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文檔簡介
延長答辯期限申請書申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是xx學院xx專業(yè)的xx,現(xiàn)在向貴校提出延長畢業(yè)論文答辯期限的申請。
首先,我想明確地提出我的申請內(nèi)容:我希望能夠延長我的畢業(yè)論文答辯日期,原定的答辯日期是2023年6月1日,我申請將答辯日期延長至2023年6月15日。
我之所以提出這個申請,是因為我在撰寫畢業(yè)論文的過程中遇到了一些意想不到的困難。首先,我在數(shù)據(jù)采集和分析的過程中遇到了一些問題,這使得我需要額外的時間來解決這些問題。其次,我在撰寫論文的過程中,對自己的研究方向和論文結(jié)構(gòu)有了新的認識,這也需要我額外的時間來進行修改和完善。
我知道,延長答辯期限會對學校和老師的工作造成一定的影響,但我相信,只要我能夠保證在延長答辯期限后能夠順利完成答辯,這對我和學校都是有益的。我有決心在延長答辯期限后,全力以赴地準備答辯,確保能夠順利通過答辯。
在此,我請求學校能夠同意我的申請,給予我足夠的時間來完成我的畢業(yè)論文。我會珍惜這次機會,用實際行動來證明自己的能力和決心。
此致
敬禮!
申請人:xx
日期:2023年5月1日
申請書二:
一.申請人基本信息
申請人:xx
性別:女
出生年月:1999年1月1日
所在學院:xx學院
專業(yè):xx專業(yè)
學號:xx190123
聯(lián)系方式:xxx-xxxx-xxxx
電子郵箱:xxx@
指導老師:xx教授
二.申請事項
申請延交畢業(yè)論文的時間。原定畢業(yè)論文提交截止日期為2023年5月30日,特此申請將我的畢業(yè)論文提交截止日期延期至2023年6月15日。
三.事實與理由
1.新冠疫情影響
自新冠疫情爆發(fā)以來,我一直在關(guān)注疫情動態(tài),并積極響應國家號召,配合學校做好疫情防控工作。疫情期間,我按照學校要求,居家學習、線上授課,盡力克服疫情帶來的種種不便。然而,在疫情背景下,我面臨的數(shù)據(jù)采集、資料查詢、論文撰寫等任務變得愈發(fā)困難,這使得我在完成畢業(yè)論文的過程中遇到了諸多挑戰(zhàn)。
2.論文研究難度較大
我所選擇的畢業(yè)論文課題涉及到復雜的技術(shù)分析和實證研究,需要在短時間內(nèi)完成高質(zhì)量的論文稿件。盡管我已盡最大努力,但在論文撰寫過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)原定時間內(nèi)完成論文存在較大困難。為了保證論文質(zhì)量,我需要在數(shù)據(jù)處理、分析以及論文字數(shù)等方面進行更深入的研究和修改。
3.積極尋求解決方案
在意識到論文進度滯后的問題后,我立即與指導老師溝通,尋求解決方案。在老師的指導下,我調(diào)整了論文研究方向和結(jié)構(gòu),制定了詳細的論文撰寫計劃,并積極參加學校舉辦的各類學術(shù)講座和輔導班,以提高自己的研究和寫作能力。然而,由于疫情等因素影響,這些努力仍無法使我按照原定計劃完成論文。
4.承諾及時完成論文
我深知延期提交畢業(yè)論文給學校和老師帶來的不便,但請相信我,延長時間并非出于怠慢,而是出于對論文質(zhì)量的負責。我鄭重承諾,在延期后的時間里,我將全力以赴,排除萬難,確保按時完成畢業(yè)論文。同時,我會主動與指導老師保持溝通,及時匯報論文進展,確保論文質(zhì)量得到保障。
四.落款
申請人:xx
日期:2023年5月1日
申請書三:
尊敬的院領(lǐng)導:
您好!我是xx學院xx專業(yè)的xx,現(xiàn)在向貴院提出延長畢業(yè)論文答辯期限的申請。
二.申請事項與理由
1.申請延期答辯
我原定的畢業(yè)論文答辯時間為2023年6月1日,在此我申請將答辯時間延期至2023年6月15日。
2.申請理由
(1)新冠疫情影響
自新冠疫情爆發(fā)以來,我一直在關(guān)注疫情動態(tài),并積極響應國家號召,配合學校做好疫情防控工作。疫情期間,我按照學校要求,居家學習、線上授課,盡力克服疫情帶來的種種不便。然而,在疫情背景下,我面臨的數(shù)據(jù)采集、資料查詢、論文撰寫等任務變得愈發(fā)困難,這使得我在完成畢業(yè)論文的過程中遇到了諸多挑戰(zhàn)。
(2)論文研究難度較大
我所選擇的畢業(yè)論文課題涉及到復雜的技術(shù)分析和實證研究,需要在短時間內(nèi)完成高質(zhì)量的論文稿件。盡管我已盡最大努力,但在論文撰寫過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)原定時間內(nèi)完成論文存在較大困難。為了保證論文質(zhì)量,我需要在數(shù)據(jù)處理、分析以及論文字數(shù)等方面進行更深入的研究和修改。
(3)積極尋求解決方案
在意識到論文進度滯后的問題后,我立即與指導老師溝通,尋求解決方案。在老師的指導下,我調(diào)整了論文研究方向和結(jié)構(gòu),制定了詳細的論文撰寫計劃,并積
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