2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民第2課時(shí) 預(yù)防犯罪說(shuō)課稿 新人教版

2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第2課時(shí)預(yù)防犯罪說(shuō)課稿新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第2課時(shí)預(yù)防犯罪說(shuō)課稿新人教版教材分析2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第2課時(shí)預(yù)防犯罪。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解預(yù)防犯罪的重要性，掌握預(yù)防犯罪的方法，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。

2.提升學(xué)生的道德判斷能力，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中辨別是非，自覺(jué)抵制不良誘惑。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，掌握預(yù)防犯罪的基本方法，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)八年級(jí)學(xué)生，這一年齡段的學(xué)生正處于青春期，思想活躍，好奇心強(qiáng)，但自控力相對(duì)較弱，容易受到外界誘惑。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)法律基本概念和法律規(guī)定有一定的了解，但對(duì)預(yù)防犯罪的具體方法和實(shí)際應(yīng)用還較為陌生。在能力方面，學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力正在逐步提高，但尚需進(jìn)一步培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的道德觀念正在形成，但部分學(xué)生可能存在法律意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)的問(wèn)題。

行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在抄襲、欺騙等不良行為，需要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的道德觀念。對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下方面：

1.學(xué)生對(duì)預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)不足，需要通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)法律意識(shí)。

2.學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能面臨各種誘惑，需要培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力，避免陷入犯罪陷阱。

3.學(xué)生需要樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將通過(guò)案例教學(xué)、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解預(yù)防犯罪的重要性，提高他們的法治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的行為習(xí)慣，注重培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、筆記本電腦、白板、粉筆。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)，用于上傳課程資料和在線交流。

3.信息化資源：相關(guān)法律法規(guī)的文本資料、預(yù)防犯罪的視頻資料、案例庫(kù)。

4.教學(xué)手段：案例分析法、小組討論法、角色扮演法、情境模擬法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）老師：同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了法律的特征，了解了法律的重要性。今天，我們將繼續(xù)探討如何在生活中遵守社會(huì)規(guī)則，特別是如何預(yù)防犯罪。請(qǐng)大家打開(kāi)課本，翻到第五課第二課時(shí)“預(yù)防犯罪”。

（2）學(xué)生：翻開(kāi)課本，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

二、新課導(dǎo)入

1.案例導(dǎo)入

（1）老師：同學(xué)們，我們先來(lái)看一個(gè)案例。某中學(xué)一名學(xué)生因一時(shí)沖動(dòng)，參與了一起盜竊案件。這個(gè)案例中，這名學(xué)生為什么會(huì)走上犯罪的道路呢？

（2）學(xué)生：討論，分享觀點(diǎn)。

2.分析案例

（1）老師：根據(jù)大家的討論，我們可以看出，這名學(xué)生之所以犯罪，主要是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄、自控力差、道德觀念缺失等原因。接下來(lái)，我們深入分析一下，如何預(yù)防犯罪。

（2）學(xué)生：認(rèn)真聽(tīng)講，思考。

三、課堂探究

1.法律意識(shí)

（1）老師：首先，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)。那么，什么是法律意識(shí)呢？請(qǐng)大家結(jié)合課本，討論一下。

（2）學(xué)生：分組討論，分享觀點(diǎn)。

（3）老師：法律意識(shí)是指人們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、尊重和遵守。它是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們探討如何增強(qiáng)法律意識(shí)。

（4）學(xué)生：認(rèn)真聽(tīng)講，思考。

2.自我控制

（1）老師：其次，我們要提高自我控制能力。那么，如何做到這一點(diǎn)呢？

（2）學(xué)生：討論，分享觀點(diǎn)。

（3）老師：提高自我控制能力，需要我們學(xué)會(huì)在誘惑面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的道德觀念。下面，我們通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)練習(xí)自我控制能力。

（4）學(xué)生：參與游戲，體驗(yàn)自我控制。

3.道德觀念

（1）老師：再次，我們要樹(shù)立正確的道德觀念。那么，什么是正確的道德觀念呢？

（2）學(xué)生：討論，分享觀點(diǎn)。

（3）老師：正確的道德觀念是指遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。它是預(yù)防犯罪的重要保障。接下來(lái)，我們探討如何樹(shù)立正確的道德觀念。

（4）學(xué)生：認(rèn)真聽(tīng)講，思考。

四、小組討論

1.預(yù)防犯罪的方法

（1）老師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了預(yù)防犯罪的方法，接下來(lái)，我們以小組為單位，討論一下，如何在日常生活中預(yù)防犯罪。

（2）學(xué)生：分組討論，分享觀點(diǎn)。

2.案例分析

（1）老師：請(qǐng)各小組選擇一個(gè)與預(yù)防犯罪相關(guān)的案例，進(jìn)行分析，并提出預(yù)防措施。

（2）學(xué)生：分析案例，提出預(yù)防措施。

五、課堂總結(jié)

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容

（1）老師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了預(yù)防犯罪的重要性，以及如何預(yù)防犯罪的方法。大家掌握了這些知識(shí)后，希望能在日常生活中運(yùn)用它們，保護(hù)自己和他人的安全。

（2）學(xué)生：回顧所學(xué)內(nèi)容。

2.布置作業(yè)

（1）老師：請(qǐng)大家課后閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

（2）學(xué)生：接受作業(yè)任務(wù)。

六、課堂延伸

1.活動(dòng)安排

（1）老師：為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，我們將在下周開(kāi)展一次“預(yù)防犯罪，從我做起”的主題班會(huì)。請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。

（2）學(xué)生：了解活動(dòng)安排。

2.家庭作業(yè)

（1）老師：請(qǐng)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)分享給家人，共同提高法律意識(shí)和預(yù)防犯罪的能力。

（2）學(xué)生：接受家庭作業(yè)任務(wù)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

（1）閱讀材料：《預(yù)防犯罪手冊(cè)》

內(nèi)容摘要：本手冊(cè)詳細(xì)介紹了預(yù)防犯罪的基本知識(shí)和方法，包括法律意識(shí)、自我保護(hù)、道德觀念等方面，適合學(xué)生和教師共同閱讀。

（2）閱讀材料：《青少年犯罪案例匯編》

內(nèi)容摘要：本匯編收集了近年來(lái)發(fā)生的青少年犯罪案例，通過(guò)案例分析，幫助學(xué)生了解犯罪原因和預(yù)防措施。

（3）閱讀材料：《法律知識(shí)問(wèn)答》

內(nèi)容摘要：本問(wèn)答以問(wèn)答形式，解答了學(xué)生在日常生活中遇到的法律問(wèn)題，有助于提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）課后作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于預(yù)防犯罪的作文，可以從個(gè)人經(jīng)歷、家庭、學(xué)校、社會(huì)等角度展開(kāi)論述。

（2）小組探究：以“如何提高青少年的法律意識(shí)”為主題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的預(yù)防犯罪措施。

（3）社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如普法宣傳、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提高自己的社會(huì)責(zé)任感。

（4）親子活動(dòng)：家長(zhǎng)與學(xué)生共同閱讀預(yù)防犯罪相關(guān)書(shū)籍，分享心得體會(huì)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同提高法律意識(shí)。

（5）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法治教育相關(guān)網(wǎng)站，如中國(guó)普法網(wǎng)、人民法院報(bào)等，了解最新的法律知識(shí)和案例。

（6）主題班會(huì)：定期舉辦“預(yù)防犯罪，從我做起”主題班會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)法律專(zhuān)家進(jìn)行講座，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。

（7）校園活動(dòng)：組織校園法治知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-預(yù)防犯罪的重要性

-法律意識(shí)與自我保護(hù)

-道德觀念與行為規(guī)范

-社會(huì)責(zé)任感與公益活動(dòng)

②本文