




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
鄉(xiāng)村景觀發(fā)展的限制因素目錄01
經(jīng)濟因素02規(guī)劃設計因素03人才因素04基礎設施因素05
生態(tài)環(huán)境因素06文化傳承因素經(jīng)濟因素經(jīng)濟因素資金短缺?鄉(xiāng)村財政收入有限,難以支撐景觀建設與維護費用。?社會資本因投資回報低,參與意愿不高。?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)單一,農(nóng)民收入低,無力投入景觀建設。?鄉(xiāng)村旅游等新興產(chǎn)業(yè)不成熟,帶動作用弱。產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后規(guī)劃設計因素?監(jiān)督管理機制缺失,隨意更改規(guī)劃。?建設質(zhì)量差,無法達到預期效果。規(guī)劃設計因素?盲目模仿,景觀同質(zhì)化嚴重,缺乏地域特色。?規(guī)劃缺乏前瞻性與系統(tǒng)性,導致建設問題頻發(fā)。缺乏科學規(guī)劃規(guī)劃執(zhí)行不到位人才因素人才因素?鄉(xiāng)村缺乏規(guī)劃、設計等專業(yè)人才,建設水平受限。?鄉(xiāng)村就業(yè)機會少、條件差,人才流向城市,發(fā)展動力不足。專業(yè)人才匱乏基礎設施因素基礎設施因素
交通不便公共服務設施不完善位置偏遠,道路狀況差,游客可達性低。
供水、供電、排污、通信等設施落后,影響景觀建設與旅游體驗。生態(tài)環(huán)境因素?開發(fā)不當易致水土流失、生物多樣性受損,影響可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)環(huán)境因素?農(nóng)藥化肥、垃圾、工業(yè)污染破壞鄉(xiāng)村生態(tài)與景觀。
環(huán)境污染問題生態(tài)系統(tǒng)脆弱文化傳承因素文化傳承因素
文化內(nèi)涵挖掘不足文化傳承面臨挑戰(zhàn)?對歷史文化、民俗風情挖掘不夠,景觀缺乏靈魂。?外來文化沖擊,年輕一代對傳統(tǒng)文化認知不足,文化元素漸失??偨Y(jié)鄉(xiāng)村景觀發(fā)展受多種因素限制,需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售代理合同模板(樣式一)
- 教育實習單位與實習生合同樣本
- 5《江上漁者》教學設計-2023-2024學年六年級下冊語文統(tǒng)編版
- 拆除與廢棄物處理合同
- 臨床試驗數(shù)據(jù)分析合同
- 2024秋閩教版信息技術(shù)五年級上冊《第5課 插入圖片秀美景》教學設計
- 外商投資企業(yè)員工股權(quán)激勵合同
- 銷售合同萬能模板
- 新版車輛抵押合同范本
- 11 對人有禮貌 教學設計-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版
- 班會課件:逆風飛翔破繭成蝶-從《哪吒之魔童鬧?!房辞啻浩诘某砷L與責任
- 2.1 堅持依憲治國 教案 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊
- 【語文試卷+答案】2024-2025學年泉州高二上期末質(zhì)檢
- 《修繕定額講解》課件
- 大學學生宿舍管理員工作培訓
- 初三物理常識試卷單選題100道及答案
- 浙江2024公務員考試真題及答案
- 初中新課標培訓課件
- 公司銀行貸款申請書范文
- 高中英語新課程標準解讀課件
- 1.2《友邦驚詫論》教學設計-【中職專用】高二語文同步講堂(高教版2024·拓展模塊上冊)
評論
0/150
提交評論