2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試高三上學(xué)期12月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試高三上學(xué)期12月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試高三上學(xué)期12月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試高三上學(xué)期12月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試高三上學(xué)期12月測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

一、單選題(★)1.已知集合,,下列結(jié)論成立的是()

A.B.C.D.(★)2.已知,為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部相等,則()

A.B.C.D.(★★)3.已知,,則()

A.B.C.D.(★★★)4.斜率為的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與拋物線交于A,B兩點(diǎn),則()

A.B.C.D.(★★)5.已知分別表示隨機(jī)事件發(fā)生的概率,那么是下列哪個(gè)事件的概率()

A.事件同時(shí)發(fā)生B.事件至少有一個(gè)發(fā)生C.事件都不發(fā)生D.事件至多有一個(gè)發(fā)生(★★)6.已知,設(shè),,則的取值范圍為()

A.B.C.D.(★★★)7.設(shè),若方程()有個(gè)不同的根,,,則的取值范圍為()

A.B.C.D.(★★★★)8.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)為,,的一條漸近線為,點(diǎn)位于第一象限且在雙曲線上,點(diǎn)滿足:,,則的最大值為()

A.B.C.D.二、多選題(★★★)9.已知直線:與圓:,,則下列判斷正確的是()

A.若點(diǎn)在圓上,且直線與圓相切,則B.若點(diǎn)在圓內(nèi),且,則直線與圓相交C.若,,則直線與圓相交D.若,則直線截圓所得弦長(zhǎng)為(★★)10.我們熟知的五面體有三棱柱、三棱臺(tái)、四棱錐等.《九章算術(shù)》中將有三條棱互相平行且不全相等,有一個(gè)面為矩形的五面體稱之為“芻甍”,對(duì)于“芻甍”下列判斷正確的是()

A.三棱臺(tái)體不是“芻甍”B.“芻甍”有且僅有兩個(gè)面為三角形C.存在有兩個(gè)面為平行四邊形的“芻甍”D.“芻甍”存在兩個(gè)互相平行的面(★★★★)11.已知等差數(shù)列的公差為,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,,若存在,使得,則可能的取值為()

A.B.C.D.三、填空題(★★)12.如圖所示,在正方形中,是的中點(diǎn),在上且,與交于點(diǎn),則________.(★★★)13.已知,記函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為,若正數(shù)滿足,則________.(★★★★)14.已知,,若對(duì)任意,都存在,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為________.四、解答題(★★)15.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知.(1)若,求的通項(xiàng)公式;(2)若對(duì)于任意,都有,求公差的取值范圍.(★★)16.如圖所示,在四棱錐中,底面為平行四邊形,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).(1)設(shè)平面與直線相交于點(diǎn),求證:平面;(2)若平面,,,,求直線與平面所成角的大?。?★★★)17.某校高一學(xué)生共有人,年級(jí)組長(zhǎng)利用數(shù)字化學(xué)習(xí)軟件記錄每位學(xué)生每日課后作業(yè)完成的時(shí)長(zhǎng),期中考試之后統(tǒng)計(jì)得到了如下平均作業(yè)時(shí)長(zhǎng)與學(xué)業(yè)成績(jī)的數(shù)據(jù)表:

平均作業(yè)時(shí)長(zhǎng)(單位:小時(shí))學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀:學(xué)業(yè)成績(jī)不優(yōu)秀:(1)試判斷:是否有的把握認(rèn)為學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀與日均作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不小于小時(shí)且小于小時(shí)有關(guān)?(2)常用表示在事件發(fā)生的條件下事件發(fā)生的優(yōu)勢(shì),在統(tǒng)計(jì)中稱為似然比.已知該校高一學(xué)生女生中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生占比,現(xiàn)從所有高一學(xué)生中任選一人,表示“選到的是男生”,表示“選到的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀”,若,求.附:,.(★★★★)18.設(shè).(1)當(dāng),求函數(shù)的遞減區(qū)間;(2)求證:函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱;(3)若當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(★★★★)19.在直角坐標(biāo)平面內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論