關(guān)系，“正義”“和諧”“互動(dòng)”是三個(gè)詞語間的并列，所以，應(yīng)把逗號(hào)改為頓號(hào)。②“促進(jìn)多元文化的傳承和交流”，語序不當(dāng)，，先“交流”后“傳承”，把“傳承”和“交流”調(diào)換位置。（3）本題考查擬寫節(jié)目串詞。首先，串詞需要有一段熱情洋溢、引人入勝的總結(jié)，對(duì)上一個(gè)節(jié)目小薇、小林、小菲等的小品《拜年》的內(nèi)容和演員表演情況進(jìn)行概括總結(jié)，圍繞過年提煉它的主題和意義；接著，要自然地引入下一個(gè)節(jié)目的內(nèi)容張媚、劉鵬等人的歌伴舞《走向復(fù)興》，對(duì)主題和形式進(jìn)行適當(dāng)闡述、介紹，讓觀眾有個(gè)初步印象。最后表達(dá)自己的期待和歡迎之意。示例：觀眾同學(xué)們，小薇、小林、小菲等表演的小品《拜年》給你們留下什么樣的印象呢？是呀，拜年是中華民族傳承千年的習(xí)俗，有著濃濃的人情味道，是民族文化的象征。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，中華民族又迎來的新的機(jī)遇，開始了新的崛起，下面，請(qǐng)欣賞張媚、劉鵬兩位同學(xué)帶來的歌伴舞《走向復(fù)興》，預(yù)祝在新的一年里，咱們每個(gè)人的生活都能順心如意，也祝愿我們中華民族如同奔騰不息的江河，一路向前，生生不息，走向新的復(fù)興。下面，請(qǐng)大家掌聲歡迎!（4）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。2025年央視春晚的主題是“巳巳如意，生生不息”，這一主題取材于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的如意紋樣，象征著陽氣出而陰氣藏，萬物生長(zhǎng)的過程。主標(biāo)識(shí)中兩個(gè)“巳”字對(duì)稱擺放，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)，寓意著事事如意、萬事順利的美好愿景。從寓意角度來講，依據(jù)“以‘巳巳如意，生生不息’為主題”，雙“巳”組合寓意著事事如意，精準(zhǔn)貼合了春晚歡樂吉祥、喜氣洋洋的整體氛圍營(yíng)造需求，讓觀眾一眼便能感受到新年的美好期許；再者，“生生不息”體現(xiàn)出中華民族在歲月長(zhǎng)河中不斷繁衍、發(fā)展，始終保持蓬勃生機(jī)，這一主標(biāo)識(shí)承載著對(duì)民族繁榮昌盛的深深祝愿，借助春晚這一全球華人矚目的舞臺(tái)，向世界傳遞中國(guó)力量與文化自信?！敬鸢浮?．C5．運(yùn)用了動(dòng)作、心理描寫的方法，刻畫出老黨卷烙饃的熟練動(dòng)作及吃烙饃的急切心情，側(cè)面突出了“山花椒饃”味道可口。6．①盡職盡責(zé)：作為駐村第一書記，老黨牢記使命，經(jīng)常走村串戶，訪貧問苦，解決群眾身邊的問題：②做事細(xì)心：老黨吃山花椒感到身體的變化后，把山花椒送到省農(nóng)科院進(jìn)行化驗(yàn)，了解其藥用價(jià)值：③樂于助人：老黨幫助阿賓在市區(qū)開了飯店，圍繞“山花椒”研制了諸多系列產(chǎn)品，走上致富道路。7．①黨書記姓黨，他為阿賓在市區(qū)開飯店，研制“山花椒”系列食品，獲得各種榮譽(yù)，幫了很大的忙：②黨書記是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他盡職盡責(zé)，一心為民，為廣大群眾作出了貢獻(xiàn)。8．先采用第三人稱，然后采用第一人稱。作者先以第三人稱行文，以旁觀者的身份體察主人公老黨的言行舉止，展現(xiàn)老黨的內(nèi)心世界，不受時(shí)空的限制：然后采用第一人稱，通過“我”采訪阿賓，進(jìn)而了解老黨的事跡，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性?！痉治觥窟@篇文章通過對(duì)駐村書記老黨和賦閑在家的年輕人阿賓的描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村脫貧發(fā)展的故事。老黨作為駐村干部，積極推動(dòng)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并關(guān)注山花椒的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，幫助阿賓利用廚藝開創(chuàng)餐飲事業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。阿賓則在老黨的引導(dǎo)下，從家鄉(xiāng)特色中尋找到商機(jī)，成長(zhǎng)為“花椒哥”。文章通過生動(dòng)的情節(jié)、人物之間的互動(dòng)以及具有當(dāng)?shù)厣实恼Z言，體現(xiàn)了基層干部的擔(dān)當(dāng)和個(gè)人奮斗的意義?！驹斀狻?．本題考查對(duì)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。C.文中第?段“我也覺得奇怪，因?yàn)閹淼乃幊酝炅?，沒有吃藥啊，村里的老中醫(yī)說，可能這段時(shí)間跟我吃山花椒有關(guān)”提到老黨痛風(fēng)病好轉(zhuǎn)可能與吃山花椒有關(guān)，第?段農(nóng)科專家說山花椒有一定的緩解痛風(fēng)癥狀的療效，但說“全憑山花椒的功勞”過于絕對(duì)。因?yàn)槲闹兄皇钦f有一定的緩解作用，不是完全治愈，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5．本題考查賞析語句表達(dá)效果?！澳闷稹薄罢埂薄皵偂薄熬怼钡纫幌盗袆?dòng)詞，是動(dòng)作描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)了老黨卷烙饃的熟練動(dòng)作，表明他對(duì)吃“山花椒饃”的流程十分熟悉?！昂芟肜峭袒⒀省薄暗荒懿活櫺蜗蟆笔切睦砻鑼?，體現(xiàn)出老黨因“山花椒饃”太好吃而急切想吃的心情，從側(cè)面突出了“山花椒饃”味道可口。6．本題考查人物形象分析。根據(jù)第①段“他是駐村第一書記，在村里呆了兩年多，走村串戶，訪貧問苦，村里的大人小孩，沒有他不認(rèn)識(shí)的，不熟悉的”可知，老黨在駐村期間，花費(fèi)大量時(shí)間和精力深入村民之中，對(duì)村民情況了如指掌，充分體現(xiàn)他作為第一書記盡職盡責(zé)的特點(diǎn)。根據(jù)第?段“老中醫(yī)說，山花椒具有調(diào)味增香、促進(jìn)食欲、驅(qū)寒暖胃、緩解腹瀉、抑菌殺菌等功效和作用……我已經(jīng)把咱這里產(chǎn)的山花椒和土壤寄給了省農(nóng)科院的老同學(xué)，讓他化驗(yàn)化驗(yàn)”可知，老黨因自身吃山花椒后身體變化，便將山花椒和土壤寄給專業(yè)人士化驗(yàn)，這一行為體現(xiàn)他做事細(xì)致入微，善于挖掘事物潛在價(jià)值。根據(jù)第?段“老黨又說：‘阿賓，你何不在城里開個(gè)飯店，推廣‘山花椒’呢?’”，第?段“后來，市區(qū)就有了‘阿賓烤全羊’飯店，‘山花椒’是其特色菜之一，研制開發(fā)了‘山花椒醬’‘山花椒辣子醬’等系列產(chǎn)品”可知，老黨為阿賓出謀劃策，幫助他開飯店并圍繞山花椒開發(fā)產(chǎn)品，助力阿賓走上致富路，展現(xiàn)出他樂于助人的品質(zhì)。7．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第?段“老黨又說：‘阿賓，你何不在城里開個(gè)飯店，推廣‘山花椒’呢?’”，第?段“后來，市區(qū)就有了‘阿賓烤全羊’飯店，‘山花椒’是其特色菜之一，研制開發(fā)了‘山花椒醬’‘山花椒辣子醬’等系列產(chǎn)品”，第?段“‘當(dāng)哩個(gè)當(dāng)，黨就是黨?！①e說罷，朝我眨巴了兩下眼睛”可知，“我”明白了黨書記姓黨，并且他為阿賓出謀劃策，助力阿賓在市區(qū)開飯店，圍繞“山花椒”研制系列產(chǎn)品，讓阿賓獲得各種榮譽(yù)，給予了阿賓極大的幫助。根據(jù)第①段“他是駐村第一書記，在村里呆了兩年多，走村串戶，訪貧問苦，村里的大人小孩，沒有他不認(rèn)識(shí)的，不熟悉的”以及第?段“黨書記說，只要一心為民，身體就沒問題，老天爺眷顧著呢”可知，“我”明白了黨書記作為一名共產(chǎn)黨員，盡職盡責(zé)，一心為民，為廣大群眾作出諸多貢獻(xiàn)，是一名優(yōu)秀的黨員干部。8．本題考查行文安排分析。文章開頭至第?段阿賓和老黨交流飯店事宜部分運(yùn)用第三人稱。如第①段“他是駐村第一書記，在村里呆了兩年多，走村串戶，訪貧問苦”可知，以旁觀者角度敘述老黨日常工作，能全方位展示老黨行為和心理，不受時(shí)空約束。文章從第?段“我采訪阿賓的時(shí)候”起采用第一人稱，根據(jù)第?段“如果說我有一點(diǎn)成就的話，我要感謝黨書記。沒有黨書記，就沒有我阿賓的今天”，通過“我”采訪阿賓來展現(xiàn)老黨事跡，使讀者更易產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)真實(shí)性?！敬鸢浮?．B10．①助人，自助；樂人，樂己；②幫助他人、服務(wù)社會(huì)；③傳遞愛心，傳播文明；④有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。11．提升服務(wù)質(zhì)量注重品牌建設(shè)12．示例：①精彩活動(dòng)：介紹“小甜橙”志愿者活動(dòng)開展情況；②社會(huì)調(diào)查：介紹志愿者參加志愿服務(wù)的原因；③精神內(nèi)涵：介紹志愿服務(wù)的內(nèi)涵及意義；④有效措施：介紹推動(dòng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的主要措施?！痉治觥课谋就ㄟ^四組材料探討了志愿服務(wù)的現(xiàn)狀和意義。材料一展示了大學(xué)生志愿者在實(shí)際中的努力和培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐中的奉獻(xiàn)精神。材料二用數(shù)據(jù)說明大部分人因充實(shí)生活而參與志愿服務(wù)，令志愿精神更為凸顯。材料三探討了志愿服務(wù)的道德內(nèi)涵及其對(duì)社會(huì)的積極影響。材料四則提出了如何優(yōu)化和擴(kuò)大志愿服務(wù)的可行建議。整篇文章綜合了實(shí)踐、數(shù)據(jù)、精神文化和發(fā)展建議，全面呈現(xiàn)了志愿服務(wù)的現(xiàn)狀和未來方向?！驹斀狻?．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與分析。B.根據(jù)材料二的圖表，接近7成的受訪者是為了充實(shí)假期、填補(bǔ)時(shí)間而參與志愿服務(wù)，從材料三第一段志愿服務(wù)精神是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”“其中，奉獻(xiàn)精神是高尚的志愿服務(wù)精神的精髓”來看，這種以充實(shí)自己時(shí)間為主要目的的情況不能很好地凸顯志愿服務(wù)精神，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)材料三第二段“參與志愿工作既是‘助人’，亦是‘自助’，既是‘樂人’，同時(shí)也‘樂己’”可知，助人，自助；樂人，樂己；根據(jù)材料三第二段“參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)”可知，幫助他人、服務(wù)社會(huì)；根據(jù)材料三第二段“同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明”可知，傳遞愛心，傳播文明；根據(jù)材料三第二段“志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用”可知，有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。11．本題考查材料的行文思路。已知信息“優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)”對(duì)應(yīng)材料四“要注重服務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，在現(xiàn)有服務(wù)基礎(chǔ)上，增加法律咨詢、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等專業(yè)性服務(wù)，滿足居民多元化需求”，“擴(kuò)大參與范圍”對(duì)應(yīng)材料四“要注重?cái)U(kuò)大參與范圍，通過社交媒體宣傳、舉辦招募活動(dòng)等方式，吸引更多居民尤其是年輕人和專業(yè)人士加入志愿者隊(duì)伍，并通過建立激勵(lì)機(jī)制，提高志愿者的積極性和歸屬感”第一空，根據(jù)材料四“要注重提升服務(wù)質(zhì)量，通過定期舉辦培訓(xùn)等方式，提高志愿者的專業(yè)技能和服務(wù)水平，同時(shí)也可邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾淼街驹阜?wù)大集進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)”可知，這一段主要闡述提升服務(wù)質(zhì)量的方法，所以此空應(yīng)填“提升服務(wù)質(zhì)量”。第二空，根據(jù)材料四“要注重品牌建設(shè)，通過設(shè)計(jì)統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)、口號(hào)，制作宣傳材料，提升志愿服務(wù)大集的影響力和吸引力”可知，該部分圍繞品牌建設(shè)展開，闡述了通過設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)、口號(hào)以及制作宣傳材料等方式來提升志愿服務(wù)大集的影響力，所以此空應(yīng)填“注重品牌建設(shè)”。12．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與拓展運(yùn)用。根據(jù)材料一第一段“159名身著統(tǒng)一服裝、面帶微笑的大學(xué)生志愿者，如同夏日里的一抹清新‘小甜橙’，穿梭在售票廳、進(jìn)站口、雷鋒服務(wù)臺(tái)、候車室等各個(gè)角落”以及第二段“在正式上崗前，志愿者們接受了全面而系統(tǒng)的培訓(xùn)……”可知，該欄目可以詳細(xì)介紹“小甜橙”志愿者在蚌埠市火車站的具體服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)內(nèi)容，以及上崗前接受的各類培訓(xùn)，讓同學(xué)們直觀了解這一青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展情況。根據(jù)材料二圖表內(nèi)容，能看到不同比例的受訪者參與志愿服務(wù)的原因。如“為了充實(shí)假期、填補(bǔ)時(shí)間”“幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量”“增加閱歷見聞”等占比情況。所以在這個(gè)欄目中，可結(jié)合材料二圖表，介紹大眾參與志愿服務(wù)的多樣原因，讓同學(xué)們了解大家參與志愿服務(wù)的不同動(dòng)機(jī)。根據(jù)材料三第一段“志愿服務(wù)精神被總結(jié)為‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步’八個(gè)字”，第二段“參與志愿工作既是‘助人’，亦是‘自助’，既是‘樂人’，同時(shí)也‘樂己’……對(duì)緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用”可知，該欄目可深入闡述志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神內(nèi)涵，以及參與志愿工作在幫助他人、服務(wù)社會(huì)、傳遞愛心、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等方面的意義。根據(jù)材料四“要注重服務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新……要注重提升服務(wù)質(zhì)量……要注重品牌建設(shè)……要注重?cái)U(kuò)大參與范圍……”可知，此欄目可以圍繞這四個(gè)方面，詳細(xì)介紹推動(dòng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的主要措施，如拓展服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)品牌建設(shè)、吸引更多人參與等方法，為同學(xué)們?nèi)蘸髤⑴c志愿服務(wù)活動(dòng)提供思路?！敬鸢浮?3．像狗似的巧變?cè)幵p比得上吃掉14．我之肉/能供人果腹/如何言無功？15．（1）屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。（2）你就不必譏笑我了，你也不見得能在世界上做出什么功勞。16．甲文：對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。乙文：不要總以為自己有一點(diǎn)點(diǎn)能力或功勞就到處?kù)乓?，人外有人，天外有天，我們?yīng)該謙虛做人?！痉治觥窟@兩段文字通過不同的故事情節(jié)展現(xiàn)了動(dòng)物間的智慧與愚蠢。《甲》中的屠夫與狼的對(duì)峙表現(xiàn)了人類智慧戰(zhàn)勝動(dòng)物狡詐的主題，諷刺了狼的狡猾終究難敵人類的機(jī)智?！兑摇分泻?、豬和羊的爭(zhēng)論則揭示了動(dòng)物自以為是的可笑，最終被狼所食，反映了盲目自夸的危險(xiǎn)。兩篇故事都通過動(dòng)物擬人化的表現(xiàn)，諷刺了現(xiàn)實(shí)中一些人的行為，寓意深刻，發(fā)人深省?！驹斀狻?3．本題考查文言詞語理解。（1）句意：另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶的前面。犬：像狗似的。（2）句意：禽獸的欺騙手段能有多少呢？變?cè)p：巧變?cè)幵p。（3）句意：怎么能比得上我呢？及：比得上。（4）句意：把它們都撲倒吃掉了。食：吃掉。14．本題考查文言斷句。句意：我的肉能供人填飽肚子，怎么能說沒有功勞呢？“我之肉”表明陳述對(duì)象為豬的肉，此為話題起始；“能供人果腹”闡述肉的作用，表意完整，說明對(duì)人的貢獻(xiàn)；“如何言無功”是基于前兩者發(fā)出反問，強(qiáng)調(diào)豬認(rèn)為自身有功勞的觀點(diǎn)；故斷句：我之肉/能供人果腹/如何言無功？15．本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）暴，突然；以，用；斃，殺死。（2）汝，你；笑，嘲笑；立功于世，在世上建立功勞；于，在。16．本題考查感悟啟示。結(jié)合甲文“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，狼十分狡猾，一只狼假寐誘敵，另一只狼企圖從背后攻擊屠戶，但屠戶沒有畏懼，抓住時(shí)機(jī)果斷出擊，先后殺死兩只狼。這啟示我們：對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。結(jié)合乙文“狐笑豬曰：‘汝蠢然一物，焉能及我？’豬曰：‘汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！唬骸抑?，能衣被蒼生，如何言無功？若汝則無功耳?！i曰：‘我之肉能供人果腹，如何言無功？’羊貿(mào)貿(mào)然來曰：‘汝等不必爭(zhēng)，我能兼汝二者之長(zhǎng)，又當(dāng)如何？’語未竟，狼突如其來，盡撲殺而食之”可知，狐、豬、羊都各自炫耀自己的所謂“功勞”，互相爭(zhēng)論，卻因盲目自夸，沒有意識(shí)到危險(xiǎn)，最終被狼吃掉。這啟示我們：不要總以為自己有一點(diǎn)點(diǎn)能力或功勞就到處?kù)乓?，人外有人，天外有天，我們?yīng)該謙虛做人?！緟⒖甲g文】【甲】屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。他看見田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。屠戶于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠戶。一?huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶的前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠戶的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。他才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了?！疽摇亢偝靶ωi說：“你是這么愚蠢的一種動(dòng)物，怎么能比得上我呢？”豬說：“你何必嘲笑我，你也不見得能對(duì)世間有什么功勞?！焙傉f：“我的皮，能給百姓作衣服，怎么能說沒有功勞呢？像你這樣才是沒有功勞的呢。”豬說：“我的肉能供人填飽肚子，怎么能說沒有功勞呢？”羊莽莽撞撞地跑來說：“你們都不必爭(zhēng)