扣球技術(shù) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

扣球技術(shù)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)思路本課以“扣球技術(shù)”為主題，結(jié)合高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。通過講解、示范、練習(xí)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生掌握扣球的基本技術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保教學(xué)過程安全、有序。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、健康行為和體育品德。通過扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提升運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和力量；在健康行為方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)方法和安全意識(shí)；在體育品德上，學(xué)生將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和克服困難的意志品質(zhì)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、揮臂、擊球點(diǎn)的掌握。

難點(diǎn)：扣球時(shí)力量的控制與時(shí)機(jī)把握，以及與隊(duì)友的配合。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過分解動(dòng)作示范和反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生逐步掌握扣球的基本動(dòng)作。

2.難點(diǎn)：設(shè)置不同難度的練習(xí)環(huán)節(jié)，逐步提高學(xué)生的力量控制能力，并通過模擬比賽情境，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)時(shí)機(jī)把握和配合。同時(shí)，采用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)相互協(xié)作的重要性。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與示范相結(jié)合的方法，講解扣球技術(shù)的理論知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)示范動(dòng)作要領(lǐng)。

2.通過小組練習(xí)和對(duì)抗游戲，設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)和掌握扣球技術(shù)。

3.利用多媒體展示扣球技術(shù)的高難度動(dòng)作和成功案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)扣球技術(shù)的自我反思和改進(jìn)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放扣球技術(shù)的高水平比賽視頻片段，激發(fā)學(xué)生對(duì)扣球技術(shù)的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和技巧，為學(xué)習(xí)扣球技術(shù)做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、揮臂、擊球點(diǎn)的選擇等。

-舉例說明：展示扣球技術(shù)的示范視頻，分析成功扣球的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

-互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生討論扣球技術(shù)中需要注意的問題，如力量的運(yùn)用、時(shí)機(jī)的把握等。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：分組進(jìn)行扣球技術(shù)的實(shí)踐練習(xí)，包括原地扣球、移動(dòng)扣球等。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

-互動(dòng)交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享練習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)。

4.比賽情境（約20分鐘）

-設(shè)計(jì)比賽場(chǎng)景：將學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用扣球技術(shù)。

-觀察與評(píng)價(jià)：教師觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)扣球技術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高扣球技術(shù)水平。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生回家后進(jìn)行扣球技術(shù)的自我練習(xí)，并記錄練習(xí)過程中的感受和收獲。

-安排下次課的預(yù)習(xí)內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

備注：本教學(xué)過程可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，確保教學(xué)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技術(shù)掌握：學(xué)生能夠正確掌握扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、揮臂、擊球點(diǎn)的選擇等，提高了排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平。

2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中，動(dòng)作協(xié)調(diào)性得到了明顯提升，身體各部位能夠更好地配合完成扣球動(dòng)作。

3.力量與時(shí)機(jī)：學(xué)生學(xué)會(huì)了如何控制扣球時(shí)的力量和時(shí)機(jī)，能夠在比賽中更好地把握機(jī)會(huì)，提高得分效率。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過小組練習(xí)和模擬比賽，學(xué)生學(xué)會(huì)了與隊(duì)友配合，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.安全意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己和他人。

6.自我評(píng)價(jià)與反思：學(xué)生能夠?qū)ψ约旱目矍蚣夹g(shù)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，找出不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

7.運(yùn)動(dòng)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。

8.身體素質(zhì)：扣球技術(shù)的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如力量、速度、耐力等。

9.心理素質(zhì)：學(xué)生在面對(duì)比賽壓力時(shí)，能夠保持冷靜，發(fā)揮出更好的水平，提高了心理素質(zhì)。

10.社會(huì)適應(yīng)能力：通過團(tuán)隊(duì)比賽，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、合作，提高了社會(huì)適應(yīng)能力。七、板書設(shè)計(jì)①扣球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)

-站位：兩腳分開與肩同寬，身體側(cè)對(duì)球網(wǎng)，重心稍低。

-揮臂：以肩為軸，手臂自然彎曲，快速揮動(dòng)。

-擊球點(diǎn)：擊球點(diǎn)在身體側(cè)上方，手臂與球網(wǎng)平行。

②扣球技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)

-力量控制：根據(jù)球的高度和距離，調(diào)整用力大小。

-時(shí)機(jī)把握：在球落地前