科學(xué)教育活動計劃

科學(xué)教育活動計劃科學(xué)教育活動計劃篇一中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關(guān)心動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù)，認(rèn)識基本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培養(yǎng)。一、目標(biāo)1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活中的運用。4、幫助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征，發(fā)展觀察力。5、幫助幼兒學(xué)會按照指定的標(biāo)準(zhǔn)，對物體進行簡單的分類。6、幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進行測量的方法。7、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具進行制作活動。9、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。二、內(nèi)容1、能自動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。5、觀看、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的艱難，促進推理和遷移才能的發(fā)展。6、能自動、專心地進行科學(xué)操作活動，并在老師指引下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變，能依據(jù)物體的特點分類。三、具體方法1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。2、在指引幼兒認(rèn)識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。3、本學(xué)期，我們將指引幼兒認(rèn)識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。4、在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認(rèn)識數(shù)1~10，精確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;應(yīng)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少，會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。5、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念，認(rèn)識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念?？茖W(xué)教育活動計劃篇二為著力提升我市小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才，切實強化我市科技教育特色，特制定本行動計劃。一、指導(dǎo)思想以課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、實踐基地建設(shè)為主要抓手，創(chuàng)新科技教育方式，全面提升小學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，打造教育“深圳質(zhì)量”，為建成現(xiàn)代化國際化創(chuàng)新型城市提供重要支持和不竭動力。二、行動目標(biāo)總體目標(biāo)：全面提升學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才，將科技創(chuàng)新教育打造為深圳教育的重要特色和品牌,使科技創(chuàng)新成為學(xué)生的重要特長。具體目標(biāo)：——科技創(chuàng)新教育體系更加健全。政府支持科技創(chuàng)新教育政策體系更加健全，小學(xué)科技創(chuàng)新教育能力全面提升，社會支持科技創(chuàng)新教育方式多樣，形成有深圳特色的科技創(chuàng)新教育體系?！萍紕?chuàng)新教育資源更加豐富。小學(xué)科技創(chuàng)新教育設(shè)備設(shè)施達到國內(nèi)先進水平，課程更加豐富，科技創(chuàng)新教育基地更加多樣，培育一批小學(xué)科技教育特色項目和科技教育特色學(xué)校?！萍冀處熽犖楦訌姶?。按標(biāo)準(zhǔn)配置小學(xué)科技教育師資隊伍，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科領(lǐng)軍團隊?！獙W(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)更加卓越?？茖W(xué)精神在小學(xué)得到廣泛傳播和認(rèn)同，學(xué)生科技創(chuàng)新意識顯著增強，創(chuàng)新能力大幅度提升。探索實施“科學(xué)家”計劃，著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才。三、重點行動（一）深入推進科技教育課程改革。1.建設(shè)具有深圳特色的科技教育地方課程。2.大力推進STEM課程。通過擇優(yōu)引進與自主開發(fā)相結(jié)合，探索形成適合我市學(xué)生需求和小學(xué)銜接的STEM課程體系，促進科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識的融合，引導(dǎo)學(xué)生以問題為導(dǎo)向，在觀察、提問、設(shè)想、實驗等探究過程中形成良好的創(chuàng)新素養(yǎng)。（二）加快建設(shè)科技教育特色學(xué)校。1.建設(shè)科技教育特色項目。學(xué)校要積極規(guī)劃開發(fā)與學(xué)生年齡階段和興趣特點相適應(yīng)的各類科技教育特色項目。（三）搭建科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)新成果展示平臺。1.積極開展各類科技創(chuàng)新競賽活動。努力構(gòu)建市、區(qū)、?？萍紕?chuàng)新競賽體系，學(xué)校定期舉辦學(xué)生科技節(jié)，市和區(qū)定期舉辦機器人、航空航天航海、車輛、建筑模型、環(huán)保等各類科技創(chuàng)新競賽活動，展示學(xué)生科技創(chuàng)新教育最新成果、交流科技創(chuàng)新教育先進經(jīng)驗，促進科技創(chuàng)新教育持續(xù)深入開展。2.努力打造科技創(chuàng)新競賽高端品牌。充分利用深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新作品展臺，搭建集學(xué)生科技創(chuàng)新產(chǎn)品展示、交流、研討、交易、競賽為一體的高端平臺。充分利用深圳城市影響力，以機器人競賽和科技創(chuàng)新發(fā)明競賽為重點，爭取使深圳成為全國競賽和國際競賽的定期舉辦城市，努力把小學(xué)生機器人競賽和創(chuàng)新發(fā)明競賽打造成為具有廣泛影響的小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽高端品牌。3.積極舉辦“學(xué)生創(chuàng)客節(jié)”。根據(jù)深圳建設(shè)國際創(chuàng)客中心城市的部署和要求，積極開展創(chuàng)客教育，支持學(xué)生投身創(chuàng)客活動。定期舉辦全市學(xué)生創(chuàng)客節(jié)，展示學(xué)生創(chuàng)客作品，表彰和獎勵優(yōu)秀創(chuàng)客，促進我市與國內(nèi)外的創(chuàng)客交流，傳播先進的創(chuàng)客文化，探索以創(chuàng)客教育帶動和深化科技教育的新路徑。四、保障措施（一）加強隊伍建設(shè)。1.加強專兼職科技教師配備。加大科技創(chuàng)新教育教師引進力度。支持學(xué)校聘請高校專家、企業(yè)工程師等校外科技人員，輔導(dǎo)學(xué)校開展科技社團活動，共同打造學(xué)?？萍冀逃厣椖俊?.全面實施專項培訓(xùn)。依托深圳市科技創(chuàng)新教育中心，通過專題講座、實踐操作等形式，以課程實施能力和創(chuàng)新發(fā)明指導(dǎo)能力為重點，對全市小學(xué)科技教師進行專業(yè)培訓(xùn)，整體提升我市科技教師專業(yè)水平。3.實施名師培養(yǎng)工程。建立一批市、區(qū)科技創(chuàng)新教育名師工作室，組織一線科技教師參與培訓(xùn)和項目研發(fā)。實施“名企進修”項目，每年在小學(xué)選拔一批優(yōu)秀科技教師，依托科技創(chuàng)新教育基地，參與基地項目開發(fā)和企業(yè)科技研發(fā)活動。（二）加大經(jīng)費投入。把科技創(chuàng)新教育經(jīng)費納入教育部門和小學(xué)年度預(yù)算范圍，鼓勵各類公益基金加大對科技創(chuàng)新教育的投入，支持科技創(chuàng)新教育設(shè)施建設(shè)和開展各類科技創(chuàng)新教育活動。（三）健全獎勵機制。建立校外科技創(chuàng)新教育基地等級評選制度、公共財政補貼制度和獎勵制度。建立市、區(qū)、校三級科技創(chuàng)新教育特色項目、科技興趣小組、科技社團評比標(biāo)準(zhǔn)和獎勵制度。建立行動計劃專項獎勵制度，對實施行動計劃工作突出、成效顯著的學(xué)校、校長、教師和學(xué)生予以表彰獎勵。（四）強化督導(dǎo)落實。把小學(xué)科技創(chuàng)新教育作為小學(xué)辦學(xué)水平評估的重要內(nèi)容，把小學(xué)生科技素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)“陽光評價”之中。建立科技創(chuàng)新教育三年行動計劃實施年度報告制度，公布行動計劃年度實施情況。三年行動計劃實施結(jié)束后，由市政府督導(dǎo)部門對行動計劃實施情況進行專項督導(dǎo)，形成專門報告并向社會公布。三年行動計劃專項督導(dǎo)評估后，重新確定下一步科技創(chuàng)新教育的工作目標(biāo)和計劃?？茖W(xué)教育活動計劃篇三一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。二、工作任務(wù)1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。三、具體措施(一)科普宣傳1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。(二)科普實踐1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。(三)科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。2、科幻繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。3、科普手抄報比賽