人教版八年級物理下冊《11.3動能和勢能》同步練習(xí)題(帶有答案)_第1頁
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第第頁人教版八年級物理下冊《11.3動能和勢能》同步練習(xí)題(帶有答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.下列關(guān)于能量的說法,正確的是()A.在物體的彈性形變范圍內(nèi),形變越大,它具有的彈性勢能越小B.滾擺在下降時,它的重力勢能越來越小,動能也越來越小C.水量大的地方水能一定大D.自然界的流水是具有大量機械能的天然資源2.關(guān)于勢能的概念,下列說法中正確的是()A.彈簧的勢能一定比橡皮筋的勢能大B.甲物體比乙物體舉得高,甲物體就一定比乙物體勢能大C.鐘表上的發(fā)條被擰得越緊,勢能就越大D.跳傘運動員勻速下落,勢能不變3.如圖所示,艦載機在“山東艦”航母上起飛,其在加速上升過程中()A.動能減小,重力勢能增大B.動能增大,重力勢能減小C.動能增大,重力勢能增大D.動能減小,重力勢能減小4.如圖所示,用鉛筆尖頂著一個紙風(fēng)車,置于一杯熱水上,風(fēng)車就會轉(zhuǎn)動。以下敘述正確的是()A.風(fēng)車轉(zhuǎn)動時,有動能也有重力勢能B.風(fēng)車轉(zhuǎn)動時,受一對平衡力的作用C.移去熱水杯,風(fēng)車會立刻停止轉(zhuǎn)動D.移去熱水杯,風(fēng)車會一直轉(zhuǎn)動下去5.如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量相同的小球從相同高度靜止釋放,下落起點到地面之間距離用虛線劃分,相鄰虛線間距相等,甲球下落過程中經(jīng)過M、N兩點,乙球經(jīng)過P、Q兩點。忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.甲球在M點的動能比它在N點的動能大B.乙球到Q點減少的重力勢能比它增加的動能大C.甲球在N點時與乙球在P點時的機械能相等D.甲球在N點時的速度比乙球在Q點的速度小6.如圖所示,在盛水的容器中,用力將一木塊浸沒在水底,撤去力后,木塊在水中上浮且能跳出水面,在此過程中,木塊的動能和勢能都發(fā)生變化,下列說法正確的是()A.木塊下表面剛露出水面時,其動能最大B.木塊上表面剛露出水面時,其動能最大C.力剛撤去時,木塊的勢能和動能都增加D.力剛撤去時,木塊的勢能轉(zhuǎn)化為動能,跳出水后木塊的動能轉(zhuǎn)化為勢能二、填空題7.唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句,前一句生動形象地表明黃河水蘊藏著大量的,后一句表明長江水具有豐富的。(均選填“動能”或“勢能”)8.如圖所示是滑雪運動員從山頂加速下滑訓(xùn)練的情境。在下滑過程中運動員的動能,重力勢能(均選填“減小”、“增大”或“不變”)。9.如圖是國產(chǎn)殲--15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景,飛機起飛升空時,機翼上方空氣的流速比機翼下方的大,則機翼上方的空氣對機翼的壓強機翼下方的空氣對機翼的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”);當(dāng)飛機飛離航母后,勻速行駛的航母具有的動能將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

10.某興趣小組通過自主探究得知“在一定范圍內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比”。原長為10cm的彈簧(質(zhì)量不計)上端固定在天花板上,下端系一重為20N的小球,靜止時小球位于A處,彈簧長度變?yōu)?1cm,再用力F將小球豎直向下拉到B處,彈簧長度為11.5cm(未超過彈性限度),然后由靜止釋放,在釋放瞬間小球受到的合力大小為N,小球從B處第一次回到A處過程中,小球的動能(選填“增大”、“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)。三、實驗題11.“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中不用木塊,在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板,水平桌面在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥,如圖所示,每次實驗后都要換上另一塊(選填“相同”或“不同”)的橡皮泥。此實驗中小球動能的大小是通過來間接反映的。12.在探究物體的重力勢能與其質(zhì)量是否有關(guān)時,實驗臺上有大小相同、質(zhì)量不同的實心鐵塊和實心木塊各一個,小桌、裝有細沙的玻璃容器、記號筆各一個,小敏利用上述器材,設(shè)計了自己的實驗方案,如圖甲、乙所示:(1)本實驗方案中通過反映物體重力勢能的大小,這是物理實驗中常用到的“轉(zhuǎn)換法”,即物理量不能直接測量時,把它們轉(zhuǎn)換成其他可測量的物理量,從而進行研究比較。下列實驗中也利用了轉(zhuǎn)換法的是(填字母);A.用海綿凹陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱B.測量出100張紙的厚度后除以張數(shù)得出一張紙的厚度C.探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系時要保持液體密度不變(2)小敏所畫的實驗設(shè)計方案存在的問題是;(3)鐵塊在下落過程中減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為;(4)本實驗可得出的結(jié)論是:當(dāng)高度相同時,,物體的重力勢能越大。13.小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗,用一條沒有彈性的細繩吊著一個實心鐵球制成單擺,將一滑塊放到滑槽上并使之左端剛好在懸點O的正下方,小明進行了以下三步實驗操作:步驟一:將鐵球挪到a點位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動的距離s1;步驟二:把滑塊擺放到原處,將小球挪到b點位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動的距離s2;步驟三:換一等體積的實心鋁球,將鋁球挪到b點位置靜止釋放,打到擺放在原處的滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動的距離s3。(1)小明同學(xué)進行“步驟一”和“步驟二”的實驗,是想探究動能大小與的關(guān)系;(2)該實驗中物體的動能是指(選填序號);A.小球在撞擊滑塊前的平均動能B.小球撞擊滑塊時的動能C.小球撞擊滑塊后的動能D.滑塊的動能(3)請你根據(jù)已學(xué)的知識判斷,s2和s3的大小關(guān)系是:s2s3(選填“大于”“小于”或“等于”),由此可得出結(jié)論:。四、簡答題14.?dāng)r河大壩使上游的水位升高(如圖),提高水的重力勢能。水從大壩的上游流下時沖擊水輪機發(fā)電,水的勢能最終轉(zhuǎn)化為電能。瑞士的大笛克桑斯大壩高285m,我國葛洲壩水電站的攔河壩高70m。有人說前者水的重力勢能比后者的大,能夠這樣簡單地得出結(jié)論嗎?為什么?參考答案題號123456答案DCCACC7.勢能動能8.增大減小9.小于減小10.10增大11.相同橡皮泥的形變程度12.小桌陷入細沙中的深度A物體

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