技工學(xué)校中青年教師培養(yǎng)計劃

歡迎下載內(nèi)容僅供參考灌云技工學(xué)校中青年教師培養(yǎng)計劃我校中青年骨干教師培養(yǎng)工作提出如下實施計劃：一、培養(yǎng)目標(biāo)：.“十一五”期間培養(yǎng)十名能二、培養(yǎng)內(nèi)容：1、具有較高政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，自覺全面貫徹國家的教育方教書育人。2、掌握現(xiàn)代教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，促進(jìn)職業(yè)成熟度，提高理論文化素養(yǎng)；增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力和自我反思、自我發(fā)展能力，提高學(xué)術(shù)水平。3高學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，為專業(yè)上的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。4、了解國內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，把握新一輪基礎(chǔ)教育和教學(xué)特色。5、把握基礎(chǔ)教育科研動態(tài)，具備從事教育科研的知識和能力，善于發(fā)現(xiàn)、示范和輻射作用，推動本學(xué)科教育教學(xué)的改革和發(fā)展。1、強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德培養(yǎng)，重視良好的師德師風(fēng)的樹立與形成，使骨干教師做到既教書又育人，既注重知識傳授，更注重能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與教育觀念的更新，并自覺地運(yùn)用上述理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，向科學(xué)施教要效益。3另一方面還要強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科知識的獲取，不斷拓展、深化自己的知識體系。4、增強(qiáng)課堂教學(xué)能力，使骨干教師在培養(yǎng)期內(nèi)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式，在教學(xué)技能、方法、課堂教學(xué)組織能力等諸方面得到提高，在本學(xué)科中具有較高的教育教學(xué)質(zhì)量。5、提高掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)手段的能力，重點進(jìn)行利用計算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn)。6理論和科研方法。三、培養(yǎng)方式：根據(jù)“注重能力、講XX效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。主要采用專家進(jìn)行講授，指導(dǎo)；教師之間進(jìn)行觀摩和研討學(xué)習(xí)、外出聽優(yōu)質(zhì)課，參與交流研討；通過專題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)；教師自身邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐、邊總結(jié)、邊提高。等方式。2.四、培訓(xùn)措施：1、師德方面：以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以模范教師為90%以上。2、教學(xué)方面：80%以上。．每學(xué)期學(xué)校將定期舉辦計算機(jī)學(xué)習(xí)、教學(xué)軟件制作、多媒體教學(xué)手段使用等專題講座，能自制教學(xué)軟件，學(xué)會并掌握綜合運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的能力。．每學(xué)期至少做一節(jié)教研組或校級的研討課或公開課。每節(jié)課要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有創(chuàng)新意識，形成一定的影響力。?并在此過程中相互學(xué)習(xí)，自覺充實完善自己，在本學(xué)科教學(xué)中挑大梁。3、科研方面：，科研過程與結(jié)果要有學(xué)習(xí)和推4、班主任工作方面：為培養(yǎng)骨干教師教育教學(xué)雙肩挑的能力，在所任班主任工作中要求做到工作處處到位，有聲有色，教書育人，為人師表，以行導(dǎo)行，依法導(dǎo)行，學(xué)生愛戴，家長信賴，力爭使所帶班級榮獲校級以上優(yōu)秀班集體稱號。5、創(chuàng)設(shè)成長的良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入骨干教師中去了解情況，對每位骨干教師的性格特點、個人特長、能力狀況、工作與培訓(xùn)效果以與其它方面優(yōu)劣長短