2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 表內(nèi)乘法（一）2 2~6的乘法口訣第2課時(shí) 2、3的乘法口訣配套說(shuō)課稿 新人教版

2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4表內(nèi)乘法（一）22~6的乘法口訣第2課時(shí)2、3的乘法口訣配套說(shuō)課稿新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)通過(guò)復(fù)習(xí)2的乘法口訣，引入3的乘法口訣的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握2、3的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算。同時(shí)，通過(guò)游戲、練習(xí)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象思維能力，通過(guò)口訣的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的規(guī)律性，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)和交流的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題解決，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)建模意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握2、3的乘法口訣，并能熟練運(yùn)用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算。

難點(diǎn)：理解乘法口訣的規(guī)律，并能靈活運(yùn)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)直觀教具和實(shí)際操作，幫助學(xué)生理解乘法口訣的規(guī)律。

2.設(shè)計(jì)有趣的游戲和練習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和記憶口訣。

3.結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題，提高口訣的應(yīng)用能力。

4.通過(guò)小組合作和個(gè)體練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)口訣的理解和運(yùn)用，強(qiáng)化記憶。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的乘法口訣卡片、乘法算式圖片、多媒體課件等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備計(jì)算器、計(jì)數(shù)器等輔助工具，幫助學(xué)生理解和練習(xí)乘法口訣。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生合作學(xué)習(xí)；在黑板上繪制乘法口訣表，便于學(xué)生觀察和記憶。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

激發(fā)興趣：通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的乘法現(xiàn)象，如購(gòu)物時(shí)的計(jì)價(jià)、拼圖游戲等，引導(dǎo)學(xué)生思考乘法在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法口訣的興趣。

回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生已掌握的2的乘法口訣，幫助學(xué)生回顧和鞏固舊知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）：

講解新知：詳細(xì)講解2、3的乘法口訣，包括乘法口訣的構(gòu)成、讀法、意義等。

舉例說(shuō)明：通過(guò)具體的乘法算式，如2×3=6、3×2=6，幫助學(xué)生理解乘法口訣的應(yīng)用。

互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生嘗試用2、3的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）：

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成課本上的練習(xí)題，如填空、計(jì)算等，加深對(duì)2、3的乘法口訣的理解和應(yīng)用。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡視課堂，針對(duì)學(xué)生的困難和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）：

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的2、3的乘法口訣，強(qiáng)調(diào)乘法口訣在解決問(wèn)題中的重要性。

鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

布置課后作業(yè)，包括：

-完成課本中的練習(xí)題，鞏固2、3的乘法口訣。

-收集生活中乘法現(xiàn)象的例子，下節(jié)課分享給同學(xué)們。

-家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。

6.課后反思（約5分鐘）：

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，包括：

-學(xué)生對(duì)2、3的乘法口訣的掌握程度。

-學(xué)生在課堂上的參與度和積極性。

-教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。

7.課后拓展（約5分鐘）：

提供一些與2、3的乘法口訣相關(guān)的拓展練習(xí)，如：

-設(shè)計(jì)乘法口訣接龍游戲。

-創(chuàng)作乘法口訣故事。

-利用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)梳理1.乘法口訣的概念

-乘法口訣是一種記憶乘法運(yùn)算結(jié)果的簡(jiǎn)便方法。

-乘法口訣由乘數(shù)、被乘數(shù)和乘積組成。

2.2的乘法口訣

-2乘以1等于2，2乘以2等于4，2乘以3等于6，以此類推。

-2的乘法口訣的特點(diǎn)是乘積總是偶數(shù)。

3.3的乘法口訣

-3乘以1等于3，3乘以2等于6，3乘以3等于9，以此類推。

-3的乘法口訣的特點(diǎn)是乘積是3的倍數(shù)。

4.2和3的乘法口訣的應(yīng)用

-利用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算。

-通過(guò)乘法口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物、烹飪等。

5.乘法口訣的規(guī)律

-乘法口訣的規(guī)律是乘積等于乘數(shù)與被乘數(shù)的乘積。

-乘法口訣的順序是按照乘數(shù)和被乘數(shù)的順序排列。

6.乘法口訣的練習(xí)方法

-通過(guò)口訣卡片進(jìn)行記憶練習(xí)。

-通過(guò)乘法算式進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。

-通過(guò)游戲和實(shí)際情境進(jìn)行應(yīng)用練習(xí)。

7.乘法口訣的拓展

-學(xué)習(xí)4、5、6、7、8、9的乘法口訣。

-掌握乘法口訣的快速計(jì)算方法。

-運(yùn)用乘法口訣解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

8.乘法口訣的教學(xué)建議

-結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)。

-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、歸納等方法發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律。

-鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

9.乘法口訣的評(píng)估方法

-通過(guò)課堂提問(wèn)、作業(yè)檢查、測(cè)試等方式評(píng)估學(xué)生對(duì)乘法口訣的掌握程度。

-關(guān)注學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

10.乘法口訣的注意事項(xiàng)

-注意乘法口訣的順序和讀法。

-避免混淆乘數(shù)和被乘數(shù)。

-在實(shí)際應(yīng)用中，注意乘積的單位和意義。板書(shū)設(shè)計(jì)①乘法口訣概述

-乘法口訣：記憶乘法運(yùn)算結(jié)果的簡(jiǎn)便方法

-構(gòu)成：乘數(shù)、被乘數(shù)、乘積

②2的乘法口訣

-2×1=2

-2×2=4

-2×3=6

-...（至2×6）

③3的乘法口訣

-3×1=3

-3×2=6

-3×3=9

-...（至3×6）

④乘法口訣規(guī)律

-乘積=乘數(shù)×被乘數(shù)

-乘法口訣順序：按乘數(shù)和被乘數(shù)排列

⑤應(yīng)用實(shí)例

-簡(jiǎn)單乘法計(jì)算：如2×4=8

-生活實(shí)際應(yīng)用：如購(gòu)物、烹飪

⑥練習(xí)方法

-口訣卡片記憶

-乘法算式計(jì)算

-游戲和情境應(yīng)用

⑦教學(xué)建議

-結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)