七年級(jí)道法下冊(cè) 第四單元 綜合測(cè)試卷(人教陜西版 2025年春)_第1頁(yè)
七年級(jí)道法下冊(cè) 第四單元 綜合測(cè)試卷(人教陜西版 2025年春)_第2頁(yè)
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七年級(jí)道法下冊(cè)第四單元綜合測(cè)試卷第一部分(選擇題?共30分)本部分共15題,每題2分,計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1.紅綠燈是城市交通的指揮官,如果沒(méi)有紅綠燈的約束,整座城市的交通將陷入混亂之中。人也一樣,沒(méi)有法律的約束,人可能會(huì)無(wú)法無(wú)天闖下大禍。這說(shuō)明()A.法律依靠人們自覺(jué)遵守 B.法律維護(hù)社會(huì)秩序C.法律體系的完善無(wú)止境 D.法律滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要2.“法律是根高壓線,誰(shuí)碰上它誰(shuí)觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國(guó)法律()①保護(hù)社會(huì)公共利益 ②制裁違法犯罪行為③保護(hù)公民的一切權(quán)利 ④維護(hù)正常的社會(huì)秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,其中蘊(yùn)含著豐富的道德思想。下列理解正確的有()①拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人——拾金不昧②因當(dāng)事人一方的違約行為,損害對(duì)方人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇請(qǐng)求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任——誠(chéng)實(shí)守信③自然人應(yīng)當(dāng)隨父姓或者母姓——尊老愛幼④侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù),損害社會(huì)公共利益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任——崇尚自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.《中華人民共和國(guó)民法典》對(duì)高空拋物、墜物等嚴(yán)重影響人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的行為,做出責(zé)任認(rèn)定。這說(shuō)明()①高空拋物具有社會(huì)危害性,都屬于犯罪行為 ②法律維護(hù)社會(huì)秩序,為我們的生活保駕護(hù)航③高空拋物是行政違法行為,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 ④高空拋物是違法行為,侵害他人生命財(cái)產(chǎn)安全A.①② B.①③ C.②④ D.②③5.《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定,因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則,被稱作“好人法”。其用意是鼓勵(lì)公民()A.增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) B.培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì)C.遇到侵害能夠正當(dāng)防衛(wèi) D.依法制裁違法犯罪分子6.中學(xué)生小秦在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉進(jìn)了河里,不會(huì)游泳的小秦沒(méi)有急于跳河救人,而是向路人呼救,并撥打110報(bào)警電話。小秦的做法()A.只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人生命B.既保護(hù)了自己,又關(guān)愛了他人生命健康C.是侵犯他人生命權(quán)和健康權(quán)的行為D.沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施7.我國(guó)出臺(tái)的《快遞電子運(yùn)單》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)明確要求:收寄件人姓名應(yīng)隱藏1個(gè)漢字以上,聯(lián)系電話應(yīng)隱藏6位以上,地址應(yīng)隱藏單元戶室號(hào)。此舉是為了保護(hù)公民的()A.肖像權(quán)不受侵犯 B.生命權(quán)不受侵犯C.隱私權(quán)不受侵犯 D.財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵犯8.下列行為中,屬于侵犯公民合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的是()①李某借同學(xué)的課外書拒不歸還②張某強(qiáng)行向低年級(jí)同學(xué)收取“保護(hù)費(fèi)”③王某將李某家丟失的牛牽回家據(jù)為己有④某私營(yíng)企業(yè)主偷逃稅款4萬(wàn)元A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.近年來(lái),我國(guó)全方位加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系逐步完善,高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有量大幅增加,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)法律,如專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法等②學(xué)會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益③健全制度,建立高標(biāo)準(zhǔn)的侵權(quán)懲罰性賠償制度④加強(qiáng)執(zhí)法,必須嚴(yán)懲侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.某校開展“模擬法庭”活動(dòng),由同學(xué)扮演小法官審判案件。下列案件中可以適用《中華人民共和國(guó)民法典》的有()?①朱某拒不歸還拾得的手表,被失主告上法庭?②買賣雙方簽訂了合同,賣方收款后只發(fā)放一半貨物?③李某惡意撥打火警電話,向有關(guān)部門謊報(bào)險(xiǎn)情?④為向陳某追索債務(wù),債主將其綁架,向家屬索要欠款?A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.下列圖示給我們的警示是()?①一般違法和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任??②既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益?③違法行為都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性?④要增強(qiáng)守法觀念,依法規(guī)范自己的行為?A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.被告人楊某因犯危險(xiǎn)駕駛罪,被人民法院判處拘役二個(gè)月,并處罰金人民幣二千元。下列對(duì)此判決解讀正確的是()?A.被告人楊某的行為屬于刑事違法行為?B.拘役和罰金都屬于刑罰中的主刑?C.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任?D.判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)民法典》13.遇到下圖中的現(xiàn)象,我們正確的做法是()?A.不顧一切,奮力反抗 B.忍氣吞聲,默默忍受??C.要求退學(xué),避開接觸 D.及時(shí)求助,依法維權(quán)14.下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()?A.陳某走上違法犯罪的道路,都是受他人蠱惑?B.未成年人有法律的特殊保護(hù),實(shí)施犯罪行為不要緊?C.認(rèn)清犯罪危害,任何違法行為都要受到刑罰處罰?D.我們要從小事做起,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離不良行為15.下面是七年級(jí)(2)班開展的“預(yù)防犯罪”主題教育活動(dòng)摘要:☆罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方遲——主題:有錯(cuò)不改,就可能墜入深淵☆勿以善小而不為,勿以惡小而為之——主題:小善可行,小惡不為☆令貴于寶;法愛于人———主題:尊法學(xué)法守法開展這一活動(dòng)的目的在于()A.學(xué)會(huì)獨(dú)立慎思,守好道德底線? B.增強(qiáng)法治意識(shí),提高法治觀念?C.完善法治思維,學(xué)會(huì)調(diào)控情緒? D.鍛煉意志品質(zhì),增強(qiáng)抗挫折能力第二部分(非選擇題?共50分)本部分共3題,計(jì)50分。16.(16分)認(rèn)識(shí)《中華人民共和國(guó)民法典》【學(xué)習(xí)法律】《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律,是“社會(huì)生活的百科全書”。《中華人民共和國(guó)民法典》涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的方方面面,同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分。每個(gè)人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護(hù)。(1)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)《中華人民共和國(guó)民法典》的認(rèn)識(shí)。(?三點(diǎn)即可,6分)【案例分析】?李某有一兒一女,兒子曾與李某發(fā)生爭(zhēng)吵鬧上法庭。此后多年,兒子再未對(duì)父親進(jìn)行贍養(yǎng)。李某直至去世都住在女兒家,由女兒照顧。李某去世后,兒子要求多分遺產(chǎn)。法律鏈接《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十條(節(jié)選)?有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)不分或者少分。(2)結(jié)合案例及法律鏈接,你認(rèn)為李某的兒子應(yīng)該多分遺產(chǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(6分)【宣傳設(shè)計(jì)】(3)某校計(jì)劃開展民法典進(jìn)校園活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(4分)17.(18分)遠(yuǎn)離違法犯罪某校七年級(jí)(2)班在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí),開展了法治教育主題活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。環(huán)節(jié)一?情景劇表演小秦:今天,你爸怎么沒(méi)有送你到學(xué)校???小李:真倒霉!昨天我爸開車沒(méi)有禮讓行人,被交警罰款了!小海:我爸的朋友更慘,醉酒駕車,被判了刑。小秦:交通安全無(wú)小事,司機(jī)行人要重視。違法駕駛代價(jià)大,遵規(guī)守法要牢記!(1)環(huán)節(jié)一中,小李、小海所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為?(4分)環(huán)節(jié)二?模擬法庭判決書(摘選)本院認(rèn)為,被告人鄭某某在送交快遞過(guò)程中,多次竊取他人物品,性質(zhì)較嚴(yán)重。據(jù)此,依照《中華人民共和國(guó)民法典》之規(guī)定,判決如下:被告人鄭某某犯盜竊罪,判處拘留四個(gè)月,并處罰款人民幣二千元。(2)請(qǐng)你對(duì)環(huán)節(jié)二中判決書中的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。(6分)環(huán)節(jié)三?數(shù)據(jù)呈現(xiàn)下面是對(duì)導(dǎo)致青少年違法犯罪原因進(jìn)行的跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下:青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(3)材料啟示我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?(8分)18.(16分)共拒校園欺凌為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,某校七年級(jí)(1)班就此開展主題班會(huì),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。【情景再現(xiàn)】15歲的王某,因日常糾紛對(duì)班級(jí)同學(xué)陳某心生不滿,于是丑化陳某的照片并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上,一天放學(xué)后,王某糾集其他三名同學(xué),采取威脅、搜身等方式,逼迫陳某上交身上的財(cái)物。(1)王某侵犯了陳某的哪些權(quán)利?(4分,至少寫出兩項(xiàng))【觀點(diǎn)碰撞】面對(duì)上述情景中的“校園欺凌”,你會(huì)怎么做?同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。甲同學(xué):我要勇敢地進(jìn)行反抗,組織一些人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊王某,“以暴制暴”。乙同學(xué):我會(huì)選擇“默默忍受”,因?yàn)楦改笗?huì)覺(jué)得是我的問(wèn)題,還會(huì)說(shuō)“人家怎么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你呀”。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)任選一個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(8分)【倡議宣傳】部分同學(xué)表示,面對(duì)校園欺凌,我們也不能做冷眼旁觀者,同學(xué)們?cè)谡n堂上擬定了一份《應(yīng)對(duì)校園欺凌手冊(cè)》。《應(yīng)對(duì)校園欺凌手冊(cè)》——不做旁觀者①拒絕煽風(fēng)點(diǎn)火,拒絕成為欺凌者的“幫兇”。②拒絕事不關(guān)己的漠視,____________________?。(3)請(qǐng)你進(jìn)行續(xù)寫,將《應(yīng)對(duì)校園欺凌手冊(cè)》補(bǔ)充完整。(4分)

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A C B B C A A A C A D D B16.(1)①實(shí)施《中華人民共和國(guó)民法典》,能夠更好地保障人民群眾的合法權(quán)益,有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)更加和諧。②《中華人民共和國(guó)民法典》注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。③《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定了人們從事民事活動(dòng)的基本原則。(每點(diǎn)2分,共6分)(2)不應(yīng)該,應(yīng)該不分或者少分。(2分)理由:依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定,該案例中李某的兒子有撫養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件,卻沒(méi)有對(duì)父親盡撫養(yǎng)義務(wù),在分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)該不分或者少分。(4分)(3)例答:主題班會(huì);知識(shí)競(jìng)賽。(4分)17.(1)行政違法行為。(2分)刑事違法行為。(2分)(2)①“依照《中華人民共和國(guó)民法典》”改為“依照《中華人民共和國(guó)刑法》”。(2分)②“拘留”改為“拘役”。(2分)③“罰款”改為“罰金”。(2分)(3)①珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害,增強(qiáng)法治觀念。③明辨是非,杜絕不良行為。④樹立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。(每點(diǎn)2分,共8分)18.(1)例答:肖像權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)。(4分)(2)例答一:甲同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(2分)“以暴制暴”是缺乏法治意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)

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