8千年夢(mèng)圓在今朝 說課稿-2023-2024學(xué)年語文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

8千年夢(mèng)圓在今朝說課稿-2023-2024學(xué)年語文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析《8千年夢(mèng)圓在今朝》是統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，講述了我國載人航天事業(yè)的發(fā)展歷程。本課通過講述我國航天員的奮斗故事，旨在激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學(xué)實(shí)際，有助于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)民族自豪感。

2.提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技探索的興趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高文學(xué)鑒賞能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入四年級(jí)下冊(cè)之前，已經(jīng)接觸過一些與航天、科技相關(guān)的知識(shí)，如地球的形狀、宇宙的基本概念等。然而，對(duì)于我國載人航天事業(yè)的具體歷程和成就，學(xué)生的了解可能較為有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)的學(xué)生對(duì)未知事物充滿好奇心，對(duì)于航天科技這類前沿話題有較高的興趣。他們的思維能力逐漸成熟，能夠理解較為復(fù)雜的故事情節(jié)和科學(xué)原理。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更喜歡通過閱讀文字來獲取信息，而另一部分學(xué)生則可能更傾向于通過圖片、視頻等多媒體形式來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于本課內(nèi)容涉及一些專業(yè)術(shù)語和較為復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)，部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中遇到理解困難。此外，對(duì)于歷史事件的敘述，學(xué)生可能難以將現(xiàn)實(shí)與歷史相結(jié)合，從而影響對(duì)課文內(nèi)容的深入理解。因此，教師需要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，如《8千年夢(mèng)圓在今朝》課文。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如中國航天歷程的圖片集、航天科技發(fā)展視頻等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備PPT或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或投影儀等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)航天科技的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道什么是航天科技嗎？它在我們的生活中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于航天科技的視頻片段，如火箭發(fā)射、太空行走等，讓學(xué)生初步感受航天科技的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹航天科技的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.航天科技基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解航天科技的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解航天科技的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如衛(wèi)星、火箭、空間站等。

詳細(xì)介紹航天科技的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如火箭的結(jié)構(gòu)、衛(wèi)星的用途等。

3.航天科技案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解航天科技的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的航天科技案例進(jìn)行分析，如我國的載人航天、月球探測(cè)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解航天科技的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用航天科技解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論航天科技的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與航天科技相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“太空探索的意義”、“航天技術(shù)的挑戰(zhàn)”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)航天科技的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)航天科技的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括航天科技的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)航天科技在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用航天科技。

7.布置課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于航天科技的小論文或報(bào)告，要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，提出自己的觀點(diǎn)和思考。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的字?jǐn)?shù)要求、格式規(guī)范，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n后繼續(xù)探索航天科技的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-中國航天科技館官網(wǎng)：提供豐富的航天科技知識(shí)，包括歷史、技術(shù)、成就等內(nèi)容。

-中國航天員科研訓(xùn)練中心官網(wǎng)：介紹航天員的選拔、訓(xùn)練、科研工作等。

-國家天文臺(tái)官網(wǎng)：提供天文知識(shí)普及，包括宇宙、行星、天文觀測(cè)等。

-航天科普書籍：《中國航天發(fā)展史》、《太空探索的故事》等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀航天科普書籍，了解航天科技的發(fā)展歷程和未來展望。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐奶煳酿^或科技館，親身體驗(yàn)航天科技的魅力。

-建議學(xué)生關(guān)注航天科技相關(guān)的電視節(jié)目或紀(jì)錄片，如《宇宙探索》、《天宮一號(hào)》等。

-引導(dǎo)學(xué)生參與航天科技相關(guān)的競(jìng)賽或活動(dòng)，如青少年科技創(chuàng)新大賽、航天知識(shí)競(jìng)賽等。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如科普網(wǎng)站、論壇等，進(jìn)行航天科技知識(shí)的交流和學(xué)習(xí)。

-組織學(xué)生觀看航天發(fā)射直播，了解航天發(fā)射的全過程。

-建議學(xué)生撰寫航天科技相關(guān)的觀后感或心得體會(huì)，提高寫作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與航天科技相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀航天企業(yè)、與航天專家交流等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注航天科技在國家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等方面的作用。

-建議學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，開展航天科技主題的科技小制作或小發(fā)明活動(dòng)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的應(yīng)用：在講解航天科技知識(shí)時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生更直觀地理解航天技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。

2.多媒體教學(xué)的融合：利用圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)深度不足：在講解航天科技知識(shí)時(shí)，可能過于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生的理解和應(yīng)用。

2.學(xué)生參與度不高：在課堂討論和小組活動(dòng)中，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈εd趣或自信而不積極參與。

3.評(píng)價(jià)方式單一：主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.深化教學(xué)內(nèi)容：在講解航天科技知識(shí)時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力。

2.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計(jì)更具互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、小組競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，還可以引入學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.加強(qiáng)校企合作：與航天科技企業(yè)合作，邀請(qǐng)專業(yè)人士來校講座或參觀，讓學(xué)生更直觀地了解航天科技的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。

5.關(guān)注學(xué)生個(gè)性化需求：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握航天科技知識(shí)。

6.創(chuàng)設(shè)實(shí)踐機(jī)會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生參與航天科技相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如科技小制作、創(chuàng)新競(jìng)賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

7.加強(qiáng)教學(xué)反思：在每次課后，認(rèn)真反思教學(xué)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-中國載人航天工程的發(fā)展歷程

-重要航天事件和成就

-航天員的基本任務(wù)和挑戰(zhàn)

②關(guān)鍵詞：