七年級地理上冊 第一章第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)說課稿 （新版）商務(wù)星球版

七年級地理上冊第一章第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)說課稿（新版）商務(wù)星球版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析七年級地理上冊第一章第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)，通過地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的認(rèn)識，使學(xué)生掌握地球表面的基本分布和方向定位，為后續(xù)學(xué)習(xí)地理知識打下基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容與課本緊密相連，注重實用性，符合教學(xué)實際，有助于學(xué)生建立空間觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對地理空間觀念的感知能力，通過地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生運(yùn)用地理工具分析地理現(xiàn)象的能力。增強(qiáng)學(xué)生的地理實踐能力，學(xué)會在現(xiàn)實生活中運(yùn)用地理知識解決實際問題。同時，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)其探索未知、勇于實踐的科學(xué)精神。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①正確使用地球儀，理解經(jīng)緯線的基本概念和作用；

②掌握經(jīng)緯網(wǎng)在定位和測量距離中的應(yīng)用；

③理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對經(jīng)緯網(wǎng)的影響。

2.教學(xué)難點，

①理解經(jīng)緯網(wǎng)在地球表面上的分布和意義；

②掌握經(jīng)緯度在地球儀上的表示方法，并能進(jìn)行實際應(yīng)用；

③將經(jīng)緯網(wǎng)知識應(yīng)用于現(xiàn)實生活中的定位和導(dǎo)航問題。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的基本概念和原理，幫助學(xué)生建立知識框架。

2.演示法：通過實際操作地球儀，展示經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.實踐法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行地圖繪制和定位練習(xí)，提高實際操作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用圖片、動畫等形式展示地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)，提高教學(xué)趣味性。

2.地球儀模型：實物操作地球儀，讓學(xué)生親身體驗經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用。

3.地圖軟件：利用地理信息系統(tǒng)軟件進(jìn)行互動教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的空間思維和操作技能。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示世界地圖和我國地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖的特點和用途。

-提問：同學(xué)們，你們知道地圖是如何制作的嗎？它有什么作用呢？

-引入地球儀的概念，激發(fā)學(xué)生對地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-講解地球儀的結(jié)構(gòu)和組成部分，包括球體、經(jīng)緯線、經(jīng)緯網(wǎng)等。

-通過動畫演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生理解地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)是如何形成的。

-講解經(jīng)緯線的概念，包括經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、緯度等，并結(jié)合實際案例說明其應(yīng)用。

-介紹經(jīng)緯網(wǎng)在地圖制作和地理研究中的作用，如定位、測量距離等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，討論地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在實際生活中的應(yīng)用場景。

-練習(xí)環(huán)節(jié)：布置一些與地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)相關(guān)的練習(xí)題，如繪制經(jīng)緯網(wǎng)、計算經(jīng)緯度等，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

-展示學(xué)生練習(xí)成果，進(jìn)行點評和總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的基本概念、作用和應(yīng)用。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生對地理空間觀念的建立和地理工具運(yùn)用能力的重要性。

-布置課后思考題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和探索。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一張地球儀，并在上面標(biāo)注出重要的經(jīng)緯線。

-鼓勵學(xué)生利用周末時間，觀察身邊的地理現(xiàn)象，思考如何運(yùn)用地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行分析。

-布置閱讀任務(wù)：要求學(xué)生閱讀相關(guān)地理科普書籍或文章，拓寬知識面。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理：介紹地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本知識，包括自轉(zhuǎn)軸、公轉(zhuǎn)軌道、地球自轉(zhuǎn)速度等，幫助學(xué)生理解地球儀上經(jīng)緯網(wǎng)的形成原因。

-地球形狀與地圖投影：探討地球的實際形狀與地圖投影之間的關(guān)系，介紹不同類型的地圖投影，如墨卡托投影、等積投影等。

-經(jīng)緯度的應(yīng)用：介紹經(jīng)緯度在航海、航空、地質(zhì)勘探等領(lǐng)域的實際應(yīng)用，讓學(xué)生了解地理知識在現(xiàn)實生活中的重要性。

-地理信息系統(tǒng)（GIS）：簡要介紹GIS的基本概念、功能和應(yīng)用，如遙感、地理分析等，激發(fā)學(xué)生對地理信息技術(shù)的興趣。

2.拓展建議：

-閱讀推薦書籍：《地球的故事》、《地理知識手冊》等，幫助學(xué)生深入了解地球和地理知識。

-觀看科普視頻：推薦觀看《國家地理》頻道的相關(guān)節(jié)目，如《地球的奧秘》、《地理大發(fā)現(xiàn)》等，通過視頻形式拓展學(xué)生對地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的認(rèn)識。

-參觀天文館或科技館：組織學(xué)生參觀天文館或科技館，實地觀察地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)模型，加深對地理知識的理解。

-實地考察：組織學(xué)生進(jìn)行戶外實地考察，如參觀地質(zhì)公園、自然保護(hù)區(qū)等，觀察地球表面的地理現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和解釋。

-網(wǎng)絡(luò)資源搜索：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如百度百科、維基百科等，查找與地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)相關(guān)的知識，拓寬視野。

-小組合作探究：鼓勵學(xué)生分組合作，探究地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在不同學(xué)科中的應(yīng)用，如物理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

-創(chuàng)作地圖作品：讓學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作以地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)為主題的地圖作品，提高學(xué)生的地理空間思維和創(chuàng)造力。

-制作科普小報：組織學(xué)生制作以地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)為主題的科普小報，分享所學(xué)知識和收獲，提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的基本概念

①地球儀：模擬地球形狀的球體，用于表示地球上的地理信息。

②經(jīng)緯線：地球儀上的線條，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

③經(jīng)緯網(wǎng)：由經(jīng)線和緯線交織而成的網(wǎng)絡(luò)，用于定位和測量地球表面的位置。

2.經(jīng)緯線的劃分和度量

①經(jīng)度：地球儀上經(jīng)線的長度，以本初子午線為基準(zhǔn)，向東向西各180°。

②緯度：地球儀上緯線的長度，以赤道為基準(zhǔn)，向北向南各90°。

③經(jīng)緯