《栽培小能手：2 不用土的栽培術(shù)》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《栽培小能手：2不用土的栽培術(shù)》說課稿--2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版一、課程基本信息

1.課程名稱：《栽培小能手：2不用土的栽培術(shù)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)

3.授課時(shí)間：2024年10月25日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，通過探索不用土的栽培方法，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

2.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)共同解決問題。

4.提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，通過實(shí)際操作掌握栽培技巧。三、學(xué)情分析

五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自然世界充滿好奇，對(duì)新鮮事物充滿探索欲。在知識(shí)方面，他們對(duì)植物的生長有一定的了解，但對(duì)無土栽培技術(shù)可能較為陌生，這為課程的學(xué)習(xí)提供了探索的空間。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力逐漸增強(qiáng)，但獨(dú)立解決問題的能力還有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感逐漸形成，但需要通過實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)。

行為習(xí)慣方面，學(xué)生在課堂上普遍能夠保持專注，但個(gè)別學(xué)生可能存在注意力不集中的情況。對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：首先，學(xué)生對(duì)于新奇的栽培方法表現(xiàn)出濃厚的興趣，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)積極性；其次，學(xué)生在實(shí)踐中可能會(huì)遇到困難，需要教師引導(dǎo)他們通過合作和探索解決問題，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；最后，課程中的環(huán)保教育有助于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。

總體來看，五年級(jí)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、能力水平和素質(zhì)基礎(chǔ)適合開展《栽培小能手：2不用土的栽培術(shù)》這一課程，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的特點(diǎn)，通過設(shè)計(jì)合理的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素養(yǎng)。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解無土栽培的基本原理，引導(dǎo)學(xué)生理解其優(yōu)勢和應(yīng)用。

2.設(shè)計(jì)小組合作實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，觀察植物在不同無土栽培介質(zhì)中的生長情況，培養(yǎng)實(shí)踐能力和觀察能力。

3.利用多媒體展示無土栽培的實(shí)際案例，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和理解。

4.組織角色扮演，讓學(xué)生扮演植物學(xué)家、農(nóng)民等角色，模擬無土栽培的決策過程，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.利用多媒體展示不同栽培方式的圖片，如傳統(tǒng)土壤栽培、無土栽培等，引發(fā)學(xué)生對(duì)栽培方法的興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們知道什么是無土栽培嗎？它有什么特點(diǎn)？

3.學(xué)生分享已有知識(shí)，教師簡要介紹無土栽培的概念。

二、講授新知（20分鐘）

1.講解無土栽培的定義、原理和優(yōu)勢，結(jié)合實(shí)際案例，如荷蘭溫室農(nóng)業(yè)。

2.通過PPT展示無土栽培的步驟，包括選擇合適的栽培介質(zhì)、營養(yǎng)液的配制、植物生長管理等。

3.強(qiáng)調(diào)無土栽培對(duì)節(jié)約土地資源、減少環(huán)境污染的重要性。

4.引導(dǎo)學(xué)生思考：無土栽培在實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的問題及解決方案。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：如何設(shè)計(jì)一個(gè)無土栽培實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)材料、步驟、預(yù)期結(jié)果等。

2.學(xué)生匯報(bào)討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.實(shí)施一個(gè)簡單的無土栽培實(shí)驗(yàn)，如種植綠豆，讓學(xué)生親身體驗(yàn)無土栽培過程。

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)無土栽培的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注無土栽培技術(shù)，嘗試進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

五、作業(yè)布置（5分鐘）

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.查閱資料，了解我國無土栽培的發(fā)展現(xiàn)狀。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)無土栽培方案，準(zhǔn)備下節(jié)課分享。

一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.展示圖片：展示不同栽培方式的圖片，如傳統(tǒng)土壤栽培、無土栽培等，引發(fā)學(xué)生對(duì)栽培方法的興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們知道什么是無土栽培嗎？它有什么特點(diǎn)？

3.學(xué)生分享已有知識(shí)，教師簡要介紹無土栽培的概念。

二、講授新知（20分鐘）

1.講解無土栽培的定義、原理和優(yōu)勢，結(jié)合實(shí)際案例，如荷蘭溫室農(nóng)業(yè)。

2.通過PPT展示無土栽培的步驟，包括選擇合適的栽培介質(zhì)、營養(yǎng)液的配制、植物生長管理等。

3.強(qiáng)調(diào)無土栽培對(duì)節(jié)約土地資源、減少環(huán)境污染的重要性。

4.引導(dǎo)學(xué)生思考：無土栽培在實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的問題及解決方案。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：如何設(shè)計(jì)一個(gè)無土栽培實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)材料、步驟、預(yù)期結(jié)果等。

2.學(xué)生匯報(bào)討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.實(shí)施一個(gè)簡單的無土栽培實(shí)驗(yàn)，如種植綠豆，讓學(xué)生親身體驗(yàn)無土栽培過程。

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)無土栽培的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注無土栽培技術(shù)，嘗試進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

五、作業(yè)布置（5分鐘）

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.查閱資料，了解我國無土栽培的發(fā)展現(xiàn)狀。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)無土栽培方案，準(zhǔn)備下節(jié)課分享。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

一、無土栽培的概念

1.定義：無土栽培是一種不依賴土壤，而是使用營養(yǎng)液或栽培基質(zhì)來培養(yǎng)植物的方法。

2.特點(diǎn)：節(jié)約土地資源、減少環(huán)境污染、提高產(chǎn)量和質(zhì)量。

二、無土栽培的原理

1.植物吸收水分和養(yǎng)分的基本途徑：通過根部的吸收器吸收營養(yǎng)液中的水分和養(yǎng)分。

2.營養(yǎng)液的配制：根據(jù)植物的生長需求，科學(xué)配比營養(yǎng)元素，確保植物生長所需。

三、無土栽培的步驟

1.選擇合適的栽培介質(zhì)：如珍珠巖、蛭石、椰糠等，具有良好的透氣性和保水性。

2.配制營養(yǎng)液：根據(jù)植物生長需求，科學(xué)配比營養(yǎng)元素，確保植物生長所需。

3.安裝栽培系統(tǒng)：包括栽培槽、灌溉系統(tǒng)、排水系統(tǒng)等。

4.植物種植：將植物種植在栽培介質(zhì)中，注意株距和行距。

5.管理與維護(hù)：定期檢查植物生長狀況，調(diào)整營養(yǎng)液配方，保持適宜的溫濕度。

四、無土栽培的優(yōu)勢

1.節(jié)約土地資源：不依賴土壤，可利用空間更大，提高土地利用效率。

2.減少環(huán)境污染：避免土壤中的重金屬和有害物質(zhì)對(duì)植物生長的影響。

3.提高產(chǎn)量和質(zhì)量：營養(yǎng)液供應(yīng)均勻，植物生長周期縮短，產(chǎn)量和質(zhì)量得到提高。

五、無土栽培的應(yīng)用

1.室內(nèi)垂直農(nóng)業(yè)：利用有限的室內(nèi)空間，實(shí)現(xiàn)多層種植，提高土地利用效率。

2.溫室農(nóng)業(yè)：在溫室環(huán)境中進(jìn)行無土栽培，不受季節(jié)和氣候限制，提高產(chǎn)量。

3.沙漠農(nóng)業(yè)：在沙漠地區(qū)進(jìn)行無土栽培，有效利用水資源，提高土地利用率。

六、無土栽培的挑戰(zhàn)

1.營養(yǎng)液配制：需要根據(jù)植物生長需求，科學(xué)配比營養(yǎng)元素，確保植物生長所需。

2.系統(tǒng)維護(hù)：定期檢查栽培系統(tǒng)，確保灌溉、排水等設(shè)施正常運(yùn)行。

3.環(huán)境控制：保持適宜的溫濕度，避免病蟲害的發(fā)生。

七、無土栽培在我國的發(fā)展現(xiàn)狀

1.政策支持：我國政府高度重視無土栽培技術(shù)的發(fā)展，出臺(tái)了一系列政策扶持措施。

2.技術(shù)創(chuàng)新：我國無土栽培技術(shù)不斷創(chuàng)新，逐漸形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)體系。

3.應(yīng)用推廣：無土栽培技術(shù)在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園藝等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，取得了顯著成效。

八、無土栽培的未來發(fā)展趨勢

1.技術(shù)創(chuàng)新：繼續(xù)優(yōu)化無土栽培技術(shù)，提高栽培效率和產(chǎn)量。

2.資源利用：探索利用廢棄資源，實(shí)現(xiàn)無土栽培的可持續(xù)發(fā)展。

3.產(chǎn)業(yè)融合：將無土栽培技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)智能化、自動(dòng)化種植。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①無土栽培的定義與原理

-定義：無土栽培

-原理：植物吸收水分和養(yǎng)分的基本途徑，營養(yǎng)液的配制

②無土栽培的步驟

-步驟一：選擇合適的栽培介質(zhì)

-步驟二：配制營養(yǎng)液

-步驟三：安裝栽培系統(tǒng)

-步驟四：植物種植

-步驟五：管理與維護(hù)

③無土栽培的優(yōu)勢

-優(yōu)勢一：節(jié)約土地資源

-優(yōu)勢二：減少環(huán)境污染

-優(yōu)勢三：提高產(chǎn)量和質(zhì)量

④無土栽培的應(yīng)用

-應(yīng)用一：室內(nèi)垂