6年級-下冊-第09講-應用題綜合練習-54_第1頁
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第九講 應用題綜合練習答案：89．解答：用基準數(shù)法，每個77比80少3，共少了9分，因而第四次測驗至少要得分．答案：50．解答：小高折了只千紙鶴．答案：五．解答：，所以最多能打五折．答案：12．解答：不妨設甲、乙之間的路程為1份，則船速水速=份，船速水速=份，所以船速是份，水速是份．水速加快后，汽艇從甲地行駛到乙地需要天．答案：．解答：還原，．答案：13．解答：2005年，小萱與王老師的年齡比為；2010年，兩人的年齡比為；由于年齡差不變，設年齡差為6份，則2005年時，小萱的年齡是份，2015年小萱的年齡是份，中間差了10年，是5份年齡，所以每份是2歲．2005年時，小萱是8歲，今年是13歲．答案：64．解答：效率提高25%，即變?yōu)?25%，故時間只需，節(jié)省下來的時間是8小時，裝訂后面的書的預定時間是小時．所以時間裝訂這一批書共用了小時．答案：60、200．解答：設兩人各買了張信封，張信紙，則，解得．答案：40．解答：不妨設現(xiàn)在三人各有積分券、、張，由于墨莫與萱萱的積分券數(shù)量之差是固定的．在發(fā)積分券之前，墨莫比萱萱多張積分券，由于當時墨莫的積分券數(shù)量是萱萱的2倍，故墨莫有張積分券，萱萱有張積分券，王老師有張，所以．答案：6．解答：快車長米，慢車長米，兩車錯車時間是秒．答案：116．解答：趙、錢、孫老師所帶學生數(shù)量之比為，只能恰好是110名、99名和100名，所以李老師所帶學生人數(shù)是名．答案：9.6．解答：不妨設電車速度為米/分，自行車速度為米/分，由發(fā)車時間間隔固定，相鄰兩車的距離總是固定的，則，化簡得：，相鄰兩輛電車之間的距離是米，說明發(fā)車間隔時間是分鐘．點評：算術解法是．答案：62%．解答：將“30克甲種酒精和70克乙種酒精”與“70克甲種酒精和30克乙種酒精”混合，得到的溶液濃度是56%（即100克甲種酒精與100克乙種酒精的混合溶液），說明所求溶液濃度是62%．答案：7．解答：不妨設四種菜分別買了、、、千克，則，化簡得：，即，令，得，此二元一次不定方程只有一組自然數(shù)解．所以小高買了7千克萵筍．答案：18．解答：設A、B兩地的距離是千米，由于甲以正常速度走6千米的時間與甲以2倍速度走12千米的所花時間相同，說明甲步行6千米的時間、乙行駛千米、丙行駛千米三者所花時間是一樣的；另外乙、丙在C點相遇，說明乙行駛千米的時間與丙

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