《非謂語(yǔ)動(dòng)詞》課件_第1頁(yè)
《非謂語(yǔ)動(dòng)詞》課件_第2頁(yè)
《非謂語(yǔ)動(dòng)詞》課件_第3頁(yè)
《非謂語(yǔ)動(dòng)詞》課件_第4頁(yè)
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非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要組成部分,它在句子中充當(dāng)各種語(yǔ)法成分,豐富了語(yǔ)言表達(dá)。學(xué)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以幫助我們理解句子結(jié)構(gòu),提高英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)水平。什么是非謂語(yǔ)動(dòng)詞定義非謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞的一種特殊形式,它沒有句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的功能,但保留著動(dòng)詞的某些特征。功能非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中充當(dāng)各種成分,例如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。重要性掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法對(duì)于理解和運(yùn)用英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的特點(diǎn)不作謂語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),它們?cè)诰渥又谐洚?dāng)其他成分,如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)。有動(dòng)詞性質(zhì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞保留了動(dòng)詞的某些特征,如可以帶賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分,并可以表示時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。有形容詞或副詞性質(zhì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以像形容詞或副詞一樣修飾名詞或動(dòng)詞,描述事件或狀態(tài)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的種類動(dòng)名詞動(dòng)名詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式,它兼具名詞和動(dòng)詞的特征,可以充當(dāng)句子成分。動(dòng)名詞由動(dòng)詞原形加-ing構(gòu)成,例如:swimming,playing,reading等。動(dòng)名詞常表示動(dòng)作或狀態(tài)。不定式不定式也是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式,它表示動(dòng)詞的動(dòng)詞性,但沒有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化。不定式由to加動(dòng)詞原形構(gòu)成,例如:toswim,toplay,toread等?,F(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式,它表示動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài),也是一種動(dòng)詞性詞語(yǔ),可以充當(dāng)句子成分?,F(xiàn)在分詞由動(dòng)詞原形加-ing構(gòu)成,例如:swimming,playing,reading等?,F(xiàn)在分詞常表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。過(guò)去分詞過(guò)去分詞也是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式,它表示動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或完成時(shí)態(tài),也是一種動(dòng)詞性詞語(yǔ),可以充當(dāng)句子成分。過(guò)去分詞由動(dòng)詞過(guò)去式加-ed構(gòu)成,例如:swum,played,read等。動(dòng)名詞的構(gòu)成和用法1動(dòng)名詞的構(gòu)成動(dòng)名詞由動(dòng)詞原形加-ing構(gòu)成。2動(dòng)名詞的用法動(dòng)名詞可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。動(dòng)名詞常表示一個(gè)抽象的或泛指的動(dòng)作或狀態(tài)。3動(dòng)名詞的例句例如:Readingisagoodhabit.(閱讀是一個(gè)好習(xí)慣)動(dòng)名詞做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)動(dòng)名詞做主語(yǔ)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),通常表示抽象的或泛指的動(dòng)作,可以表示具體的動(dòng)作,但往往需要冠詞或物主代詞修飾。動(dòng)名詞做賓語(yǔ)動(dòng)名詞可以作動(dòng)詞的賓語(yǔ),包括及物動(dòng)詞、介詞、某些形容詞以及一些固定搭配中的賓語(yǔ)。動(dòng)名詞做表語(yǔ)動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí),通常表示主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)或特征,與主語(yǔ)之間是同位關(guān)系,相當(dāng)于一個(gè)抽象的名詞。動(dòng)名詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)1動(dòng)名詞作定語(yǔ)修飾名詞,表示該名詞的用途或性質(zhì)2動(dòng)名詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞,表示時(shí)間、原因、目的等3例句Swimmingismyfavoritehobby.(定語(yǔ))4例句動(dòng)名詞的其他用法賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),表示賓語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)動(dòng)名詞可與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),用作狀語(yǔ)。介詞賓語(yǔ)動(dòng)名詞可作介詞的賓語(yǔ),常見介詞有:of,in,on,by,after,before,at,without等。不定式的構(gòu)成和種類1不定式由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成2一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)或發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后3進(jìn)行式表示動(dòng)作正在進(jìn)行4完成式表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前5被動(dòng)式表示動(dòng)作的承受者不定式是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式。它可以充當(dāng)句子中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分。不定式有兩種形式:一般式和完成式。一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)或發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。完成式表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。不定式做主語(yǔ)、賓語(yǔ)1不定式做主語(yǔ)不定式可以充當(dāng)句子的主語(yǔ),表示動(dòng)作或狀態(tài)。例如:Tolearnanewlanguageischallenging.2不定式做賓語(yǔ)不定式可以充當(dāng)某些動(dòng)詞的賓語(yǔ),如:want,hope,decide,try,begin,start,continue,stop,forget,remember,learn,try,prefer等。例如:Shedecidedtostudyabroad.3不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)不定式可以充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如:Theyaskedhertosingasong.不定式做表語(yǔ)和定語(yǔ)不定式做表語(yǔ)不定式可以充當(dāng)表語(yǔ),表示主語(yǔ)的性質(zhì)、目的或狀態(tài)。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的教師。我的愿望是去環(huán)游世界。不定式做定語(yǔ)不定式可以修飾名詞或代詞,作定語(yǔ)。我有很多事情要做。她有一個(gè)夢(mèng)想,要成為一名醫(yī)生。例句她最大的愿望是成為一名畫家。那間房子需要修理。分詞的構(gòu)成和種類1現(xiàn)在分詞動(dòng)詞+-ing2過(guò)去分詞動(dòng)詞+-ed或-en3分詞動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式分詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式,它保留動(dòng)詞的一些特征,但不能獨(dú)立作謂語(yǔ),需要和其他詞一起構(gòu)成句子?,F(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,過(guò)去分詞表示已經(jīng)完成的動(dòng)作?,F(xiàn)在分詞做定語(yǔ)和狀語(yǔ)1現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾名詞或代詞2單個(gè)詞放在名詞前3短語(yǔ)放在名詞后4現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞現(xiàn)在分詞可以修飾名詞或代詞,也可以修飾動(dòng)詞,分別用作定語(yǔ)和狀語(yǔ)?,F(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí),如果是一個(gè)單個(gè)詞,就放在名詞之前;如果是一個(gè)短語(yǔ),就放在名詞之后?,F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí),可以表示時(shí)間、原因、結(jié)果、伴隨情況、方式或條件等?,F(xiàn)在分詞做表語(yǔ)和賓語(yǔ)現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)通常表示主語(yǔ)的性質(zhì)、特征或狀態(tài),與主語(yǔ)是邏輯上的主謂關(guān)系,通常用于"be+現(xiàn)在分詞"結(jié)構(gòu)。例如:Themusicisveryexciting.(音樂很令人興奮。)現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)通常指主語(yǔ)的動(dòng)作,與主語(yǔ)是邏輯上的主謂關(guān)系,通常用于"find/see/hear/watch/feel/notice/observe+現(xiàn)在分詞"結(jié)構(gòu)。例如:Isawherdancinginthestreet.(我看到她在街上跳舞。)過(guò)去分詞做定語(yǔ)和狀語(yǔ)過(guò)去分詞在句子中可以充當(dāng)定語(yǔ)和狀語(yǔ),可以修飾名詞或代詞,也可以修飾整個(gè)句子,表達(dá)動(dòng)作的被動(dòng)和完成。1過(guò)去分詞作定語(yǔ)修飾名詞或代詞,表示被動(dòng)的動(dòng)作或狀態(tài)。2過(guò)去分詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子,表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、伴隨等。過(guò)去分詞作定語(yǔ),通常放在被修飾的名詞或代詞的前面。例如:abrokenwindow(一個(gè)破了的窗戶),awrittenreport(一份書面報(bào)告);過(guò)去分詞作狀語(yǔ),通常放在句子的開頭、中間或末尾,表示被動(dòng)或完成的動(dòng)作。例如:Drivenbycuriosity,theboyopenedthebox(出于好奇,這個(gè)男孩打開了盒子),Surprisedbythenews,hestoodtherespeechless(聽到這個(gè)消息,他站在那里說(shuō)不出話來(lái)),Coveredwithsnow,themountainlooksmagnificent(覆蓋著積雪,這座山看起來(lái)很雄偉)。分詞結(jié)構(gòu)11.分詞短語(yǔ)現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞加上狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等構(gòu)成分詞短語(yǔ)。22.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞+分詞構(gòu)成,表示分詞動(dòng)作的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同。33.分詞的省略在一些特定的語(yǔ)境中,分詞短語(yǔ)可以省略,其邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)相同。44.分詞的否定分詞的否定形式由not+分詞構(gòu)成,表示否定意義。非謂語(yǔ)動(dòng)詞與時(shí)態(tài)和人稱時(shí)態(tài)一致性非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)應(yīng)與主句的時(shí)態(tài)保持一致。人稱一致性非謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱應(yīng)與句子主語(yǔ)的人稱一致。語(yǔ)態(tài)一致性非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)應(yīng)與句子語(yǔ)態(tài)保持一致。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯技巧理解句子結(jié)構(gòu)首先要明確句子結(jié)構(gòu),找到主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法功能。確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)通常與句子主語(yǔ)一致,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不同。選擇合適的翻譯方法根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的種類和功能,選擇恰當(dāng)?shù)姆g方法,例如用“著、了、過(guò)”等表示完成、進(jìn)行或被動(dòng)。注意語(yǔ)義和邏輯翻譯時(shí)要保持原文的語(yǔ)義和邏輯關(guān)系,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤或邏輯錯(cuò)誤。動(dòng)詞短語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞11.動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)通常指由動(dòng)詞加介詞或副詞構(gòu)成,例如:lookup,takeoff,turnon.22.非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞指的是在句子中不作謂語(yǔ)的動(dòng)詞形式,例如:動(dòng)名詞,不定式,分詞。33.區(qū)別動(dòng)詞短語(yǔ)是動(dòng)詞的組合,而非謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞的不同形式,它們?cè)诰渲衅鸩煌恼Z(yǔ)法作用。44.聯(lián)系一些動(dòng)詞短語(yǔ)可以轉(zhuǎn)化為非謂語(yǔ)動(dòng)詞,例如:lookup可以轉(zhuǎn)化為lookingup或tolookup。非謂語(yǔ)動(dòng)詞在書面語(yǔ)中的使用書面表達(dá)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在書面語(yǔ)中廣泛使用,例如在作文、論文、報(bào)告等形式中。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以使句子結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)潔、更準(zhǔn)確,并表達(dá)更復(fù)雜的意思。清晰表達(dá)非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以使表達(dá)更加簡(jiǎn)潔、清晰,避免重復(fù)和啰嗦。非謂語(yǔ)動(dòng)詞在口語(yǔ)中的用法口語(yǔ)中常用短語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞經(jīng)常出現(xiàn)在一些常用的口語(yǔ)短語(yǔ)中,例如“gettodosomething”表示“有機(jī)會(huì)做某事”,“keepdoingsomething”表示“持續(xù)做某事”。這些短語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂,并且能夠使表達(dá)更加生動(dòng)自然。省略句式在口語(yǔ)中,為了簡(jiǎn)潔和效率,經(jīng)常省略句子中的某些成分,特別是動(dòng)詞的謂語(yǔ)部分。非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以充當(dāng)省略后的謂語(yǔ)動(dòng)詞,例如“I'mgoingtothestore.Wantanything?”中省略了“Doyouwantanything?”,其中“Want”就是一個(gè)省略的動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見誤用時(shí)態(tài)錯(cuò)誤非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與句子謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一致。例如,在過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中,非謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用過(guò)去式或過(guò)去分詞形式。語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)要與句子謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)一致。例如,在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子中,非謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。形式錯(cuò)誤非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要根據(jù)句子中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義來(lái)確定。例如,在作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),要用動(dòng)名詞或不定式;作定語(yǔ)或狀語(yǔ)時(shí),要用分詞。邏輯錯(cuò)誤非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)要與句子的主語(yǔ)一致。例如,在使用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)要與主句的主語(yǔ)一致。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的練習(xí)題1選擇題:請(qǐng)根據(jù)句意選擇最佳答案:1.____(work)hard,youcanmakeyourdreamcometrue.2.Theteacheraskedus____(nottalk)inclass.3.____(finish)thetask,wewenthome.4.It’sgreatfun____(swim)inthesea.5.I’msorry____(hear)that.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的練習(xí)題2本練習(xí)題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式的理解和運(yùn)用能力。題目以多種形式出現(xiàn),涵蓋不同語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境。通過(guò)完成這些練習(xí),學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識(shí),并提高實(shí)際運(yùn)用能力。建議學(xué)生認(rèn)真閱讀題目,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解答。在練習(xí)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,并尋求老師和同學(xué)的幫助。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的練習(xí)題3本練習(xí)題旨在鞏固學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的理解和應(yīng)用,通過(guò)選擇題形式,測(cè)試學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的種類、用法和時(shí)態(tài)的掌握程度。練習(xí)題涵蓋了動(dòng)名詞、不定式和分詞的常見用法,包括做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等,以及它們的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化。題目設(shè)計(jì)注重實(shí)用性,模擬實(shí)際英語(yǔ)寫作場(chǎng)景。學(xué)生需要認(rèn)真閱讀題目,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,選擇最合適的答案,并注意語(yǔ)法的正確性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的練習(xí)題4本節(jié)練習(xí)題側(cè)重于測(cè)試學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的綜合運(yùn)用能力。練習(xí)題包含多種題型,包括單項(xiàng)選擇、改錯(cuò)、句子翻譯等。建議學(xué)生認(rèn)真思考,并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)題4涵蓋了動(dòng)名詞、不定式和分詞的各種用法。例如,考查學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。此外,還包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其他語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的搭配等。為了更好地理解和掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞,建議學(xué)生在做練習(xí)題時(shí),認(rèn)真分析每個(gè)題目的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行理解。同時(shí),也要注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)義和邏輯關(guān)系,確保句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)準(zhǔn)確。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的練習(xí)題5這一部分的練習(xí)題主要考察對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中作不同成分時(shí)的理解和運(yùn)用。練習(xí)題包含各種題型,例如選擇填空、改錯(cuò)、翻譯等,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提升實(shí)際運(yùn)用能力。通過(guò)這些練習(xí)題,學(xué)生可以更好地掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種形

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