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文檔簡介

英語國家概況1課程考核大綱AnIntroductiontotheEnglishSpeakingCountriesI課程基本信息課程編號:15062173課程學時:32課程學分:2課程的性質和地位課程性質:《英語國家社會文化》是英語專業(yè)的一門專業(yè)平臺必修課。課程任務:本課程通過介紹主要英語國家如英國、美國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等方面的概況,旨在幫助學生了解其這些國家的文化傳統(tǒng)、風俗習慣和社會生活的方方面面,熟悉并理解英語國家文化、歷史淵源、思維方式、價值觀念和生活習慣,擴大學生的知識面。本課程確保不同層次學生的英語綜合應用能力得到充分的訓練和提高,實現(xiàn)個性化和自主式的英語學習,加深對英語語言的理解,激發(fā)學生對英語國家文化的興趣,了解中、西方文化的差異,提高學生跨文化交際敏感性和能力,進而提高學生的文化素質和對世界文化知識的了解,為今后研究英語國家社會和文化或進入英語國家大學深造奠定良好的文化基礎。本課程的學習可以使學生具備扎實的英語語言基礎知識和英語語言學、文學、方面的知識,提高通過本課程學習,學生能夠較為系統(tǒng)、全面地了解主要英語國家的社會與文化概況及其東西方文化差異,增加跨文化交際知識,應國家經(jīng)濟社會對外開放的要求,通曉國際規(guī)則,拓寬其國際化視野,提高對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性,有利于培養(yǎng)學生跨文化交際意識和提高學生跨文化交際能力和思辨能力。二、理論教學部分的考核目標本課程以英語為媒介,比較系統(tǒng)地向學生闡述世界主要英語國家的社會與文化背景,如地理、歷史、政治、經(jīng)濟、社會生活和文化傳統(tǒng)等方面的基本知識。它是英語專業(yè)學生學習英語專業(yè)其它語言基礎課和在高年級階段學習英語文學和翻譯等課程的基礎。第一部分英國第一章總覽第一節(jié)

國家和人民(一)學習目標1.一般了解:英國地形特征2.一般掌握:英國行政區(qū)劃分3.熟練掌握:英國地理位置、氣候特點(二)考核內容英國地形地貌(三)考核要求1.識記:地形特點2.領會:氣候和天氣3.應用:影響英國天氣的因素4.分析:內陸水5.綜合:人民;語言;英語發(fā)展史6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第二節(jié)

英國政府(一)學習目標1.一般了解:英國政府構成2.一般掌握:英國君主立憲制、議會、內閣3.熟練掌握:英國政府的行政體系(二)考核內容兩院制(三)考核要求1.識記:君主2.領會:議會3.應用:貴族議院和貴族封號4.分析:下議院和上議院5.綜合:政府和內閣6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第三節(jié)

政治和法律

(一)學習目標1.一般了解:英國的選舉制度2.一般掌握:英國的執(zhí)法部門3.熟練掌握:英國的兩黨制(二)考核內容政黨制度(三)考核要求1.識記:警察2.領會:律師業(yè)3.應用:兩大主要政黨的前身4.分析:選舉5.綜合:兩黨制歷史6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第四節(jié)

國民經(jīng)濟和城市(一)學習目標1.一般了解:采礦業(yè);制造業(yè);運輸業(yè);交通業(yè);外貿;農(nóng)業(yè)等2.一般掌握:公有企業(yè)和私有企業(yè)的特點3.熟練掌握:英國的基本經(jīng)濟結構和體系(二)考核內容經(jīng)濟結構和經(jīng)濟系統(tǒng)(三)考核要求1.識記:采礦業(yè);制造業(yè);運輸業(yè);交通業(yè);外貿;農(nóng)業(yè)等2.領會:亞當.斯密英國經(jīng)濟學家3.應用:經(jīng)濟系統(tǒng)4.分析:公有企業(yè);私營企業(yè)5.綜合:經(jīng)濟結構6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第五節(jié)

文化與社會生活

(一)學習目標1.一般了解:英國社會各階層、各種族概述2.一般掌握:英國教育體系及特點和傳統(tǒng)節(jié)日3.熟練掌握:教育特點和教育結構(二)考核內容英國教育的特點(三)考核要求1.識記:英國家庭2.領會:教育政策3.應用:學校的種類4.分析:高等教育和大學5.綜合:教育的目的6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)英國歷史第一節(jié)英國民族的起源(一)學習目標1.一般了解:英國被入侵的歷史2.一般掌握:諾曼征服的歷史3.熟練掌握:諾曼征服的影響(二)考核內容英國被入侵的歷史(三)考核要求1.識記:土著凱爾特人和央格魯-撒克遜人的入侵2.領會:央格魯-撒克遜人的征服3.應用:諾曼人征服4.分析:諾曼人征服的影響5.綜合:不同征服對英國的影響6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第二節(jié)《大憲章》和議會的出現(xiàn)(一)學習目標1.一般了解:亨利二世的改革2.一般掌握:議會的形成3.熟練掌握:大憲章產(chǎn)生的意義(二)考核內容《大憲章》的意義(三)考核要求1.識記:亨利二世的改革2.領會:約翰王3.應用:議會的出現(xiàn)4.分析:《大憲章》5.綜合:大憲章的意義6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第三節(jié)英國封建主義的衰落(一)學習目標1.一般了解:黑死??;威克里夫和羅拉德派2.一般掌握:1455-1485紅白玫瑰戰(zhàn)爭3.熟練掌握:1337-1453英法百年戰(zhàn)爭(二)考核內容英法百年戰(zhàn)爭(三)考核要求1.識記:黑死??;2.領會:威克里夫和羅拉德派3.應用:農(nóng)民起義4.分析:紅白玫瑰戰(zhàn)爭5.綜合:英法百年戰(zhàn)爭6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第四節(jié)都鐸王朝和資產(chǎn)階級的興起(一)學習目標1.一般了解:新王朝的建立;資產(chǎn)階級的興起2.一般掌握:亨利八世和宗教改革3.熟練掌握:文藝復興和生活方式的變化(二)考核內容資產(chǎn)階級的興起(三)考核要求1.識記:新王朝2.領會:亨利七世3.應用:亨利八世和宗教改革4.分析:伊麗莎白一世5.綜合:文藝復興6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第五節(jié)英國資產(chǎn)階級革命(一)學習目標1.一般了解:英國革命的背景2.一般掌握:短期議會和長期議會3.熟練掌握:英國內戰(zhàn)(二)考核內容英國資產(chǎn)階級革命(三)考核要求1.識記:革命的背景2.領會:詹姆士一世3.應用:查理一世4.分析:短期會議和長期會議5.綜合:內戰(zhàn)6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)第六節(jié)工業(yè)革命和憲章運動(一)學習目標1.一般了解:維多利亞女王2.一般掌握::選舉制度的改革3.熟練掌握:1836-1848憲章運動(二)考核內容工業(yè)革命的影響(三)考核要求1.識記:工業(yè)革命的背景2.領會:工業(yè)革命的進程3.應用:工業(yè)革命的影響4.分析:選舉制度的改革5.綜合:憲章運動6.評價:課堂提問;課堂討論;小組作業(yè)三、考核方式1.考核方式、記分制和卷面考試時間本課程為考試課,期末考核采用閉卷筆試的方式進行,課程成績評定采用百分制記分,考試時間為120分鐘。2.考核成績構成及分值課程考核成績由平時考核成績和期末考核成績構成。平時考核包括上課出勤、課堂表現(xiàn)、小組活動、課后作業(yè)四個部分,占總成績的50%;期末考核為閉卷筆試,占總成績的50%。3.考核題型及命題要求考核基本題型為:選擇題(30分)、判斷題(20分)、英漢互譯題(20分)、名詞解釋/簡答題(20分)、論述題(10分)。本課程的命題應根據(jù)課程教學大綱而制定。試題不僅應體現(xiàn)主要內容與一般內容的結合,也應體現(xiàn)知識與能力的檢測,并覆蓋本門課程所講授的主要內容。由于考試旨在檢測學生對英語國家社會文化的理解與掌握水平,因此在設計考題時有一定的難易度和區(qū)分度,在難度適中的基礎上,題量適度加大,命題時要體現(xiàn)各章節(jié)學時的比例與各章節(jié)考試分值的比例基本一致。四、成績評定1.平時成績的評價方法。平時成績包括考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)三個部分,考勤記錄中遲到早退請假曠課都有不同程度的扣分;課堂表現(xiàn)包

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