社會工作寫作 課件 第六章 社會倡導(dǎo)寫作_第1頁
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文檔簡介

社會工作實(shí)用寫作江國平

張艷

著新編21世紀(jì)社會工作系列教材人大出版社網(wǎng)站,有教材電子書第六章

社會倡導(dǎo)寫作DemonstrationEducationDemonstrationEducation目錄02社會倡導(dǎo)寫作的形式03有效政策倡議的特征01社會工作與政策之間的關(guān)系04政策倡議的撰寫政策倡議實(shí)踐案例分析05社會工作與政策之間的關(guān)系01社會工作與政策之間的關(guān)系政策對社會工作實(shí)踐的影響:社會工作受多重政策影響:公共衛(wèi)生政策、社會政策、行業(yè)組織政策政策直接影響服務(wù)對象的利益,如退休老人的醫(yī)療優(yōu)惠政策,非戶籍人口社會保障、社會保險獲得等相關(guān)政策社會工作影響政策發(fā)展:社會工作者作為政策執(zhí)行的反饋者居民參與政策制定的重要性社會倡導(dǎo)寫作的形式02(一)政策倡議簡短、清晰、有條理結(jié)構(gòu):問題描述、政策分析、建議示例:“許多農(nóng)村留守兒童在完成九年義務(wù)教育后就在家務(wù)農(nóng)或外出打工,近10%的學(xué)生在家務(wù)農(nóng),50%選擇外出打工,僅有不到40%的學(xué)生繼續(xù)升學(xué),L農(nóng)村教育資源不足,學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)觀念淡薄,很多學(xué)生成績不好,覺得自己天生不會讀書,讀書就在浪費(fèi)自己的時間,還不如早早外出掙錢?!?二)社論個人觀點(diǎn)和看法短小精悍,觀點(diǎn)明確(三)寫給編輯的信簡潔、觀點(diǎn)清晰單一論點(diǎn),避免多觀點(diǎn)(四)寫給立法者的信簡短、切中要害了解立法者立場,展示專業(yè)性有效政策倡議的特征03有效政策倡議的特征1.有吸引力感性故事與理性材料的結(jié)合文字和結(jié)構(gòu)的邏輯性這就要求倡導(dǎo)者在撰寫政策倡議時做到:(1)每一個部分、段落和句子都具有邏輯。(2)通篇描述中,層級清晰,問題清楚,觀點(diǎn)明確。(3)使讀者易于把握整體結(jié)構(gòu)內(nèi)容,如加入副標(biāo)題增加可讀性。(4)避免使用艱澀難懂的專業(yè)行話術(shù)語。有效政策倡議的特征2.可信任使用權(quán)威數(shù)據(jù)源案例研究的合理使用例如,在對提升流動兒童學(xué)習(xí)環(huán)境的倡導(dǎo)上,倡導(dǎo)者可以舉例說明一個孩子在放學(xué)后沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在喧鬧的客廳中,依靠一條布簾開辟出一個臨時的學(xué)習(xí)角落,布簾擋住了燈光,沒有書桌,孩子只能靠著床板寫字,進(jìn)而使大家意識到建立一個在孩子放學(xué)后可供使用的公共學(xué)習(xí)空間對一些家庭條件較差的孩子是多么難能可貴。例如,在對提升流動兒童學(xué)習(xí)環(huán)境的倡導(dǎo)上,倡導(dǎo)者可以舉例說明一個孩子在放學(xué)后沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在喧鬧的客廳中,依靠一條布簾開辟出一個臨時的學(xué)習(xí)角落,布簾擋住了燈光,沒有書桌,孩子只能靠著床板寫字,進(jìn)而使大家意識到建立一個在孩子放學(xué)后可供使用的公共學(xué)習(xí)空間對一些家庭條件較差的孩子是多么難能可貴。有效政策倡議的特征3.焦點(diǎn)集中論據(jù)與論點(diǎn)的相關(guān)性邏輯思路順暢4.有效且可實(shí)行建議的可行性與成本效益分析政策倡議的撰寫04政策倡議的撰寫1.了解當(dāng)?shù)丶s定俗成的觀念觀念對服務(wù)對象問題的影響

如何引導(dǎo)服務(wù)對象質(zhì)疑舊觀念2.明確價值取向封建主義與社會主義的對比價值取向?qū)φ叱h的影響3.價值觀交流詞語選擇傳達(dá)的價值觀4.生動的倡導(dǎo)語言激勵、啟發(fā)、生動的語言類比、比喻等修辭手法5.講述一個故事

故事中的社會問題投射6.選擇證據(jù)定量與定性證據(jù)的結(jié)合7.建立論點(diǎn)觀點(diǎn)、證據(jù)、論證的結(jié)合8.選擇寫作風(fēng)格正式與非正式風(fēng)格的選擇政策倡議實(shí)踐案例分析05案例:美國W社工寫給州政府的倡導(dǎo)書背景:蘇丹達(dá)爾富爾的內(nèi)戰(zhàn)倡導(dǎo)內(nèi)容:呼吁政府采取行動結(jié)構(gòu):觀點(diǎn)、論述、行動建議、呼吁案例:美國W社工寫給州政府的倡導(dǎo)書信息點(diǎn):(1)蘇丹境內(nèi)正進(jìn)行著一場毀滅性的內(nèi)戰(zhàn),無辜的人民迫切需要援助和保護(hù)。(2)作為一個富足、強(qiáng)盛、極具影響力的國家,美國有責(zé)任采取必要的行動去減少苦難的發(fā)生。(3)先前在對盧旺達(dá)采取行動時的猶豫已使更多人喪生,美國不能再讓歷史重演。(4)作為聯(lián)合國成員,美國在道德和法律上都有義務(wù)去終止蘇丹的大屠殺。(5)美國眾議院467號決議已為美國在履行責(zé)任中邁出了令人欽佩的第一步,但還需要做更多的工作。

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