




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題24立體幾何基礎(chǔ)提分小題【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】1、表面積與體積計(jì)算公式表面積柱體為直截面周長(zhǎng)椎體臺(tái)體球體積柱體椎體臺(tái)體球2、斜二測(cè)畫(huà)法斜二測(cè)畫(huà)法的主要步驟如下:(1)建立直角坐標(biāo)系.在已知水平放置的平面圖形中取互相垂直的,建立直角坐標(biāo)系.(2)畫(huà)出斜坐標(biāo)系.在畫(huà)直觀圖的紙上(平面上)畫(huà)出對(duì)應(yīng)圖形.在已知圖形平行于軸的線段,在直觀圖中畫(huà)成平行于使(或),它們確定的平面表示水平平面.(3)畫(huà)出對(duì)應(yīng)圖形.在已知圖形平行于軸的線段,在直觀圖中畫(huà)成平行于軸的線段,且長(zhǎng)度保持不變;在已知圖形平行于軸的線段,在直觀圖中畫(huà)成平行于軸,且長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的一般.可簡(jiǎn)化為“橫不變,縱減半”.(4)擦去輔助線.圖畫(huà)好后,要擦去軸、軸及為畫(huà)圖添加的輔助線(虛線).被擋住的棱畫(huà)虛線.注:直觀圖和平面圖形的面積比為.3、外接球與內(nèi)切球類(lèi)型1:正方體或長(zhǎng)方體外接球的球心在其體對(duì)角線的中點(diǎn)。類(lèi)型2:正棱柱或直棱柱(圓柱)的球心在上下底面外心連線中點(diǎn)處。推論:垂面模型(一條直線垂直于一個(gè)平面)可補(bǔ)成直三菱柱或長(zhǎng)方體。公式:,(R為外接球半徑,r為底面外接圓半徑,h為棱錐的高,r可根據(jù)正弦定理類(lèi)型3:正棱錐(圓錐)模型(側(cè)棱相等,底面為正多邊形)的球心在其頂點(diǎn)與底面外心連線線段(或延長(zhǎng)線)上。半徑公式:(R為外接球半徑,r為底面外接圓半徑,h為棱錐的高,r可根據(jù)正弦定理類(lèi)型4:若棱錐的頂點(diǎn)可構(gòu)成共斜邊的直角三角形,則公共斜邊的中點(diǎn)就是其外接球的球心。類(lèi)型5:錐體的內(nèi)切球問(wèn)題三棱錐是任意三棱錐,求其的內(nèi)切球半徑方法:等體積法,即內(nèi)切球球心與四個(gè)面構(gòu)成的四個(gè)三棱錐的體積之和相等第一步:先畫(huà)出四個(gè)表面的面積和整個(gè)錐體體積;第二步:設(shè)內(nèi)切球的半徑為,建立等式:第三步:解出【典型例題】例1.(2024·高三·江西·階段練習(xí))已知某棱長(zhǎng)為的正四面體的各條棱都與同一球面相切,則該球的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】如圖所示,在棱長(zhǎng)為2的正方體中構(gòu)造棱長(zhǎng)為的正四面體,顯然正四面體的棱切球即為正方體的內(nèi)切球,故球的半徑,則該球的表面積為.故選:A.例2.(2024·廣西來(lái)賓·一模)已知一個(gè)正四棱臺(tái)的上、下底面邊長(zhǎng)分別為1,2,體積為3,則該正四棱臺(tái)的高為(
)A.1 B. C. D.【答案】D【解析】設(shè)該正四棱臺(tái)的高為,又其上、下底面邊長(zhǎng)分別為1,2,體積為3,則,所以,故選:D.例3.(2024·山東棗莊·一模)已知圓臺(tái)的上、下底面半徑分別為1和3,側(cè)面展開(kāi)圖是半個(gè)圓環(huán),則圓臺(tái)的側(cè)面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】圓臺(tái)的上底面圓半徑,下底面圓半徑,設(shè)圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為l,扇環(huán)所在的小圓的半徑為,依題意有:,解得,所以圓臺(tái)的側(cè)面積.故選:B例4.(2024·河南·模擬預(yù)測(cè))已知四棱錐的側(cè)面都是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,且各表面均與球相切,則球的半徑為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意可知:為菱形,且,知頂點(diǎn)在底面內(nèi)的投影為四邊形的外心,所以為正方形,即四棱錐為棱長(zhǎng)為4的正四棱錐,則四棱錐的高為,設(shè)球的半徑為,則,解得.故選:B.例5.(2024·寧夏銀川·一模)已知圓錐的底面圓周在球的球面上,頂點(diǎn)為球心,圓錐的高為3,且圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)半圓,則球的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】依題意圓錐高,設(shè)圓錐的底面半徑,母線為,圓錐的外接球的半徑為,因?yàn)閳A錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)半圓,則,解得,可知,所以圓錐的外接球球的表面積.故選:C.例6.(2024·遼寧遼陽(yáng)·一模)四羊方尊(又稱四羊尊)為中國(guó)商代晚期青銅器,其盛酒部分可近似視為一個(gè)正四棱臺(tái)(上、下底面的邊長(zhǎng)分別為,高為),則四羊方尊的容積約為()A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可得:四羊方尊的容積約為.故選:A.例7.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))一個(gè)圓臺(tái)的上、下底面的半徑分別為2和3,高為,則它的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意得圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為,則圓臺(tái)的表面積為,故選:A.例8.(2024·高一·山東德州·期末)如圖所示,梯形是平面圖形ABCD用斜二測(cè)畫(huà)法得到的直觀圖,,,則平面圖形ABCD中對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為()A. B. C. D.5【答案】C【解析】由直觀圖知原幾何圖形是直角梯形ABCD,如圖,由斜二測(cè)法則知,,所以.故選:C.例9.(2024·高三·全國(guó)·專題練習(xí))下圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1,四邊形為某圖形的直觀圖,則該圖形的面積為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】如圖,把四邊形分割成兩個(gè)三角形和一個(gè)梯形來(lái)求面積其面積設(shè)原圖形面積為,則,所以.故選:D.例10.(2024·陜西寶雞·模擬預(yù)測(cè))2023年3月11日,“探索一號(hào)”科考船搭載著“奮斗者”號(hào)載人潛水器圓滿完成國(guó)際首次環(huán)大洋洲載人深潛科考任務(wù),順利返回三亞.本次航行有兩個(gè)突出的成就,一是到達(dá)了東南印度洋的蒂阿曼蒂那深淵,二是到達(dá)了瓦萊比—熱恩斯深淵,并且在這兩個(gè)海底深淵都進(jìn)行了勘探和采集.如圖1是“奮斗者”號(hào)模型圖,其球艙可以抽象為圓錐和圓柱的組合體,其軸截面如圖2所示,則該模型球艙體積為(
).A. B. C. D.【答案】D【解析】由模型的軸截面可知圓錐的底面半徑為,高為;圓柱的底面半徑為,高為,故該模型球艙體積為(),故選:D.例11.(2024·高二·云南紅河·階段練習(xí))如圖,在直三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖中,B,C是線段AD的三等分點(diǎn),且.若該三棱柱的外接球O的表面積為12π,則.【答案】【解析】由該三棱柱的外接球O的表面積為12π,設(shè)外接球得半徑為,則,解得,由題意,取上下底面三角形得中心,分別為,得中點(diǎn)即為外接圓圓心,作圖如下:則,平面,,平面,,在等邊中,,在中,,.故答案為:.例12.(2024·高三·河南南陽(yáng)·期末)《九章算術(shù)》是《算經(jīng)十書(shū)》中最重要的一部,全書(shū)總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)期的數(shù)學(xué)成就,內(nèi)容十分豐富,在數(shù)學(xué)史上有其獨(dú)到的成就.在《九章算術(shù)》中,將四個(gè)面都是直角三角形的四面體稱之為“鱉臑”,將底面為長(zhǎng)方形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱為“陽(yáng)馬”.如圖,幾何體P-ABCD為一個(gè)陽(yáng)馬,其中平面ABCD,若,,,且PD=AD=2AB=4,則幾何體EFGABCD的外接球表面積為.【答案】【解析】設(shè),連接.依題意,四邊形是矩形,所以,由于平面,平面,所以,由于平面,所以平面,由于平面,所以,由于,平面,所以面,由于平面,所以.同理可證得,由于,所以都是以為斜邊的直角三角形,所以幾何體外接球球心是,且半徑,所以外接球的表面積為.故答案為:例13.(2024·高三·廣東佛山·階段練習(xí))如圖,圓臺(tái)的上底面圓的半徑為,下底面圓的半徑為,若圓臺(tái)的外接球(上下底面圓在同一球面上)的表面積為且其球心在線段上.則圓臺(tái)的體積為.
【答案】【解析】設(shè)圓臺(tái)的高為,球心到圓臺(tái)上底面的距離為,球的半徑為,因?yàn)榍虻谋砻娣e為,所以,解得,又因?yàn)榍虻那蛐脑趫A臺(tái)的軸上,可得,解得,所以圓臺(tái)的體積為.故答案為:.【過(guò)關(guān)測(cè)試】一、單選題1.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))一個(gè)底面半徑為2的圓錐被與其底面平行的平面所截,截去的小圓錐的底面半徑和高均為1,所得圓臺(tái)的側(cè)面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】解法一:由題知原大圓錐底面半徑是截去的小圓錐底面半徑的2倍,則原大圓錐的高是截去的小圓錐的高的2倍,即為2,故圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為,故圓臺(tái)的側(cè)面積.故選:B.解法二:由于原大圓錐和截去的小圓錐的底面周長(zhǎng)之比為,故原大圓錐與截去的小圓錐的側(cè)面積之比為,則圓臺(tái)側(cè)面積為截去的小圓錐側(cè)面積的3倍,即.故選:B.2.(2024·高二·北京·期中)一個(gè)水平放置的平面圖形用斜二測(cè)畫(huà)法作出的直觀圖是如圖所示的等腰直角,其中,則平面圖形的面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)樵谥庇^圖中,,所以,所以如下圖,原圖形是一個(gè)底邊長(zhǎng)為,高為的直角三角形,故原圖形的面積為.故選:B3.(2024·高一·安徽蕪湖·期中)如圖,一個(gè)水平放置的平面圖形的直觀圖是一個(gè)底角為45°的等腰梯形,已知直觀圖OA′B′C′中,,則該平面圖形的面積為(
)
A. B.2 C. D.【答案】D【解析】作出原來(lái)的平面圖形,如圖,,,在題設(shè)等腰梯形中,,因此,所以.故選:D.4.(2024·北京東城·一模)《天工開(kāi)物》是我國(guó)明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的一部綜合性科學(xué)技術(shù)著作,書(shū)中記載了一種制造瓦片的方法.某校高一年級(jí)計(jì)劃實(shí)踐這種方法,為同學(xué)們準(zhǔn)備了制瓦用的粘土和圓柱形的木質(zhì)圓桶,圓桶底面外圓的直徑為,高為.首先,在圓桶的外側(cè)面均勻包上一層厚度為的粘土,然后,沿圓桶母線方向?qū)⒄惩翆臃指畛伤牡确荩ㄈ鐖D),等粘土干后,即可得到大小相同的四片瓦.每位同學(xué)制作四片瓦,全年級(jí)共500人,需要準(zhǔn)備的粘土量(不計(jì)損耗)與下列哪個(gè)數(shù)字最接近.(參考數(shù)據(jù):)(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由條件可得四片瓦的體積()所以500名學(xué)生,每人制作4片瓦共需粘土的體積為(),又,所以共需粘土的體積為約為,故選:B.5.(2024·高三·江西撫州·階段練習(xí))如圖1,現(xiàn)有一個(gè)底面直徑為高為的圓錐容器,以的速度向該容器內(nèi)注入溶液,隨著時(shí)間(單位:)的增加,圓錐容器內(nèi)的液體高度也跟著增加,如圖2所示,忽略容器的厚度,則當(dāng)時(shí),圓錐容器內(nèi)的液體高度的瞬時(shí)變化率為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)注入溶液的時(shí)間為(單位:)時(shí),溶液的高為,則,得.因?yàn)椋援?dāng)時(shí),,即圓錐容器內(nèi)的液體高度的瞬時(shí)變化率為.故選:C6.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知圓臺(tái)的體積為,上、下底面圓的半徑分別為1,2,則圓臺(tái)的高為(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】由題意知,圓臺(tái)的上、下底面的面積分別為,,設(shè)圓臺(tái)的高為,則,解得,故選:B7.(2024·貴州畢節(jié)·二模)已知圓錐的底面圓的面積為,側(cè)面展開(kāi)圖為一個(gè)扇形,其面積為,則該圓錐的母線長(zhǎng)為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)圓錐底面圓的半徑為,圓錐母線長(zhǎng)為,由題意可知,解得:,,所以該圓錐母線長(zhǎng)為.故選:C8.(2024·陜西銅川·二模)已知一個(gè)圓柱的高不變,它的體積擴(kuò)大為原來(lái)的倍,則它的側(cè)面積擴(kuò)大為原來(lái)的(
)A.倍 B.倍 C.倍 D.倍【答案】B【解析】設(shè)圓柱的高為,底面半徑為,則其體積,側(cè)面積為;設(shè)體積擴(kuò)大倍后的底面半徑為,則,,其側(cè)面積變?yōu)?,,即?cè)面積擴(kuò)大為原來(lái)的倍.故選:B.9.(2024·山東淄博·一模)某圓錐的側(cè)面積為,其側(cè)面展開(kāi)圖為一個(gè)半圓,則該圓錐的底面半徑長(zhǎng)為(
)A.2 B.4 C. D.【答案】C【解析】設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為,底面半徑為,即側(cè)面展開(kāi)圖的半徑為,側(cè)面展開(kāi)圖的弧長(zhǎng)為.又圓錐的底面周長(zhǎng)為,所以,即圓錐的母線長(zhǎng).所以圓錐的側(cè)面積為,解得.故選:C.10.(2024·四川成都·二模)某圓錐的軸截面是斜邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形,則該圓錐的側(cè)面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】設(shè)圓錐的底面圓的半徑為,母線長(zhǎng)為,因?yàn)閳A錐的軸截面是斜邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形,可得,所以該圓錐的側(cè)面積為.故選:B.11.(2024·高三·安徽·開(kāi)學(xué)考試)如圖,為圓錐底面圓的一條直徑,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),現(xiàn)沿將圓錐的側(cè)面展開(kāi),所得的平面圖形中為直角三角形,若,則圓錐的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】如圖所示,作出展開(kāi)圖,可得為銳角,故,由,可得,即為等邊三角形,所以,則圓錐的側(cè)面積為,底面積,所以圓錐的表面積為.故選:B.12.(2024·高三·內(nèi)蒙古錫林郭勒盟·期末)已知圓錐PO的母線長(zhǎng)為2,O為底面的圓心,其側(cè)面積等于,則該圓錐的體積為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)圓錐PO的底面圓半徑為,由母線長(zhǎng)為2,側(cè)面積等于,得,解得,因此圓錐的高,所以該圓錐的體積為.故選:C13.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))甲、乙兩個(gè)圓錐的底面半徑相等,均為,側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角之和為,表面積之和為.則底面半徑的最大值為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)母線長(zhǎng)分別為,則側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角之和,得.又表面積之和,得,,解得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取“”,故選:A.14.(2024·高三·河北張家口·期末)已知圓臺(tái)的上底面半徑為1,下底面半徑為2,母線與下底面所成的角為,則該圓臺(tái)的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】由題意,得上底面面積為,下底面面積為,由圖形可得,,母線與下底面所成的角為,故,故圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為2,所以側(cè)面積為,所以該圓臺(tái)的表面積為.故選:C.15.(2024·湖南·二模)如圖,在四面體中,平面,則此四面體的外接球表面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】將四面體補(bǔ)形成長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)?寬?高分別為、、,四面體的外接球即為長(zhǎng)方體的外接球,而長(zhǎng)方體的外接球的直徑等于長(zhǎng)方體的體對(duì)角線長(zhǎng),設(shè)外接球的半徑為,故,所以外接球表面積為.故選:B.16.(2024·高三·天津東麗·階段練習(xí))在直三棱柱中,,,,,該直三棱柱的外接球表面積為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】在中,由余弦定理可得,設(shè)外接圓半徑為r,再由正弦定理,因?yàn)槿庵侵比庵?,設(shè)外接球半徑為R,所以,所以外接球表面積為,故選:C17.(2024·高三·四川成都·開(kāi)學(xué)考試)邊長(zhǎng)為1的正方體的外接球表面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】其外接球直徑,所以.故選:B.18.(2024·高一·陜西西安·期末)底面半徑為的圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角大小為,則此圓錐外接球表面積為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可作圖如下:設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為,由題意可得,解得,則圓錐的高,圓錐外接球的半徑設(shè)為,則,解得,故圓錐外接球的表面積.故選:A.19.(2024·江蘇南京·二模)直角三角形中,斜邊長(zhǎng)為2,繞直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體.若該幾何體外接球表面積為,則長(zhǎng)為(
)A. B.1 C. D.【答案】D【解析】設(shè),因?yàn)椋?,繞直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體為圓錐,設(shè)圓錐外接球的半徑為,所以,解得,設(shè)外接球的球心為,則球心在直線上,所以,解得.故選:D二、多選題20.(2024·高三·廣東深圳·階段練習(xí))下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.兩個(gè)面平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái)B.有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐C.兩個(gè)面平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱D.平行于同一直線的兩直線平行【答案】ABC【解析】對(duì)于A,棱臺(tái)是由平行于棱錐底面的平面截棱錐得到的,它應(yīng)該保證各側(cè)棱延長(zhǎng)后交于一點(diǎn),故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,棱錐有一個(gè)面是多變形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,如圖所示,若下面是一個(gè)正四棱柱,上面是一個(gè)以正四棱柱上底面為下底面的斜四棱柱,但它們的組合體不是棱柱,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,由平行線的傳遞性可知D正確.故選:ABC.21.(2024·高三·重慶·階段練習(xí))已知一圓錐的底面半徑為,其側(cè)面展開(kāi)圖是圓心角為的扇形,為底面圓的一條直徑上的兩個(gè)端點(diǎn),則(
)A.該圓錐的母線長(zhǎng)為2B.該圓錐的體積為C.從點(diǎn)經(jīng)過(guò)圓錐的表面到達(dá)點(diǎn)的最短距離為D.過(guò)該圓錐的頂點(diǎn)作圓錐的截面,則截面面積的最大值為【答案】AB【解析】對(duì)于A中,由圓錐的底面半徑,可得底面圓周長(zhǎng)為,又由其側(cè)面展開(kāi)圖是圓心角為的扇形,設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為,則,解得,所以A正確;對(duì)于B中,因?yàn)?,且母線長(zhǎng)為,所以該圓錐的高為,所以其體積為,所以B正確;對(duì)于C中,假設(shè)該圓錐的軸截面將該圓錐分成兩部分,將其中的一部分展開(kāi),則其側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)圓心角為的扇形,所以從點(diǎn)經(jīng)過(guò)圓錐的表面到達(dá)點(diǎn)的最短距離為,所以C不正確;對(duì)于D中,過(guò)該圓錐的頂點(diǎn)作圓錐的截面,則截面為腰長(zhǎng)為2的等腰三角形,設(shè)其頂角為,則該三角形的面積為,當(dāng)截面為軸截面時(shí),,則,所以,當(dāng)時(shí),,所以D不正確.故選:AB.22.(2024·高三·黑龍江哈爾濱·期中)下列說(shuō)法中不正確的是(
)A.各側(cè)面都是正方形的正四棱柱一定是正方體B.用一個(gè)平面截圓錐,得到一個(gè)圓錐和圓臺(tái)C.任意兩條直線都可以確定一個(gè)平面D.空間中三條直線,若a與b共面,b與c共面,則a與c共面【答案】BCD【解析】對(duì)于A,因?yàn)檎睦庵牡酌媸钦叫?,而該正四棱柱的各?cè)面都是正方形,所以它是正方體,故A正確;對(duì)于B,用一個(gè)平行于圓錐底面的平面截圓錐,才能得到一個(gè)圓錐和圓臺(tái),故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,兩條異面直線無(wú)法確定一個(gè)平面,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)是異面直線,同時(shí)與相交時(shí),滿足a與b共面,b與c共面,但此時(shí)不共面,故D錯(cuò)誤.故選:BCD.23.(2024·云南紅河·二模)如圖所示,圓錐的底面半徑和高都等于球的半徑,則下列選項(xiàng)中正確的是(
)A.圓錐的軸截面為直角三角形B.圓錐的表面積大于球的表面積的一半C.圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的弧度數(shù)為D.圓錐的體積與球的體積之比為【答案】ABD【解析】對(duì)于A,設(shè)球的半徑為,則如圖所示:,所以,故A正確;對(duì)于B,圓錐的表面積為,球的表面積為,所以,故B正確;對(duì)于C,圓錐的母線長(zhǎng)為,底面周長(zhǎng)為,所以圓錐側(cè)面展開(kāi)圖中圓心角的弧度數(shù)為,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,,,,故D正確.故選:ABD.24.(2024·高二·四川·期中)某正方體的棱長(zhǎng)為,則(
)A.該正方體的體積為 B.該正方體的體對(duì)角線長(zhǎng)為C.該正方體的表面積為48 D.該正方體內(nèi)切球的表面積為【答案】ACD【解析】該正方體的體積為,故A正確;該正方體的體對(duì)角線長(zhǎng)為,故B錯(cuò)誤;該正方體的表面積為,故C正確;因?yàn)檎襟w的內(nèi)切球半徑是正方體邊長(zhǎng)的一半,則內(nèi)切球半徑為,所以內(nèi)切球的表面積為,故D正確.故選:ACD.三、填空題25.(2024·高三·上海浦東新·期中)如圖,有一底面半徑為1,高為3的圓柱.光源點(diǎn)沿著上底面圓周作勻速運(yùn)動(dòng),射出的光線始終經(jīng)過(guò)圓柱軸截面的中心.當(dāng)光源點(diǎn)沿著上底面圓周運(yùn)動(dòng)半周時(shí),其射出的光線在圓柱內(nèi)部“掃過(guò)”的面積為.
【答案】【解析】由已知得射出的光線在圓柱內(nèi)部“掃過(guò)”的面積是以為頂點(diǎn),以圓柱的底面為底面的圓錐的半個(gè)側(cè)面積,共兩個(gè),所以面積為.故答案為:.
.26.(2024·遼寧鞍山·二模)已知圓錐的底面半徑為2,母線與底面所成的角為,則該圓錐的表面積為.【答案】【解析】已知圓錐的底面半徑,圓錐母線與底面所成的角為,所以圓錐的母線長(zhǎng)為,所以該圓錐的表面積為.故答案為:27.(2024·上?!ひ荒#┮阎獔A柱底面圓的周長(zhǎng)為,母線長(zhǎng)為4,則該圓柱的體積為.【答案】【解析】設(shè)圓柱的底面半徑為,所以,得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 事業(yè)單位改制正式合作協(xié)議
- 資本投資合作合同
- 無(wú)人機(jī)制造項(xiàng)目研發(fā)合同
- 保安服務(wù)合同終止協(xié)議書(shū)
- 木工單包工勞務(wù)合同書(shū)
- 環(huán)保節(jié)能設(shè)備制造合同
- 房屋出售居間合同
- 裝修工程人工勞務(wù)合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議
- 房屋中介服務(wù)合同
- 孕產(chǎn)婦深靜脈血栓預(yù)防與護(hù)理課件
- 研發(fā)運(yùn)營(yíng)一體化DevOps能力成熟度模型評(píng)估(完整版)
- 《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課件
- 班級(jí)管理課件:班級(jí)組織的建設(shè)
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域內(nèi)容目標(biāo)與指導(dǎo)
- 《共圓中國(guó)夢(mèng)》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)】
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
- 《云臺(tái)山地質(zhì)公園》課件
- 《更年期中醫(yī)調(diào)》課件
- 環(huán)保行業(yè)研究報(bào)告
- 彈藥安全管理知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論