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2024—2025學(xué)年第1課中國(guó)古代政治制度的形成與發(fā)展—勤徑學(xué)升高中歷史選擇性必修1同步練測(cè)(統(tǒng)編版2019)
一、填空題(★)1.夏朝的政治(1)約公元前2070年,禹建立了我國(guó)最早的奴隸制王朝國(guó)家夏。(2)禹死后,其子啟繼位,打破了原始民主制下的禪讓政治傳統(tǒng),_________代替了禪讓制。(★)2.商朝:內(nèi)外服制(1)______直接控制內(nèi)服王畿地區(qū)。(2)王畿四周是外服。(★)3.西周:分封制(1)周天子是國(guó)家最高統(tǒng)治者。(2)分封諸侯國(guó)①分封對(duì)象:______、異姓功臣或______,在各地建立諸侯國(guó)。②權(quán)利與義務(wù):諸侯雖享有受封土地上的____權(quán),但要服從____的政令,承擔(dān)對(duì)周王室的義務(wù)。(3)貴族等級(jí)分封序列①天子一____——_____——士。②按照宗法制,周天子與各級(jí)貴族都實(shí)行_______繼承制。(4)基本特征①分封制與_______相配合。②政治權(quán)力分配與_______相結(jié)合。(★)4.皇帝制度:是秦朝政治制度的____________。(★★)5.三公九卿:組成中央政府(1)三公①丞相:百官之長(zhǎng),丞相府是_____中樞所在。②太尉:最高武官,掌______。③御史大夫:副丞相,協(xié)理國(guó)政,掌管_____、文書(shū),最高_(dá)_____官。(2)九卿:三公之下是分掌_____各種政務(wù)和_____事務(wù)的卿。(3)廷議制度。(★)6.郡縣制:地方行政機(jī)構(gòu)(1)郡是地方_____機(jī)構(gòu),置郡守、郡丞和郡尉,另設(shè)監(jiān)御史掌監(jiān)察。(2)郡下設(shè)_____,置縣令(長(zhǎng))、縣丞、縣尉。(3)郡縣主要官吏都由_____直接任命。(★)7.文書(shū)行政:保障皇帝和中央的政令能夠傳送到____。(★★)8.中央行政制度(1)兩漢時(shí)期①漢承秦制,中央行政制度仍為_(kāi)_____制。②漢武帝為了加強(qiáng)集權(quán),設(shè)立______,從而使外朝丞相的權(quán)力大大削弱。③西漢晚期,______的權(quán)力逐漸增大。④東漢,劉秀將______確立為新的行政中樞,三公權(quán)力受到削弱。(2)隋唐時(shí)期:三省六部制確立①三?。褐袝?shū)省是受命于皇帝的______機(jī)構(gòu),門(mén)下省是朝廷政令的封駁機(jī)構(gòu),尚書(shū)省是______機(jī)構(gòu)。三省長(zhǎng)官中書(shū)令、門(mén)下侍中、尚書(shū)令與尚書(shū)仆射并稱(chēng)宰相,分掌宰相職權(quán)。他們共同議政的地方叫______。②六部:尚書(shū)省下設(shè)_______六部,分工處理各項(xiàng)具體政務(wù)。③評(píng)價(jià):三省六部制是由______直接掌控的中樞,體系完整,職責(zé)______,相互制約。它的確立,標(biāo)志著中央行政制度發(fā)展到一個(gè)新階段。(3)宋朝①最高行政長(zhǎng)官是同中書(shū)門(mén)下平章事,為宰相之職。②設(shè)______掌管軍政,______掌握財(cái)政大權(quán),分割宰相的權(quán)力。(4)元朝:實(shí)行______總理全國(guó)政務(wù)的中樞制度。(5)明朝①1380年,明太祖廢除______,親理政務(wù),宰相制度終結(jié)。②建立______:____________備皇帝顧問(wèn),協(xié)助皇帝處理各種政務(wù),內(nèi)閣逐漸成為事實(shí)上的行政中樞。(6)清朝:雍正帝設(shè)立___________,由軍機(jī)大臣直接秉承皇帝旨意,處理軍國(guó)大事,這一機(jī)構(gòu)逐漸成為掌管處理全國(guó)的______中樞。(★★)9.地方行政制度(1)漢朝①地方行政制度沿襲秦朝的_______二級(jí)制。②漢初地方行政制度中還包括_______和_______。③東漢晚期,原來(lái)的監(jiān)察區(qū)“________”變?yōu)橐患?jí)行政機(jī)構(gòu),形成州、郡、縣三級(jí)制。州刺史不僅有______權(quán),還有______權(quán),這就形成內(nèi)輕外重、干弱枝強(qiáng)的局面。(2)魏晉南北朝,主要是____________三級(jí)制。(3)隋唐①隋朝廢郡,以州統(tǒng)縣,實(shí)行____________二級(jí)制,唐朝沿用。②唐朝根據(jù)山川形勢(shì)把全國(guó)劃分為10道,后增至15道,作為中央派出的____________機(jī)構(gòu)。③后來(lái),______變成州、縣以上的一級(jí)行政實(shí)體。④唐中期以后,在一些戰(zhàn)略重地設(shè)_______統(tǒng)兵征戰(zhàn),部分節(jié)度使兼并役使州縣,擁兵自重,形成______勢(shì)力。(4)宋朝:由州(府、軍、監(jiān))和縣二級(jí)到形成______三級(jí)制。(5)元朝:設(shè)置_____,演變?yōu)榈胤匠TO(shè)的最高一級(jí)行政機(jī)構(gòu),形成_____的多級(jí)行政制度。(6)明清時(shí)期①明初原行中書(shū)省的權(quán)力由_____分割。后來(lái),朝廷又向各省派出_____,逐漸總攬一省之權(quán)。②清承明制,_____成了一省長(zhǎng)官,又設(shè)_____掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)。③明清時(shí)期,形成_____三級(jí)行政制度。二、簡(jiǎn)答題(★★)10.商朝實(shí)行內(nèi)外服制,西周推行貴族等級(jí)分封制。你認(rèn)為兩者有哪些相同和不同之處?(★★)11.歷代中央行政中樞制度經(jīng)歷了哪幾個(gè)重要演變階段?(教材第5頁(yè))三、綜合題(★★★)12.情境探究材料從獨(dú)相到群相再到兼相,相權(quán)在歷代皇權(quán)主持下的改革和裁抑過(guò)程中逐步萎縮,最終從體制上被廢除,僅在形式上以?xún)?nèi)閣制和軍機(jī)處的形式保留部分權(quán)力,而皇權(quán)也在逐步集權(quán)的過(guò)程中達(dá)到登峰造極的境地?!螒褔?guó)等著《資政通鑒·中國(guó)歷代政治制度得失》[探究]根據(jù)材料,分別以秦、唐、明為例,寫(xiě)出與“獨(dú)相”“群相”“兼相”對(duì)應(yīng)的制度名稱(chēng)。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)析“在歷代皇權(quán)主持下”“改革和裁抑”相權(quán)的目的。四、單選題(★★★★)13.唐玄宗時(shí)期,任命親信文人為翰林學(xué)士,專(zhuān)掌最機(jī)密的詔令起草,翰林學(xué)士正式參與朝政決策。到憲宗時(shí)期,正式設(shè)立由宦官出任的樞密使,在皇帝與宰相、翰林學(xué)士之間宣旨傳奏。而中書(shū)門(mén)下居于禁外,宰相較多地成了執(zhí)行官。據(jù)此可知,唐中后期()
A.三省六部制度已經(jīng)瓦解B.政府行政效率得到了提高C.政治中樞發(fā)生重大轉(zhuǎn)變D.決策權(quán)與行政權(quán)開(kāi)始分離五、材料題(★★★)14.情境探究材料從秦到清,地方行政制度的形態(tài)有過(guò)紛紜繁復(fù)的變化,這種因時(shí)而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權(quán)的功能罷了。因此盡管從表面上看,歷代行政區(qū)城區(qū)劃和地方政府廢置紛繁,分合靡定,但無(wú)非皆就前代之制度沿革損益,而無(wú)根本性質(zhì)的變動(dòng)。——《中華文化通志》[探究]你如何理解從秦到清地方行政制度“無(wú)根本性質(zhì)的變動(dòng)”?六、單選題(★★★)15.元朝行省長(zhǎng)官
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