九年級歷史上冊第一單元古代亞非文明第3課古代尤課件1新人教版

第一單元古代亞非文明第3課古代印度知識點1古代印度河流域文明A1.城市的出現(xiàn)是人類進入文明時代的標(biāo)志之一。摩亨佐·達羅遺址位于()A.印度河流域 B.兩河流域C.尼羅河流域 D.地中海沿岸D2.下列關(guān)于古代印度孔雀王朝的說法，錯誤的是()A.統(tǒng)一除最南端外的印度半島B.農(nóng)業(yè)和工商業(yè)都比較繁榮C.華氏城是當(dāng)時最繁華的城市之一D.建造金字塔作為國王的陵墓D3.侵入印度后，逐漸征服當(dāng)?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`，陸續(xù)在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家的是()A.古埃及人 B.巴比倫人C.蘇美爾人 D.雅利安人C知識點2森嚴的種姓制度4.右圖所示的制度來自()A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古希臘C5.“首陀羅的職責(zé)只有一個，那就是順從地服務(wù)于其他三個種姓。”材料反映的是()A.古埃及奴隸制度B.《漢謨拉比法典》C.古印度種姓制度D.西歐封建等級制度B6.在一部反映古代印度社會生活的電影中，有如下鏡頭，其中符合印度種姓制度史實的是()A.剎帝利命令婆羅門率兵出征B.婆羅門在主持祭祀活動C.吠舍在法庭上審判犯人D.首陀羅在自家的農(nóng)田里勞動知識點3釋迦牟尼創(chuàng)立佛教B7.(2020·鹽城)提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。根據(jù)以下信息判斷，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)是()①世界三大宗教之一②公元前1世紀經(jīng)中亞傳入中國③宣揚“眾生平等”“忍耐順從”④創(chuàng)始人被人們稱為“釋迦牟尼”A.道教 B.佛教C.基督教 D.伊斯蘭教D8.據(jù)報道，2019年印度中央邦馬爾瓦地區(qū)一名低種姓男子被高種姓人群毆，起因竟是他騎馬結(jié)婚。后來，他的一名親戚報了警，事情才得以平息。該事件發(fā)生的根源是()A.中央集權(quán)制 B.《漢謨拉比法典》C.佛教 D.種姓制度D9.(2020·湖南長沙周南中學(xué)期中)《摩奴法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵婆羅門應(yīng)處一百缽那罰金，吠舍處一百五十或兩百，首陀羅處體刑。婆羅門辱罵武士種姓的人處五十缽那罰金，辱罵商人種姓處二十五，辱罵首陀羅處十二?！边@說明四大種姓中()A.婆羅門最不受尊重B.剎帝利的地位最高C.吠舍比剎帝利富有D.首陀羅的地位最低B10.(2020·河南平頂山聯(lián)考)《梨俱吠陀》中寫道：當(dāng)諸神為了獻祭分割一個原始巨人普魯沙時，由其身體的不同部位轉(zhuǎn)化成四個不同的等級，即其口為婆羅門，由其雙臂造成剎帝利，其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅。上述內(nèi)容體現(xiàn)的相關(guān)制度的特征是()A.君權(quán)神授 B.等級森嚴C.契約關(guān)系 D.崇尚法制B11.(2019·海南)下圖中的“？”處應(yīng)填()A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古羅馬12.閱讀下面材料，回答問題。以下是古代某國的法律條文：殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺1個剎帝利，應(yīng)立誓守戒6年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。殺1個吠舍，應(yīng)同樣立誓守戒3年，并交出100頭母牛和1頭公牛。殺1個首陀羅，應(yīng)同樣立誓守戒1年，并交出10頭公牛和1頭母牛。(1)材料中的“婆羅門”“剎帝利”“吠舍”“首陀羅”的職責(zé)分別是什么？(2)材料中地位最高和最低的分別是哪一階層？婆羅門：掌管祭祀；剎帝利：掌管軍事和行政權(quán)力；吠舍：從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；首陀羅：從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，要為前三個等級服務(wù)。最高：婆羅門；最低：首陀羅。(3)上述材料反映了古代南亞哪一國家的什么制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一制度的實質(zhì)。古代印度；種姓制度。古代印度社會的等級制度。13.(核心素養(yǎng)——歷史解釋)閱讀下列材料，回答問題。材料一他(造物主)為了世界的繁榮，用自己的口、雙手、雙腿和雙腳相應(yīng)地制造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。(國王)應(yīng)極力使吠舍與首陀羅執(zhí)行自己的義務(wù)，因為他們逃避自己的義務(wù)時，則使這個世界動搖。剎帝利無婆羅門不能幸福，婆羅門無剎帝利不能昌盛?！赌εǖ洹?1)材料一中提到的人各屬于什么階級？該法典宣傳造物主用身體的不同部位造出不同的人，其目的是什么？婆羅門、剎帝利是統(tǒng)治階級，吠舍、首陀羅是被統(tǒng)治階級。使種姓制度蒙上神圣的色彩，麻痹和欺騙人民。材料二提出“眾生平等”，宣揚“忍耐順從”。(2)材料二屬于哪一宗教的教義？寫出該宗教的創(chuàng)始人。(3)為什么這一宗教能很快得到發(fā)展和傳播？佛教。喬達摩·悉達多(或釋迦牟尼)。早期佛教反對種姓制度，反對第一等級婆